Cas 4 Génie, L'Enfant Sauvage recherche ou Exploitation?

cas 4 Genie, L’Enfant Sauvage recherche ou Exploitation?

Genie, sa mère presque aveugle et sa grand-mère âgée dérangent le travailleur social. Les trois étaient venus au bureau de la protection sociale à Temple City, en Californie, pour en apprendre davantage sur les ressources pour les aveugles. La date était novembre 1970. Le travailleur social a remarqué que la » petite fille flétrie « avait » une démarche arrêtée « et » les mains levées comme si elle reposait sur un rail invisible », ce qui lui donnait une posture curieuse et anormalement baissée., La fille était si petite que le travailleur social a estimé qu’elle pourrait avoir six ou sept ans. Elle soupçonnait que l’enfant pourrait être autiste. Mais Genie avait en fait treize ans et était à l’isolement depuis l’âge de deux ans. Son « geôlier » était son père.
au cours des semaines suivantes, L’histoire de Genie est apparue et, peu de temps après, le père de Genie s’est suicidé. Le père avait enfermé Genie pour la protéger de ce qu’il considérait comme les dangers du monde extérieur. Pendant ces 11 années, Genie a été attelé nu toute la journée au siège du pot d’un enfant en bas âge., La nuit, les bras retenus, elle dormait dans un sac de couchage à l’intérieur d’une « cage à berceau » faite de fil et de bois. Chaque fois que Genie faisait du bruit, son père aboyait comme un chien féroce ou la battait.
Genie a mangé de la nourriture pour bébé, des céréales et des œufs à la coque, qui lui ont tous été nourris. Ses « jouets » étaient des contenants de fromage cottage, deux imperméables en plastique, des bobines de fil sans fil et des copies de TV Guide dépouillées d’illustrations. Les murs de sa chambre étaient nus. Elle n’avait pas de livres, pas de radio, pas de télévision. Les seuls mots qui lui étaient adressés étaient en colère., Elle pourrait dire « stopit, » « nomore », « non » et quelques autres mots négatifs. À 13 ans, elle ne comprenait que 20 mots.
Le père de Genie a également gardé sa femme et son fils, qui avait quelques années de plus que Genie, captifs. Il leur permettait rarement de parler ou de sortir. Parfois, il était assis toute la journée avec un fusil de chasse chargé sur ses genoux.
à travers une fenêtre ouverte fissurée dans sa chambre, Genie a peut-être entendu des avions au-dessus de sa tête ou une faible musique de piano dérivant de la maison d’un voisin. Deux pouces de ciel et le côté de la maison d’un voisin étaient tout ce qu’elle pouvait voir à travers le haut du verre couvert.,
quand Genie sortit de sa prison de silence, elle fut, ironiquement, propulsée au centre d’une guerre de mots. Psychologues, Psychiatres, linguistes et autres avaient, au fil des ans, posé un enchevêtrement de questions sur la façon dont les gens apprennent à parler, comment ils construisent leur vocabulaire et comment ils créent des phrases significatives pour communiquer avec les autres. Les gens apprennent la langue de leur environnement ou sont-ils nés avec une capacité innée à parler? Peut-on apprendre une langue à un moment de leur vie ou qu’ils doivent apprendre à parler quand ils sont jeunes?,

