Ogni genitore di un bambino che agisce sa che una volta che tuo figlio ha la reputazione di essere un piantagrane a scuola, è molto difficile annullare quell’etichetta. Questo perché tuo figlio diventa l’etichetta. Quando l’insegnante lo guarda, spesso vede solo un piantagrane.
Purtroppo, è difficile cambiare quell’immagine perché anche quando tuo figlio ci prova di più, l’etichetta viene rinforzata quando scivola.,
E poi è davvero nei guai, perché non solo è ancora un piantagrane—ora è visto anche come un manipolatore.
Sappiamo tutti che insegnanti e altri adulti (compresi noi) assegnano etichette ai bambini tutto il tempo. E sappiamo che farlo non aiuta il problema. Le etichette sono ingiuste, soggettive e si attaccano a un bambino anche se quel bambino riesce a cambiare in meglio.
Tuttavia, gli insegnanti della scuola, come tutti noi, etichettano i bambini. E questo non cambierà., Non commettere errori, gli insegnanti parlano e sono ben consapevoli di chi sono i facinorosi prima di arrivare alla loro classe all’inizio dell’anno. Dopotutto, fa parte del loro lavoro anticipare e pianificare i problemi comportamentali con cui si occuperanno nella loro classe.
Sii onesto con te stesso sul comportamento di tuo figlio
Consiglio ai genitori di essere onesti con se stessi sul comportamento del loro bambino. Avere una mente aperta su tuo figlio in modo da poter aiutare la scuola a migliorare il comportamento di tuo figlio.,
Parte di ciò che devi fare come genitore è distinguere tra l’etichetta e lo stile di funzionamento di tuo figlio a scuola. In altre parole, se tuo figlio è stato chiamato un piantagrane, chiediti cosa significa esattamente. Come fa a creare problemi? Parla a sproposito in classe? È facilmente distratto e fastidioso per gli studenti seduti accanto a lui? O è irrispettoso, minaccioso o offensivo?
Non difendere il tuo bambino quando è sbagliato
È importante affermare te stesso come genitore e sostenere il tuo bambino a scuola., Ma è altrettanto importante non difenderlo quando è nel torto.
Capisci che difendere tuo figlio quando si è comportato in modo inappropriato non lo aiuterà a sviluppare abilità comportamentali appropriate. Quindi, se tuo figlio è conosciuto come un piantagrane scolastico ed è dirompente e maleducato in classe, devi riconoscerlo.
Non dimenticare, per molti genitori di bambini con problemi di comportamento, è più facile combattere con la scuola che cambiare il comportamento del loro bambino. E quando combatti con la scuola, lasci tuo figlio fuori dai guai invece di fargli apportare le modifiche necessarie.,
Pertanto, quando possibile, anche se può essere difficile, i genitori devono lavorare in tandem con gli insegnanti e la scuola.
Il nuovo anno scolastico: iniziare con il piede giusto
Se tuo figlio rischia di avere l’etichetta del piantagrane che lo segue di grado in grado, probabilmente ti starai chiedendo come iniziare con il piede giusto.
All’inizio di ogni anno scolastico, istruisci tuo figlio sull’importanza delle prime impressioni., Fagli sapere quanto siano importanti le prime due settimane di scuola in termini di andare d’accordo in classe e fare bene agli occhi dell’insegnante. Digli che presentarsi come rispettoso e responsabile farà una grande differenza per lui. Puoi dire a tuo figlio:
“Ricorda come abbiamo parlato di cosa faresti diversamente a scuola quest’anno per andare d’accordo meglio? Beh, una delle cose che abbiamo menzionato era che dovresti essere educato con i tuoi insegnanti e non rispondere. Quando si ha la voglia di parlare di nuovo o di essere scortese, cosa si potrebbe fare in modo diverso?,”
Non minare l’autorità dell’insegnante
Se i genitori hanno un problema con un insegnante o la scuola, non dovrebbero mai discuterne di fronte al loro bambino. Non fare le ossa su di esso, se si minare l’insegnante apertamente a casa, diventa quasi impossibile ottenere il vostro bambino a comportarsi in modo appropriato con quell’insegnante.
