UNIVERSITÀ DI STANFORD. Nel 1885 una borsa di studio istituì il Leland Stanford Junior College, più tardi la Stanford University, in memoria del figlio defunto di Jane e Leland Stanford, Leland Jr. La sovvenzione iniziale di 5 milioni di dollari includeva anche 8.180 acri di terreno agricolo di Palo Alto di proprietà di Leland Stanford, un ex governatore della California e imprenditore ferroviario. Concepito dal famoso architetto paesaggista Fredrick Law Olmsted, campus dell’università è stato costruito nel corso di un periodo di sei anni e centrato intorno al quadrilatero interno e Memorial Church., I tetti di tegole rosse e gli archi aperti che ancora distinguono il campus di Stanford suggeriscono l’architettura delle vecchie missioni della California e hanno segnato Stanford come parte del paesaggio occidentale.
La Stanford University è emersa durante un periodo di trasformazione e crescita nell’istruzione superiore americana. Durante questo periodo molti prestigiosi college divennero università e furono fondate diverse nuove scuole, tra cui l’Università di Chicago e la Johns Hopkins University., Queste nuove università tendevano verso una visione più democratica della scuola e abbracciarono il modello educativo tedesco di includere la formazione universitaria e universitaria e sottolineando la ricerca e l’insegnamento tra i docenti. La missione e le pratiche di Stan-ford in molti modi riflettevano questi nuovi cambiamenti nell’istruzione superiore americana.
L’università è stata fondata come un nondenominational, non-lezioni-based, e coeducational istituzione (anche se le restrizioni sono state poste su iscrizione delle donne nel 1899)., Leland Stanford sperava che l’università avrebbe fornito un equilibrio tra l’istruzione tecnica e la coltivazione di giovani immaginazioni, per “qualificare gli studenti per il successo personale e l’utilità diretta nella vita; e per promuovere il benessere pubblico esercitando un’influenza a nome dell’umanità e della civiltà.”Nella scelta del primo presidente dell’università, Leland Stanford ha cercato un educatore che condividesse la sua visione educativa e crescesse con l’università., Sei mesi prima dell’apertura dell’università, gli Stanford hanno assunto David Starr Jordan, uno dei principali studiosi scientifici e presidente dell’Indiana University, per ricoprire la posizione.
La Stanford University ha aperto le porte nel 1891. Situato a soli sessantatre miglia dalla University of California, Berkeley, l’università appena fondata affrontato la concorrenza immediata. Nel suo primo anno Stanford è salito all’occasione iscrivendo 559 studenti, provenienti da una vasta gamma di background educativi, nella sua classe pioneer., Con una facoltà di quindici, che triplicherebbe nel secondo anno, l’università ha istituito dipartimenti basati su importanti aree tematiche all’interno delle scienze umane e delle scienze. Ha anche sostenuto una vita studentesca attiva, tra cui una varietà di club atletici. Sotto la guida del Dr. Jordan, che avrebbe servito come presidente dell’università fino al 1913, Stanford ha iniziato a costruire una solida—se non sempre stabile-fondazione accademica. Eppure, nei primi anni, le sfide più profonde per la sopravvivenza della Stanford University erano di natura finanziaria., Nel 1893, appena due anni dopo la sua fondazione, Leland Stanford morì, mandando la sua tenuta in tumulto legale. Per sei anni i fondi di Stanford si sono tenuti in successione, portando Jane Stanford a considerare la chiusura temporanea dell’università. La Stanford University ha dovuto affrontare una minore battuta d’arresto finanziaria durante il terremoto della California del 1906, che ha distrutto molti degli edifici del campus.
Nel 1910, con il ritiro del Dott., Jordan come presidente e l’aggiunta del futuro presidente degli Stati Uniti Herbert Hoover, un laureato pioniere di classe, al consiglio di fondazione, la Stanford University è entrato in un nuovo periodo di sviluppo. In gran parte sotto la guida di Hoover e del suo caro amico, il presidente eletto Ray Lyman Wilbur, Stanford iniziò a sorgere come istituto di ricerca. Dopo la prima guerra mondiale il presidente Wilbur riorganizzò i dipartimenti di Stanford in scuole, tra cui ingegneria, medicina, scienze umane, scienze della terra, educazione e legge, con presidi nominati come amministratori principali., Wilbur ha anche concluso la politica no-tasse scolastiche dell’università durante questo periodo. Hoover led sforzi per costruire istituzioni specializzate all’interno della Stanford University sollecitando donazioni da parte di fondazioni private e imprenditori per finanziare la Hoover War Collection (dopo la Hoover Institution di Guerra, Rivoluzione, e la Pace), fondata nel 1919; il Food Research Institute, fondato nel 1921; e la Stanford Business School, organizzata nel 1925.
L’era post–seconda guerra mondiale ha segnato un altro periodo di trasformazione e crescita per Stanford, come l’università ha beneficiato notevolmente dagli Stati Uniti., aumento della spesa del governo per la ricerca tecnologica e militare. La Stanford University è diventata un sito chiave per i governiprogrammi di ricerca sponsorizzati. Questi programmi di ricerca sono diventati una delle principali fonti di fondi e prestigio per l’università. Lo Stanford Research Institute, che si è concentrato sull’ingegneria elettrica, è stato in gran parte finanziato attraverso il sostegno governativo. Nel 1961 la Commissione per l’energia atomica ha fornito oltre 100 milioni di dollari in sostegno finanziario per costruire il percorso di rottura Stanford Linear Accelerator Center (SLAC)., Tali fonti di finanziamento non solo hanno permesso a Stanford di costruire “campanili di eccellenza” in campi specifici, ma hanno anche reso possibili altri piani di sviluppo, tra cui la costruzione di diversi dormitori e lo Stanford Medical Center.
Nel 2002 la Stanford University si ergeva come uno dei principali centri di istruzione superiore e ricerca nel paese. Iscrivendosi oltre 6,000 studenti universitari e 7,000 studenti laureati all’anno, l’università ha continuato ad attirare alcuni dei principali studiosi nei loro campi e ha prodotto una lunga lista di alunni di fama.,
BIBLIOGRAFIA
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Lowen, Rebecca S. Creazione dell’Università della guerra fredda: la trasformazione di Stanford. Berkeley: University of California Press, 1997.
Dayo F. Gore
Vedi ancheeducation, Higher: Colleges and Universities .