Genie semblait leur présenter une « expérience naturelle » pour répondre à ces questions, car elle n’avait presque pas entendu de mots en treize ans. Lorsque L’histoire de Genie s’est répandue dans la communauté universitaire, de nombreux chercheurs étaient impatients de l’étudier. « D’être un waif totalement négligé ? Le génie était devenu un prix. Il y avait un concours pour savoir qui allait enquêter sur elle, et comment-où aller avec le traitement et la recherche. »
Au début, Genie a été placé à l’hôpital pour enfants. Puis elle a déménagé chez Jeanne Butler, l’une des thérapeutes en réadaptation de l’hôpital., Son amélioration était frappante et son confort dans la maison de Butler était évident. Mais la demande de Butler pour devenir le parent adoptif de Genie a été refusée par le Département des Services sociaux publics, qui faisait référence à une politique hospitalière interdisant le placement des patients chez les personnes qui travaillaient à l’hôpital. Ainsi, il n’était pas clair pourquoi Genie a ensuite été transféré au domicile du Dr David Rigler et de son épouse Marilyn, car Rigler travaillait également à L’hôpital pour enfants., Butler a accusé que Genie lui a été enlevé parce que, en essayant de fournir à Genie une vie à la maison raisonnable, elle avait aliéné les chercheurs, qui exploitaient Genie et la transformaient en cobaye humain grâce à des tests quotidiens.
Genie a vécu avec les Riglers et leurs trois enfants pendant quatre ans. La transition a été difficile. Au début, elle s’est mal conduite, utilisant toute la maison comme salle de bain, et elle a eu de nombreuses crises d’autodestruction. Mais, en quelques semaines, Genie s’est installé et semblait profiter de la vie avec la famille., Elle entendait de la musique, avait des « frères et sœurs », allait en orthophonie, étudiait la langue des signes, apprenait à coudre, à repasser et à dessiner.
David et Marilyn Rigler ont bénéficié financièrement et professionnellement de l’arrangement. David a reçu une importante subvention des National Institutes of Mental Health pour effectuer des études linguistiques sur Genie et, parce qu’il travaillait avec Genie, il a été libéré de certaines fonctions à L’hôpital pour enfants sans perte de revenu. Marilyn a reçu des fonds pour son diplôme d’études supérieures en raison de son travail avec Genie. Les Riglers ont également accepté des fonds de famille d’accueil., Rigler a déclaré: « Quelqu’un devait répondre aux exigences de la recherche, et quelqu’un devait répondre aux besoins thérapeutiques de Genie, et j’avais les deux rôles. »

un médecin familier avec la situation a dit que les Riglers, en subvenant à Genie, presque sacrifié leur propre vie de famille.
Genie a fait l’objet d’une thèse de doctorat en psychologie. La chercheuse, Susan Curtiss, a observé et testé Genie presque tous les jours et l’a emmenée faire ses courses et d’autres sorties. Curtiss a finalement écrit un livre sur Genie et a mis toutes les royalties dans un fonds fiduciaire pour Genie., Elle a dit qu « elle considérait Genie comme son amie, et des années plus tard, elle a dit, » j » abandonnerais mon travail, je changerais de carrière, pour la revoir. »
Après quatre ans, la subvention de Rigler n’a pas été renouvelée. Le Comité d’examen a noté que « très peu de progrès ont été réalisés » et que « les objectifs de recherche prévus ne seront probablement pas réalisés. »Rigler a reconnu que l’étude était difficile à évaluer, mais a conclu que la subvention a été rejetée parce que les examinateurs ne comprenaient tout simplement pas la situation. « L’étude n’était pas comme la plupart des études scientifiques. Il n’y avait pas de contrôle., C’est une étude d’un seul cas, et ceux-ci sont rares. Ils sont anecdotiques. Ils ne peuvent pas être faits de la manière de la science normale ? Il y avait une pression sur moi pour être beaucoup plus scientifique dans mon approche. Les mesures, c’est ce qu’ils voulaient. Non pas que je ne voulais pas faire de mesures, mais je ne voulais pas le faire d’une manière qui serait intrusive pour le bien-être de l’enfant. Je n’ai jamais été en mesure de convaincre les membres du Comité que je faisais cela de la meilleure façon pour la science et pour l’enfant., »
pendant ce temps, Butler a continué à porter plainte contre Rigler, s’opposant à ses recherches, exprimant sa préoccupation que Genie avait fait marche arrière depuis qu’elle avait quitté sa propre maison, et soulignant que les Riglers avaient refusé à la mère de Genie des droits de visite constants.
lorsque la subvention a pris fin, la vie de Genie avec les Riglers aussi. Aujourd’hui, Genie vit dans un foyer pour adultes attardés. Une personne familière avec l’histoire a déclaré: « ce que J’ai vu arriver avec Genie était une forme d’exploitation assez grossière. J’ai dû réaliser que j’en faisais partie et jurer de m’abstenir., Il s’est avéré que Genie, qui avait été si terriblement maltraité, a été exploité à nouveau. Elle a été exploitée extra-familiale tout comme elle a été exploitée intra-familiale-juste par un casting différent de personnages, dont je suis désolé de dire que je faisais partie. »

références incluses

Ethics-in-Formation 1992 octobre; 4 (5& 6):1, 8-10. Judith Andre, L’éthique de la recherche et L’Enfant Sauvage.’