Capisco che i genitori non saranno sempre d’accordo con l’insegnante del loro bambino. In certi casi, pensavo che gli insegnanti di mio figlio avessero delle regole che non avevano senso. Io e mia moglie ne abbiamo parlato e ne abbiamo discusso con l’insegnante, ma mio figlio non l’ha mai saputo., Questo perché volevamo sostenere l’immagine della scuola come un’entità che deve essere rispettata—e in cui nostro figlio sapeva che doveva comportarsi con rispetto.
Insegna a tuo figlio che la vita non è sempre giusta
Non cercare di eliminare tutto ciò che a tuo figlio non piace nella vita. Invece, aiutalo a gestire le cose anche quando la vita non è giusta. Dopo tutto, ci sarà ingiustizia a scuola e nella vita, e i genitori dovrebbero spiegarlo ai loro figli. Penso che sia bello dire a tuo figlio:
“Questa è un’ingiustizia e dovrai affrontarla. La vita non è sempre giusta.,”
Alcune cose nella vita non sono giuste, e parte della crescita sta imparando ad affrontare questo fatto. Non esiste una scuola dove tutto è giusto, e non esiste un posto di lavoro dove tutto è giusto.
Insegna a tuo figlio che la scuola è come un lavoro
A mio parere, andare a scuola è come avere un lavoro. Alleni il tuo bambino attraverso la loro carriera scolastica allo stesso modo in cui potresti dare loro consigli quando iniziano una professione. Puoi dire:
” Devi imparare ad andare d’accordo. Ci saranno persone buone e persone cattive., Ci saranno momenti buoni e momenti brutti. Ci saranno persone a cui non piaci e persone che non ti piacciono.”
Quando ho lavorato con ragazzi che non andavano d’accordo con i loro insegnanti, direi:
” Guarda, è il tuo lavoro andare d’accordo con il tuo insegnante, non il lavoro del tuo insegnante andare d’accordo con te.”
Il lavoro di un insegnante è quello di essere rispettoso dei propri studenti e di aiutarli a imparare. Non è il loro lavoro per i bambini umorismo quando sono di cattivo umore o quando agiscono fuori. Nessun posto di lavoro lo fa., Quindi, quando tuo figlio si lamenta del suo insegnante, direi:
” Se lavori in una stazione di servizio o in uno studio legale, il tuo capo e i tuoi colleghi non sopportano quel tipo di comportamento. Devi imparare ad andare d’accordo. Questo fa parte del diventare adulti.”
Sappiamo tutti che alcuni dei criteri più importanti per il successo in un lavoro sono: “Quanto bene questa persona gestisce le avversità? Quanto bene va d’accordo con le persone che non gli piacciono? Come si comporta con i supervisori che sono un dolore al collo?”
Lo avremo tutti nella vita., Quindi l’idea è quella di dare al bambino le competenze per andare d’accordo, non importa chi lui o lei ha a che fare con.
Quando dare ulteriori conseguenze a casa per il comportamento a scuola
Ammettiamolo: ogni genitore il cui figlio agisce in classe si ammala di sentire dalla scuola—anche se sanno che il loro bambino è legittimamente un problema.
Molti genitori non vogliono sentire dalla scuola il comportamento del loro bambino. Piuttosto, vogliono che la scuola se ne occupi. Ma, spesso, la scuola pensa che i genitori dovrebbero essere più coinvolti nel trattare con comportamenti inappropriati.,
Quindi quando dovrebbero essere coinvolti i genitori? Penso che la risposta sia semplice. A mio parere, dipende dal fatto che il problema sia funzionale o relazionale. Lascia che ti spieghi.
Un problema funzionale è l’incapacità di seguire le regole in modo coerente. I problemi funzionali includono essere in ritardo per le lezioni, gomme da masticare o correre lungo il corridoio. Penso che le scuole dovrebbero gestire questi problemi. E ‘ la loro scuola e hanno bisogno di gestirlo. Non penso che i genitori dovrebbero dare ulteriori conseguenze a casa per problemi di comportamento funzionale.,
Ma l’intero gioco cambia quando si tratta di problemi relazionali. I problemi relazionali sono l’incapacità di andare d’accordo con gli altri o l’incapacità di rispettare i diritti e la proprietà degli altri. Mancanza di rispetto, minaccioso, verbale, e l ” abuso fisico sono tutti problemi relazionali.
