Arti e mestieri
Creare mosaici di fagioli con fagioli secchi, colla, e cartoncino. Chiedi agli studenti di tagliare una forma dal cartoncino (la carta più solida fornisce una maggiore resistenza, rafforzando i muscoli utilizzati nel taglio). Doppio controllo scissor grip: Il pollice dovrebbe essere nel ciclo superiore. Poi gli studenti decorano i loro disegni con colla e fagioli di varie dimensioni. Un assortimento di fagioli grandi e piccoli esercita le dita giovani.,
Fare dolci sculture di marshmallows, cubetti di zucchero, o gommose. Gli studenti amano giocare con il cibo e lavorare con i piccoli materiali incoraggia un tocco delicato. Gli studenti possono utilizzare stuzzicadenti per collegare marshmallow e gommose per creare edifici, animali e forme. Colla può essere utilizzato per le creazioni di zucchero cubo-o sfidare gli studenti per vedere chi può costruire la torre più grande prima che si rovescia!
Prova la scultura del sapone. Dare ad ogni studente un blocco di un sapone morbido. Bastoni artigianali in legno che vengono tagliati su una diagonale fanno grandi strumenti di taglio; coltelli di plastica funzionano pure., I tagli dritti sono più facili per le dita piccole, quindi incoraggia gli studenti a provare una forma semplice, come un triangolo. Oppure lasciali esercitare la loro immaginazione: le auto da corsa e le barche sono perennemente popolari tra i ragazzi in età prescolare.
Avere studenti avvolgere regali. La prossima volta che stai mandando a casa un regalo per mamma o papà, imposta forbici, nastro e carta da imballaggio (o riutilizza le opere d’arte degli studenti). Fornire assistenza come ogni studente avvolge il proprio regalo. Enfatizza il processo sul prodotto finale. Gli studenti non produrranno pacchetti perfetti, ma svilupperanno un controllo motorio fine mentre tagliano carta e strappano nastro.,
Giocare
Impostare piccole auto la prossima volta che si rompe la pasta di gioco. Modellare la pasta da gioco è un modo antico di costruire la forza della mano, ma l’aggiunta di piccole auto stimola l’immaginazione incoraggiando il controllo delle dita. Gli studenti faranno strade di pasta da gioco e guidare le loro auto lungo le strade-e la pasta da gioco fornirà un ulteriore livello di resistenza.
Aggiungere un clothesline e mollette per la zona dress-up per incoraggiare finta play. (Se si dispone di una zona di casa, mettere mollette lì pure.) Cerca mollette a molla, aperte a pizzico., Le molle creano resistenza; aprendo le mollette si sviluppa la tenaglia degli studenti e si sviluppa la forza.
Creare una stazione di costruzione, completo di martello, chiodi, legno, dadi, bulloni, e un metro a nastro. Praticare prima i fori in vari pezzi di legno e assicurarsi di avere dadi e bulloni di dimensioni appropriate a portata di mano. Gli studenti costruiranno abilità motorie fini mentre raccolgono e posizionano chiodi, dadi filettati e avvitano i bulloni.
Fai scorta della tua stanza con giochi che incoraggiano lo sviluppo motorio. Qualsiasi cosa con dadi o piccoli pezzi è grande; giochi di carte sono troppo buoni., Alcuni classici includono Boggle, Perfezione, Skip-Bo, tiddlywinks, e jacks.
Attività all’aperto
Inventare con gesso marciapiede. Prendi gesso, pennelli e acqua con te la prossima volta che esci per la ricreazione. Disegnare sul marciapiede, in particolare con il gesso tozzo, sfida le mani giovani e può incoraggiare una presa corretta. (Se i mozziconi di gesso sono di circa un pollice a due pollici di lunghezza, gli studenti naturalmente li terrà con la presa corretta.) Incoraggiare gli studenti a usare il pennello e l’acqua per cancellare il loro lavoro-o per” dipingere ” i disegni sul lato della scuola., I bambini sviluppano al meglio le capacità motorie quando lavorano in posizione verticale.
Gioca con bottiglie squirt, come piccole bottiglie di ketchup vuote. Portare le bottiglie, alcune palline da ping-Pong, e almeno due ciotole fuori in una bella giornata. Metti una palla in ogni ciotola e sfida gli studenti a “galleggiare” la palla fuori dalla ciotola. Li hanno schizzare acqua nelle ciotole fino a quando la palla cade fuori. Il movimento ripetitivo di spremitura rafforza le dita e migliora la coordinazione. In alternativa, gli studenti possono utilizzare giocattoli squirt per mantenere palloncini in aria.
Andare su uno scavo fossile., Seppellire “fossili”, o piccoli manipolatori o giocattoli, nella sandbox. Quindi sfida gli studenti a scavare nella sabbia per trovarli. Setacciare la sabbia è una tecnica che i terapeuti occupazionali usano per aiutare i bambini a sviluppare la consapevolezza sensoriale.
Curriculum Fun
Hanno gli studenti utilizzano pinze o pinzette per il conteggio e l’ordinamento attività. Manipolare le pinze o le pinzette migliorerà la destrezza degli studenti mentre lavorano sulle abilità matematiche di base.
Prova a scrivere sabbia. Stendere sabbia pulita su alcune vecchie teglie e incoraggiare gli studenti a rintracciare le lettere appena apprese nella sabbia., Possono anche modellare lettere e numeri di argilla.
Mettere fogli di lavoro in protezioni di plastica. Lascia che gli studenti completino i fogli di lavoro usando i marcatori cancellabili e poi incoraggiali a tornare indietro e cancellare il loro lavoro. Le loro dita avranno il doppio dell’allenamento – e potrai riutilizzare i fogli di lavoro più e più volte.
Dipingi un murale di classe per riassumere una recente gita o uno studio di unità. Gli studenti ameranno condividere le loro conoscenze e la posizione eretta facilita lo sviluppo dei piccoli muscoli della mano.
