Se sei un EE sicuramente conosci la risposta a questo, o almeno pensi di farlo. Se hai detto positivo a negativo, ti sbagli. Poi ti ricordi che il flusso di corrente è una carica di elettroni che si muovono in un conduttore e vanno da negativo a positivo. Naturalmente, questa è la risposta giusta. Allora, perché tutti di solito si sbagliano? Semplicemente perché questo è ciò che è stato insegnato al college. Sembra essere una convenzione universale, ma quello che non riesco a capire è perché i college non insegnano la verità?, Ma allora ti stai chiedendo, dovremmo davvero preoccuparci? E perche ‘ te lo sto dicendo? Solo un mio interesse, credo.
Come professore di elettronica, una volta a tempo pieno e ora in aggiunta, insegno che la corrente è il flusso di elettroni, quindi passo all’insegnamento di un flusso positivo a negativo che la maggior parte dei college e delle università insiste è il modo corretto per insegnare come funzionano i circuiti e come progettarli e analizzarli. La maggior parte dei libri di testo mostra le frecce correnti da positive a negative. Perche ‘ mai?, Da quando ho iniziato a insegnare, ho fatto questa domanda più e più volte dei professori che incontro. Tutti dicono la stessa cosa in modi diversi. Ad esempio, “Questo è il modo in cui l’ho imparato.”O” Tutti i libri di testo lo mostrano in questo modo.”O” È tradizione.”Alcuni addirittura dicono che il concetto è più facile da capire o che tutti i simboli di diodi e transistor usano frecce che puntano in quel modo. Non la vedo affatto così. Sono davvero così denso? Per me tutto questo sforzo è solo perpetuare un mito. Perché non insegnare la verità? Dire che a qualsiasi professore universitario e si otterrà l’argomento di un tempo di vita., Non ho mai visto tanta passione su un argomento del genere. Mi piace portare questo fino a riunioni di facoltà di tanto in tanto solo per testimoniare il caos.
Suppongo che la tradizione sia la maggior parte. All’inizio, i pionieri elettrici in realtà non sapevano quale direzione scorreva la corrente o quale corrente fosse davvero comunque. Alcuni lo hanno visualizzato come succo o un fluido. Altri pensavano che fosse una particella sconosciuta. Ma sembravano tutti d’accordo su una direzione comune, da positiva a negativa. Questo è diventato noto come flusso di corrente convenzionale., Poi nel 1897, il fisico britannico Thompson, scoprì che il flusso di corrente era in realtà elettroni mentre stava facendo alcune ricerche su un crt. Tuttavia, anche una volta che la verità era conosciuta, tutti si sono bloccati con il vecchio modello. I professori si sono abituati a insegnarlo in questo modo e sono stati scritti libri, sono stati stabiliti standard e il resto è storia. Fine della storia.
Sono venuto a ingegneria per mezzo del percorso tecnico. Ho imparato l’elettronica in una scuola tecnica e mi è stato insegnato che il flusso di corrente era il flusso di elettroni e tutte le analisi del circuito erano fatte in questo modo., Anche i libri di testo per i tecnici hanno mostrato la vera verità del flusso da negativo a positivo. Lo faccio ancora. E i militari insegna anche negativo al flusso positivo. Ho ancora lapse in negativo al modo positivo quando l’insegnamento, anche se i collegi ancora insistono sul fatto che sottolineiamo flusso convenzionale. Non l’ho mai visto come un handicap. Infatti, cosa c’è di così difficile che un professore non può insegnare entrambi? Gli studenti sono sicuramente abbastanza intelligenti da cogliere la differenza. Perché offuscare, evitare o deridere la verità come spesso accade nel mondo accademico?,
Una cosa bizzarra che mi infastidisce davvero è che molti editori di libri di testo in realtà si prendono la briga e la spesa di creare due versioni dei loro testi, una con flusso convenzionale e un’altra con flusso di elettroni. Se non prendono la direzione giusta, i professori non adotteranno il libro. Sciocco, eh? Ma questo è il modo del mondo accademico. Uno non vorrebbe farsi prendere insegnamento flusso di corrente il modo “sbagliato”.
Alla fine, immagino che non abbia davvero importanza. Quando stiamo progettando in questi giorni, chi se ne frega?, Anche l’analisi di rete avanzata con soluzioni mesh o nodali viene eseguita con software in cui, come in passato, si doveva davvero prestare attenzione al modo in cui si disegnavano le frecce.
Un non problema. Perche ‘ ne sto discutendo? A qualcuno importa davvero?