Se il bambino ruba, se è fisicamente abusivo, se sta minacciando, se entra in una lotta, i genitori devono tenerlo responsabile e dare conseguenze a casa oltre alle conseguenze che la scuola assegna.,
Come gestire i problemi funzionali — L’incapacità di seguire le regole
Se tuo figlio ti dice: “Ho ricevuto la detenzione perché stavo correndo nella sala”, la cosa da chiedergli è:
“Va bene, quindi cosa farai diversamente la prossima volta? Cosa hai imparato da questo?”
Non fare discorsi. Piuttosto, basta fare domande semplici che aiutano il bambino a chiarire la situazione. Non giudicarlo e sii il più fattivo possibile. Basta scrollare le spalle e dire:
“Beh, questa è la vita. Non puoi correre per i corridoi a scuola.,”
E insegna a tuo figlio semplicemente dicendo:
“Guarda, sai cosa stai facendo. Hai fatto tu la scelta. Ora prendi le tue conseguenze e impara da loro.”
E lascialo lì. Niente lunghe lezioni. Basta dichiarare i fatti e permettergli di sopportare le conseguenze della sua scelta di infrangere le regole.
Come gestire i problemi relazionali — Mancanza di rispetto, violenza e abuso
Se tuo figlio è stato sorpreso a distruggere proprietà, parlare in modo scortese o osceno o ferire qualcuno a scuola, come genitore devi affrontarlo molto fortemente., Scopri i fatti e poi fai sapere a tuo figlio molto chiaramente che ci sono conseguenze a casa per quel tipo di comportamento a scuola. E la prima conseguenza è:
“Non ho intenzione di difenderti—non ho intenzione di combattere con la scuola per proteggerti. Devi pagare il prezzo per le tue azioni.”
E poi dare una conseguenza in aggiunta alla conseguenza della sua scuola. Ad esempio, se il bambino ha una lotta a scuola e lui è sospeso, vi consiglio di non elettronica per la lunghezza della sospensione., Non dovrebbe essere sospeso da scuola e poi essere permesso di goof-off e rilassarsi a casa tutto il giorno.
Rendi la sospensione spiacevole per lui. Se non è spiacevole, non modellerà il suo comportamento. L’intera teoria dietro una conseguenza è che il ricordo sgradevole di esso modellerà il comportamento della persona la prossima volta. Quindi non minare le conseguenze della scuola rendendo la sospensione una settimana di gioco e vacanza per il tuo bambino.
Non proteggere il bambino dalle conseguenze
Ancora una volta, una delle cose che i genitori devono evitare è proteggere il loro bambino dalle conseguenze., Stai facendo un grosso errore se tuo figlio distrugge proprietà o aggredisce qualcuno a scuola e fai tutto il possibile per proteggerlo in modo che non debba affrontare le conseguenze.
Penso che sia giusto sostenere tuo figlio mentre si occupa delle conseguenze-lo farei. Ma più lo proteggi dalle conseguenze, meno è probabile che il suo comportamento cambierà. Ammettiamolo, le persone non cambiano finché non c’è pressione per cambiare., E sfortunatamente, quella pressione spesso deriva da conseguenze negative, che si tratti di un biglietto per eccesso di velocità o di una sospensione per essere fisicamente aggressivi a scuola.
Da adulti, capiamo che le persone ricevono i biglietti tutto il tempo per eccesso di velocità. Potrebbe non piacerti ricevere un biglietto. E potresti non pensare che sia giusto che tu sia stato scelto. Ma la linea di fondo è che il biglietto ti fa guardare il tuo comportamento e cambiarlo.
Quando un bambino si trova in guai seri a scuola, molti genitori si preoccupano che andrà sul loro record permanente. E ‘ una preoccupazione legittima per un genitore?, Sì. Ma non si placano queste preoccupazioni spazzando il problema sotto il tappeto.
Fammi essere chiaro: se tuo figlio aggredisce qualcuno a scuola e non ottiene un record ora, ne otterrà uno peggiore più tardi—questo è tutto ciò che c’è da fare.
