Inside: gry słownictwa hiszpańskiego dla klasy językowej.
najlepszym sposobem na „naukę słownictwa” jest kontekst. Używam do podawania długich list odosobnionych słów, dopóki nie przełączyłem się na nauczanie oparte na biegłości i nie wyrzuciłem podręcznika. Zdałem sobie sprawę, że moi uczniowie zapamiętywali słowa, by zdać quiz, a potem o nich zapominali. Nasi uczniowie naprawdę muszą widzieć cały język, w kontekście, w opowiadaniach, piosenkach lub tekstach.
lub gry!,
świetnie nadają się do przerw w pracy nad mózgiem, budowania zespołu, poruszania wszystkich i motywowania naszych uczniów. Upewnij się tylko, że te gry słownikowe dla klasy hiszpańskiego uzupełniają wiele hiszpańskiego w kontekście. Jeśli to możliwe, podaj język dla tych gier w kawałkach, a nie tylko pojedyncze słowa.,
Jeśli szukasz więcej pomysłów, sprawdź moją stronę z grami do nauki języka hiszpańskiego lub wypróbuj te:
- 10 interaktywnych gier na koniec roku
- 10 lodołamaczy i Gasmes na początek roku
- zabawa & łatwe Gry Dla Przedszkola i wczesnej Szkoły Podstawowej
Cztery Kąty
„To” liczy się do dziesięciu, podczas gdy wszyscy po cichu wybierają kąt pokoju, w którym będą stać. „To” wywołuje róg (bez patrzenia), a wszyscy w tej przestrzeni są na zewnątrz. Ostatni uczeń, wygrywa.,
aby przejrzeć słownictwo, przyklej szkic czterech słów słownictwa do każdego rogu pokoju. (Napisz warunki w języku hiszpańskim na tablicy.) Student, który jest to liczy do 10, a następnie wywołuje jeden z warunków na tablicy. Wszyscy w rogu odpadli.
aby to podnieść, zrób każdy róg kategorii (jedzenie, rzeczy do zrobienia, itp.). Napisz kilka warunków na tablicy. „To” wywołuje słowo z planszy, a odpowiedni róg jest na zewnątrz.
szarady/Pictionary
Zagraj w szarady i pictionary razem, aby dać uczniom większy wybór., Dla każdej kadencji, kto jest z przodu ma możliwość działania go lub narysować go na tablicy. Możesz również bardziej zaangażować wszystkich, grając w odwrócone szarady, dając tablice klasowe. Uczeń, który jest „tym” zgaduje, podczas gdy jego / jej cały zespół naśladuje lub rysuje termin.
napisz zwroty na kartce papieru. Uczniowie siedzą w Kole. Podziel klasę na 2 lub więcej drużyn licząc 1-2. Dla każdej tury drużyny ustaw czas (1-2 minuty).
1.Runda (akcje): Drużyna 1 rozpoczyna się, gdy gracz wylosuje kupon. Ten student wypowiada zdanie., Gdy drużyna odgadnie poprawnie, następny gracz z drużyny 1 rysuje kolejny poślizg i gra trwa do końca czasu. Czasomierz jest ustawiony ponownie dla drugiej drużyny, a obroty są kontynuowane, dopóki wszystkie poślizgi nie znikną. Policz poślizgi i daj te punkty swoim drużynom.
II runda (wskazówki słowne): ta runda jest taka sama jak pierwsza, z tą różnicą, że uczniowie muszą używać wskazówek w języku hiszpańskim. Jeśli poślizg mówi va a la casa, na przykład, uczniowie mogą powiedzieć cuatro palabras, es como camina, corre o advanca, donde vivo, itp., Będzie to bardzo trudne dla początkujących, więc możesz pozwolić uczniom tworzyć word webs dla zwrotów przed rozpoczęciem gry, burzy mózgów i myśleć o powiązanych słowach i synonimach. Jest to świetna praktyka dla okrążenia.
3 Runda (wskazówki Jednowierszowe): ta runda jest taka sama jak druga, z tym, że uczniowie muszą używać tylko jednego słowa. Jeśli fraza jest va a la casa, uczeń może powiedzieć vivo, a zespół musi odgadnąć frazę z tej jednej wskazówki.
*w oryginalnej grze akcje są na trzecią rundę i to ma być najtrudniejsza runda., Dla studentów uczących się innego języka, to chyba najłatwiejsze, więc zrobiłem go pierwszy.
Bingo
Bingo jest świetne, ponieważ jest elastyczne. Możesz dać uczniom puste gry i kazać im zilustrować warunki. Następnie wywołaj terminy w języku docelowym, a żaden angielski nie zostanie użyty. Mam cały post na coraz więcej mil z Bingo!
El Marcador
można go używać do wszystkiego– nowych słów, starych słów, opowiadań, tematów lub filmów. Wywołaj zdania używając słownictwa, które chcesz przejrzeć.,
Slap-it / Flyswatter
podziel klasę na grupy po 4-5. Rozdawać tylko karty obrazkowe do każdej grupy. Lay Karty Obrazkowe zakryte, w środku grupy. Podaj warunki. Pierwszy uczeń, który dotknie odpowiedniego obrazu, zachowuje kartę. Kto ma najwięcej kart na końcu wygrywa.
Flyswatter jest podobny, z tym, że dwóch studentów podchodzi do przodu i uderza w zdjęcia wyświetlane na planszy z (czystymi) flyswatter. Mój La casa Slideshare mógłby z tym współpracować.
Czerwone Światło, Zielone światło
Ustaw uczniów po jednej stronie przestrzeni., Kto jest ” to ” wywołuje konkretne działanie do wykonania, jak taniec. Wszyscy awansują, tańczą. Kiedy czerwone światło! (w TL) jest wywoływany, każdy zamarza, a każdy, kto się rusza, jest odsyłany z powrotem. Często stoję z przodu i krzyczę, co robić (żebym mógł kontrolować, co ćwiczą), a uczeń, który jest „tym”, koncentruje się na mówieniu na czerwonym świetle i łapaniu pechowych przeprowadzek przyjaciół.
pamięć bez Prep
dookoła świata/Sparkle
można grać w kółko lub Z Każdym na swoich miejscach. Wybierz jednego ucznia. On / ona stoi obok ucznia po prawej stronie. Odezwij się., Pierwszy uczeń, który nada znaczenie, awansuje, a drugi zostaje na tym miejscu. Pierwsi uczniowie, którzy przejdą przez całą salę i wrócą do swojego pierwotnego miejsca, wygrywają.