ressources supplémentaires

Genie: la fuite d’un enfant maltraité du Silence. Russ Rymer, HarperCollins Publishers, New York, 1993.,
Genie: une étude Psycholinguistique d’un « enfant sauvage » des temps modernes. »Susan Curtiss, Academic Press, New York, 1977.
NOVA: Le Secret de l’Enfant Sauvage. (Documentaire sur Genie). 1994. (Programme No. 2112G. disponible auprès de WGBH / Boston 1-800-949-8670 pour 19,95$).
structures syntaxiques, Noam Chomsky, La Haye: Mouton, 1965.
Introduction à la théorie linguistique et à L’Acquisition du langage, Stephen Crain et Diane Lillo-Martin, Blackwell Publishers, MA 1999.
Les enfants sauvages, John Fairfax, Phoenix Press, Newbury, 1985.,
fondements biologiques du langage, Eric Lenneberb, Wiley, New York 1967.
Vidéo: Nell
Vidéo: Le faiseur de miracles
Vidéo: L’Enfant Sauvage / L’Enfant Sauvage de l’Aveyron. 1970.
Les Jumeaux silencieux, Marjorie Wallace, Prentice Hall, 1986.
La Forêt de l’Enfant. Pièce sur un enfant sauvage fictif qui a été mis dans les théâtres à Paris en 1800. Victor de l’Aveyron, l’enfant sauvage trouvé en France en 1800, a été nommé d’après le personnage principal de la pièce. Victor de l’Aveyron: Dernier enfant sauvage, premier enfant fou, édition revue et augmentée., Paris: Hachette, 1993.,
Protection des personnes handicapées
plasticité du jeune cerveau dans l’acquisition de toute langue
zones du cerveau liées à la parole (Broca et Wernicke)
éthique de la recherche
différences structurelles dans les études de recherche
bien-être des sujets de recherche
besoins biologiques et émotionnels des humains
théories de l’acquisition du langage
bilinguisme

questions suggérées pour discussion

y avait-il un conflit inhérent entre les objectifs de la recherche et le besoin de genie de recevoir un traitement et des soins?, Le mal est-il sorti des bonnes intentions des chercheurs?
qu’aurait-on pu faire différemment pour que la science et la stabilité et le bien-être du génie aient pu être servis?
Avez-vous déjà essayé de communiquer avec quelqu’un qui ne pouvait pas parler anglais et dont la langue vous ne pouviez pas parler? Comment avez-vous établi la communication? Pourriez-vous comprendre des modèles de mots dans l’autre langue que vous pourriez utiliser pour faire fonctionner l’interaction? Quelle a été la partie la plus gratifiante? Le plus frustrant?,
avez-vous déjà inventé une langue ou une forme secrète de communication avec un ami? Avez-vous utilisé des mots ou des mouvements de la main ou les deux? Comment avez-vous mis différents mots et signaux ensemble pour faire des phrases? Quelqu’un en dehors de votre groupe pourrait-il décoder votre langue?
Avez-vous étudié une langue étrangère? Quelle est la différence entre étudier la langue en classe et parler réellement avec quelqu’un au téléphone ou dans la rue?
votre famille comprend-elle des enfants plus jeunes? Les avez-vous regardés apprendre à parler? Comment ont-ils apprendre la langue?,
Quels sont les « premiers sons » communs que font les bébés? Comment les membres de la famille aident-ils les bébés à apprendre à parler? Comment les membres de la famille interagissent-ils verbalement avec les bébés?
Lorsqu’une famille intègre un nouveau membre-enfant adoptif, enfant adopté, parent, nouveau-né, autre-les changements sont ressentis par toutes les personnes. Quels types de changements les enfants de Rigler pourraient-ils avoir vécus avec Genie dans la maison?
pensez-vous que les Riglers ont pleinement réfléchi à la façon dont prendre soin de Genie pourrait affecter la famille? Comment ont-ils défini leur rôle dans la prise en charge de Genie?,
Les motivations de Susan Curtiss étaient-elles différentes de celles des Riglers? Si oui, de quelle manière?
qu’est-il arrivé à Genie quand la subvention de Rigler s’est épuisée? Comment pensez-vous que cela a affecté Génie?
quel rôle l’argent a-t-il joué dans ce qui est arrivé à Genie?
quelles options en plus de vivre dans une maison de groupe auraient pu être explorées pour Genie quand elle a quitté la maison des Rigler?
qui devrait donner son consentement pour les expériences qui sont menées sur ceux, comme Genie, qui ne peuvent pas donner un consentement vraiment éclairé?, Qui devrait spécifiquement être empêché de donner son consentement pour ces personnes?