Dì all’insegnante Cosa funziona per tuo figlio
Ti consiglio di dire all’insegnante di tuo figlio come gestisci il suo comportamento a casa. Se tuo figlio ha una storia di problemi comportamentali, incontra il loro insegnante all’inizio dell’anno e dì:
“Sappiamo che Jake può essere dirompente. Questo è il modo in cui lo affrontiamo a casa., E se c’e ‘ un modo per aiutarvi, fatecelo sapere.”
Certamente, dovresti dire a un insegnante cosa funziona e cosa non funziona a casa. Questo non significa che li stai limitando. Invece, li stai aiutando a essere più efficaci con il comportamento di tuo figlio in classe.
Quindi se hai tecniche specifiche che usi, condividile. Un esempio potrebbe essere:
“Troviamo Jake fa i compiti meglio quando la sua porta è aperta o è seduto al tavolo della sala da pranzo. Quindi potrebbe fare meglio a scuola se lo fai sedere vicino alla tua scrivania.,”
O:
” Troviamo che Jake fa meglio a casa quando lo iniziamo. Quindi, se si potesse prendere un minuto per farlo andare sul compito, potrebbe funzionare meglio.”
Assicurati di chiedere all’insegnante di tuo figlio come puoi essere utile. Essere aperti a quello che dicono—potrebbero avere alcune grandi idee. Chiedi all’insegnante:
” Cosa possiamo fare a casa per aiutarti a supportarti a scuola?”
Genitori e insegnanti: essere nella stessa squadra
Genitori e insegnanti dovrebbero essere nella stessa squadra. Ma troppo spesso non lo sono., C’è stato un tempo in cui insegnanti e genitori lavoravano insieme—quando se l’insegnante chiamava un genitore, il genitore lavorava sinceramente per cambiare il comportamento del loro bambino. I bambini erano ritenuti responsabili a casa e il loro comportamento era migliore a scuola. Le sciocchezze non sono state tollerate come oggi.
Le cose sono diverse ora. Troppo spesso, i genitori incolpano gli insegnanti e gli insegnanti incolpano i genitori. E i bambini sono nel mezzo e spesso farla franca con il loro comportamento inappropriato giocando i loro insegnanti e genitori fuori l “un l” altro. I bambini possono essere altamente manipolativi in questo senso., Un bambino che si comporta male non vuole che il genitore e l’insegnante siano nella stessa squadra.
Penso che l’atteggiamento del genitore dovrebbe essere “Come possiamo aiutare l’insegnante a fare il loro lavoro? Cosa possiamo fare a casa?”
Allo stesso modo, l’atteggiamento dell’insegnante dovrebbe essere ” In quali aree ho bisogno del sostegno dei genitori e qual è la mia responsabilità? Come possiamo lavorare insieme per ottenere questo bambino in pista?”
Ho sentito molte storie sui cattivi insegnanti. Ne ho incontrate una o due. Ma, in generale, credo che la maggior parte degli insegnanti stanno facendo del loro meglio., E se hai un problema con un insegnante, ti consiglio di andare da quell’insegnante e parlarne. E se questo non funziona, quindi impostare una riunione con un amministratore.
Renditi conto che più il tuo rapporto con la scuola è contraddittorio, più il comportamento di tuo figlio sarà incontrollato. E più l’etichetta del piantagrane si attaccherà. E questo non fa bene a tuo figlio. Non dimenticare che quando genitori e insegnanti litigano, nessuno vince. E il risultato è che tuo figlio non sente di dover cambiare il suo comportamento.,
Conclusione
La linea di fondo: sostenere la vostra scuola se il bambino ha un problema di disciplina. Questo è ciò che è meglio per il vostro bambino. Potrebbe non sentirsi meglio per il tuo ego, ma questo è ciò che è meglio per tuo figlio. E ‘ un sacco di lavoro? Si’, lo e’. Ma penso che i genitori debbano cercare di trovare il tempo per farlo.
So che a volte mi aspetto molto dai genitori. Ma i bambini hanno bisogno di un sacco di genitori al giorno d’oggi. E spesso questo significa lavorare con la scuola di tuo figlio.