PORTLAND, Ore. — Le scuole pubbliche in Oregon hanno uno dei tassi di laurea più bassi del paese. Lo stato richiede anche agli studenti di essere in classe per meno giorni rispetto agli studenti nella maggior parte degli altri stati.
Che ha persone-tra cui un membro del consiglio scolastico statale-in discussione se esiste una correlazione tra questi due fatti.
Anno dopo anno, il tasso di diploma di scuola superiore dello stato è tra i peggiori del paese., Attualmente, uno su quattro studenti non si diploma di scuola superiore in quattro anni.
” Sono sempre gli studenti a perdere. Su ogni questione, sono gli studenti che perdono”, afferma Kim Sordyl, membro del parent and Oregon Board of Education.
I sostenitori dell’istruzione dicono che molti fattori contribuiscono al basso tasso di laurea dello stato, tra cui le dimensioni di alta classe, i primi tempi dello stato, l’assenteismo, la povertà e il deficit di bilancio.,
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Ma Sordyl dice che un fattore sembra ovvio e ignorato: gli studenti dell’Oregon non vanno a scuola tanto quanto i bambini in altri stati.
In tutto il paese, gli studenti in altri stati in media 180 giorni di tempo di istruzione in un anno scolastico, secondo il Centro nazionale per le statistiche di istruzione. Quelli sono definiti come giorni in cui i bambini sono alla loro scrivania, imparando da un insegnante.
In Oregon, la media è di circa 165 giorni di istruzione.* Questo è tra i più bassi del paese.,
I genitori dicono di non essere sorpresi dal basso numero di giorni di istruzione in Oregon. Mamma Heidi Tretheway, il cui bambino frequentava le scuole North Clackamas, ha detto che è diventato anche uno scherzo tra i genitori.
“I miei colleghi e io ci riferivamo a novembre come” No School-vember “perché c’erano così tanti giorni fuori dalla scuola in Oregon”, ha detto Tretheway.
Con i tassi di laurea in Oregon tra i peggiori del paese, i genitori dicono che la domanda diventa rapidamente: è perché i bambini non vanno a scuola tanto quanto i bambini in altri stati?,
“Assolutamente penso che ci sia una correlazione tra i tassi di laurea e non dare ai nostri studenti abbastanza tempo di istruzione”, ha detto Kim Sordyl, membro del consiglio scolastico statale.
Sordyl era l’unico membro di quel gruppo che avrebbe parlato con KGW di questo problema. Abbiamo chiamato e inviato via email ogni altro membro del Consiglio di Oregon di istruzione; non uno solo ha risposto.
“Questa non è scienza missilistica”, ha detto Sordyl. “Il problema è che non c’è una volontà da parte del governatore o del legislatore di fare qualcosa per migliorare i tassi di laurea., Stanno inventando scuse, stanno ritardando, sono stanco di questo. Non ho bisogno di un proclama che dica che i tassi di laurea sono importanti. Fammi vedere che e ‘ importante.”
Volevamo parlare con il governatore Kate Brown, che guida il Dipartimento dell’Educazione dell’Oregon e agisce come sovrintendente ufficiale delle scuole, ma il suo ufficio ci ha indirizzato alla nuova “Sottocommissione congiunta sul successo degli studenti”.”Questo è un gruppo di legislatori che visiterà lo stato, guardando a ciò che funziona in materia di istruzione, e cosa no.,
Il rappresentante dello Stato Diego Hernandez, un democratico di East Portland, fa parte del comitato. Siede anche nel consiglio scolastico di Reynolds.
” Esiste una correlazione tra il diploma di scuola superiore e il tempo in classe? In realtà non abbiamo fatto studi nella legislatura”, ha detto Hernandez.
Ha sostenuto che collegare i bassi tassi di laurea dell’Oregon al basso numero di giorni di istruzione non sta confrontando le mele con le mele.
Hernandez ha detto che ci sono una serie di questioni, e tutti devono essere considerati dal comitato., Ha detto che aggiungere più giorni didattici per raggiungere il resto del paese non è la risposta.
” Vuoi essere in una classe che non ha tutti i supporti le sue esigenze, più a lungo? O vuoi la qualità?”Chiese.
Non tutti i genitori comprano quell’argomento. Tretheway ha imballato la sua famiglia e si è trasferita a Washington a causa del sistema educativo dell’Oregon.
” Vivevo a Happy Valley e ci siamo trasferiti a Ridgefield appositamente per le classi più piccole e l’anno scolastico più lungo”, ha detto.,
Se si confronta l’educazione degli studenti separati dal fiume Columbia, i numeri sono l’apertura degli occhi. Se uno studente nello stato di Washington inizia la sua formazione nella scuola materna e lo completa attraverso la scuola superiore, per il momento che i laureati degli studenti, lui o lei sarà andato a scuola l ” equivalente di un intero anno scolastico più lungo dello stesso studente in Oregon.
Questo perché lo studente di Washington otterrebbe altri 15 giorni di istruzione all’anno per 12 anni.,
“Se abbiamo altri stati che stanno dando un anno intero di tempo di istruzione extra, ovviamente saranno davanti ai nostri studenti”, ha detto Sordyl. Vuole che il legislatore lavori con il governatore per aggiungere giorni didattici per gli studenti dell’Oregon.
Alla Tualatin High School, i tassi di laurea sono costantemente tra i più alti dello stato, oscillando intorno alla metà del 90 ° percentile. Preside Darin Barnard pone l ” accento sul tempo didattico per tutti gli studenti.
Ha assunto un coordinatore “on-track” per affrontare l’assenteismo degli studenti a partire dalle matricole.,
A causa del numero limitato di giorni di istruzione in Oregon, Barnard ha detto che ogni giorno in classe fa la differenza.
“Affinché i nostri bambini abbiano successo e abbiano accesso ai contenuti di cui hanno bisogno per essere in classe ogni giorno o quando non lo sono, perdono enormi pezzi di curriculum”, ha detto.
Ha detto che l’adagio “la pratica rende perfetti” suona certamente vero quando educare i bambini.
“Più sono e meglio è”, ha detto Barnard sul numero di giorni di scuola. “Se vogliamo essere bravi in qualcosa che dobbiamo praticare, dobbiamo essere fidanzati., Non conosco nessuno che non creda che più sia meglio.”
*Oregon imposta il tempo di istruzione per ore, invece di giorni. Matricole di scuola superiore, sophomores e juniores, per esempio, sono tenuti ad avere 990 ore di tempo didattico in un anno scolastico. Il National Center for Education Statistics assume un giorno di scuola di sei ore per raggiungere la media di 165 giorni di giorni di istruzione in Oregon.