sujets de Discussion/évaluation écrite

Les enfants élevés dans des environnements bilingues sont souvent plus lents à parler que ceux qui sont élevés dans des environnements où une seule langue est parlée. Cependant, lorsqu’ils parlent, les enfants bilingues gardent chaque langue séparée et parlent chaque langue correctement. Quelles informations cela fournit-il sur l’acquisition du langage? Pensez-vous que les enfants bilingues risquent d’être mal jugés comme des bavards « lents » lorsqu’ils sont jeunes?,
L’auteur Russ Rymer soutient que les études sur l’acquisition du langage chez les enfants sourds ont « fourni aux linguistes mille génies, et ce qui est mieux, avec des génies qui n’ont pas été maltraités psychologiquement, seulement privés linguistiquement. »Évaluez son commentaire.
De nombreux orphelins Roumains ont été amenés aux États-Unis ces dernières années et adoptés par des familles américaines. Certains de ces enfants avaient été séquestrés dans des berceaux pendant de nombreux mois et, comme Genie, privés de tout type de stimulation., Des études de leur cerveau indiquent que certaines zones ne se sont tout simplement pas développées et ne le feraient jamais. Étudier le rôle de la stimulation visuelle, auditive et tactile sur le développement du cerveau et sur la capacité des individus à reconnaître les stimuli. Découvrez comment le manque de réactivité affecte la capacité d’un individu à nouer des relations avec les autres.
parfois, le comportement pathologique est déclenché par des traumatismes personnels. C’était peut-être le cas pour le père de Genie. Peu de temps avant qu’il ne commence à emprisonner ses enfants et sa femme, sa mère avait été heurtée par une voiture et tuée., Cet incident a peut-être provoqué un changement de personnalité et sa paranoïa, ce qui a conduit à son comportement abusif envers les membres de sa famille. Dans les circonstances, comment devrait-il être responsable de ce qu’il a fait à Genie et aux autres?
Quels types d’aide les communautés devraient-elles fournir aux personnes et aux familles dans lesquelles un membre agit d’une manière malsaine pour les autres? Où se situe la frontière entre la liberté individuelle et la protection de la « plus grande société », qui, dans certains cas, peut être simplement la famille?,

questions D’Extension pour une enquête plus approfondie

Comment les gens apprennent-ils à parler une langue?
Une proposition, appelée hypothèse environnementaliste ou empiriste, soutient que les gens apprennent la langue par leurs interactions avec les autres, en particulier en entendant leurs parents parler.
Une autre est que les individus naissent avec les règles de la langue ancrées en eux. Ainsi, la capacité d’apprendre et d’utiliser le langage reflète une caractéristique essentielle de la conception humaine. Les individus ont alors juste besoin de maîtriser les mots spécifiques de la langue dans laquelle ils sont nés., C’est ce qu’on appelle L’hypothèse nativiste, Inatiste ou rationaliste.
Une troisième proposition, L’hypothèse de la période critique, stipule que les gens doivent apprendre le langage dans une période critique au cours du développement précoce s’ils veulent comprendre et maîtriser la structure du langage. Comment testeriez-vous chacune de ces hypothèses? Lequel (s) a le plus de sens en ce qui concerne Genie? Quels arguments ou exemples pouvez-vous donner pour prouver ou réfuter chaque hypothèse? Quand serait le meilleur moment pour quiconque d’apprendre une deuxième langue?,
En choisissant D’étudier Genie, un enfant fragile émotionnellement et mentalement, les chercheurs ont-ils « condamné » leurs projets de recherche dès le départ?
au 7ème siècle avant J.-C., Le roi égyptien Psamtik était curieux du développement du langage. Son intérêt spécifique était de déterminer quelle était la langue « originale » du monde. Il a effectué une expérience primitive. Il a enlevé deux nourrissons à leur mère à la naissance. Il a engagé un berger pour s’occuper des bébés dans sa cabane et les nourrir au lait de chèvre. Il a ordonné au berger de ne jamais parler aux enfants., Quand les bébés avaient environ deux ans, le berger a rapporté à Psamtik que l’on avait dit « bekos. »Il a découvert que « bekos » était Phrygien « pain. »De cela, le roi a conclu que le phrygien, une langue Indo-européenne, était la première langue dont toutes les autres étaient dérivées. Aujourd’hui, une telle expérience serait considérée comme très contraire à l’éthique. Quels sont les problèmes spécifiques d’une telle expérience? Quels défauts pouvez-vous trouver dans l’interprétation par le roi de ses résultats?
plus de 50 enfants sauvages ou « isolats » ont été identifiés depuis le milieu des années 1300., En savoir plus sur l’un de ces enfants. Ce qui est arrivé à l’enfant? Quelles étaient les circonstances de l’éducation de l’enfant? Comparer et comparer les détails de L’histoire avec les expériences de Genie? Comment l’ère dans laquelle l’enfant a vécu de modifier la façon que les gens ont réagi à l’enfant?,f-enfant, l’enfant-mouton Irlandais, Kaspar Hauser, le premier enfant-ours lituanien, Peter de Hanovre, le deuxième enfant-ours lituanien, L’ours-fille Karpfen Tomko de Zips, la truie de Salzbourg, Clemens L’enfant-Cochon Overdyke, Dina Sanichar de Sekandra, l’enfant-panthère Indienne, la poule-neige Justedal, l’enfant-gazelle maurétanienne, L’enfant-singe Téhéran, Lucas L’enfant-Babouin Sud-Africain, Edith Kronstadt, ours-fille de Karpfen, Victor de l’Aveyron, ours-fille de Fraumark, loup-enfant de sekandra, canard-garçon de Hollande, enfant confiné de Pennsylvanie, et John ssebunya d’Ouganda.,
Le film The Helen Keller Story présente un récit intéressant d’une enfant qui a souffert d’une maladie grave à un âge précoce et a perdu la vue et l’ouïe. Ses parents étaient très aimants et, heureusement, assez riches pour lui fournir une tutrice, Anne Sullivan. Recherche sur la vie D’Helen Keller. Comment son développement linguistique interrompu a-t-il affecté son développement social? De quelle manière Anne Sullivan est-elle intervenue? En quoi le cours de développement d’Helen ressemblait-il à celui de Genie? En quoi sont ils différents? Sullivan a été embauché quand Helen était plus jeune que Genie., N’intervention précoce qui font une différence? Si oui, de quelle manière?
enquêter sur les efforts en Californie pour promouvoir l’éducation bilingue. Quel est le statut du mouvement bilingue? Pourquoi l’éducation bilingue est-elle particulièrement importante pour cet état? Quels autres États envisagent des programmes d’éducation bilingue?

activité supplémentaire

invitez un élève d’un autre pays dans votre classe. Découvrez les défis auxquels la personne a été confrontée dans l’apprentissage de l’anglais.
invitez un professeur de langue à la classe. Que faut-il pour apprendre de nouvelles langues?, Quels sont les défis pour ceux qui parlent plusieurs langues?

sujets pour la préparation des enseignants

structures cérébrales liées à la parole
Le langage en tant que construction sociale
formes verbales et non verbales de communications
théories du développement du langage chez le jeune enfant
Biologie du développement du langage chez le jeune enfant
rôles des stimuli dans personnes
programmes d’éducation bilingue

Cas 4 Génie, L’Enfant Sauvage recherche ou Exploitation?