czy istnieje lista, według szkoły, która określa, co jest ważniejsze w procesie rekrutacji — skorygowaną lub nieskorygowaną średnią ocen? Jeśli nie, to skąd mam wiedzieć, który z nich przyjrzy się poważniej?
Nie, Nie ma oficjalnej listy, która głosi, czy uczelnia nadaje priorytet ważonej lub nieważonej GPA, i nie ma nawet łatwej odpowiedzi na twoje pytanie. Ale „Dziekan” spróbuje.,
nieważona średnia ocen (lub „nieprzystosowana”, jak ją nazwałeś) to średnia ocen końcowych, które student otrzymuje we wszystkich klasach, bez dodatkowych punktów za klasy oznaczone jako „zaawansowany poziom”, „Międzynarodowa matura”, „wyróżnienia”, „przyspieszone” itp. Najczęściej system oceny szkoły średniej przypisuje cztery punkty do A, trzy do B, dwa do C, jeden do D i zero Do F. większość szkół średnich dodać lub odjąć ułamki punktów dla klas z ” + ” lub ” – ” dołączone. Dlatego przy użyciu systemu nieważonego, A w rachunku AP jest wart tyle samo, co A w matematyce biznesowej …, albo nawet na siłowni. A 4.0 to najwyższa średnia ocen, jaką student może osiągnąć.
jednak, ponieważ nauczyciele często uważają, że uczniowie powinni być nagradzani za podejmowanie dodatkowych wyzwań, wiele szkół średnich będzie „ważyć” oceny bardziej wymagających klas. Tak więc B w rachunku AP daje cztery punkty (tak samo jak A w „zwykłej” klasie matematycznej), podczas gdy A w klasie AP jest warte pięć punktów.,
możesz się spodziewać, że urzędnicy przyjęć na studia woleliby ważoną średnią ocen, ponieważ pozwala ona na jaśniejsze zrozumienie obciążenia pracą i osiągnięć studenta oraz sprawiedliwszy sposób, aby zobaczyć, jak jeden kandydat stos przeciwko następnego. Jednak to nie do końca prawda. Na przykład Twoja szkoła średnia może przyznać pełny dodatkowy punkt za każdą klasę AP, IB, Honors lub Accelerated, podczas gdy inna pobliska szkoła średnia da pięć punktów za A w klasie AP lub IB, ale tylko 4,5 za A w klasie Honors lub Accelerated., Więc skończyłbyś z wyższą średnią ważoną niż przyjaciel z drugiej szkoły, nawet jeśli obaj dostalibyście dokładnie te same oceny w tych samych klasach. Może to oznaczać mylące porównania „jabłek kontra pomarańczy” dla komitetów przyjęć.
tak więc, podczas gdy urzędnicy kolegium z pewnością rozważyć zarówno wagi i ważone GPAs (jeśli przewidziane … nie wszystkie szkoły to obliczają), ich główny nacisk jest zazwyczaj na to, co nazywam ” nieważonym GPA incontext.”Innymi słowy, nie tylko średnia końcowa jest ważna, ale droga, którą kandydat wybrał, aby się tam dostać., Obecnie zdecydowana większość uczelni-nawet gigantyczne uniwersytety-praktykuje to, co nazywa się „holistycznymi przyjęciami.”Oznacza to, że nie patrzą tylko na GPA i wyniki testów, ale również analizują te liczby w odniesieniu do wielu innych czynników w profilu wnioskodawcy. Czynniki te obejmują tło społeczno-ekonomiczne, inne dane demograficzne, cele akademickie, osiągnięcia pozalekcyjne i — przede wszystkim — siłę programu nauczania w porównaniu z tym, co oferuje uczeń liceum.,
Urzędnik przyjmujący może ocenić pięciu wnioskodawców tego samego popołudnia, którzy wszyscy wykazują 3,6 nieważoną średnią ocen na swoich transkrypcjach. Więc oficer ds. przyjęć nie poprzestaje na tym. Będzie szukał więcej informacji, takich jak:
– ile zajęć AP (lub IB lub innych dodatkowych wymagających) odbył uczeń?
– ile (i jakie) oferuje liceum?
– czy student wybrał zajęcia z zakresu AP (np. AP Calc, Chem, Bio, fizyka)czy wybrał mniej wyczerpujące AP jak psychologia i Nauki o Środowisku?,
– jak trudne jest Liceum?
– czy uczeń szukał również wyzwań poza szkołą, takich jak zajęcia na studiach czy zajęcia letnie?
– czy 3,6 GPA jest wynikiem dość spójnych ocen w całym liceum, czy może uczeń trochę się naćpał jako pierwszoklasista, zanim później zarobił tylko piątki w najtrudniejszych klasach?
ludzie wstępu uznają więc, że wszystkie 3.,6 GPA nie są sobie równe, a uczniowie, którzy wybrali rygorystyczne klasy i uzyskali w nich dobre oceny, będą faworyzowani przez tych, którzy wzięli mniej wymagające klasy lub którzy otrzymali najlepsze oceny w roczniku i zespole. To jest to, co mam na myśli przez ” nieważony GPA incontext.”
ponadto, w celu doprowadzenia jak największej parytetu do tego szalonego procesu, niektóre uczelnie stworzą własną średnią ocen dla każdego wnioskodawcy. Robią to, biorąc oceny tylko z podstawowych przedmiotów i czasami dodawanie wagi dla najbardziej rygorystycznych klas., Tak więc, GPA, że te uczelnie będą używać podczas porównywania kandydatów nie jest ważona ani nieważona GPA studenta, ale specyficzna dla instytucji dostosowana wersja.
oczywiście ostatecznie nigdy nie będzie procesu oceny transkrypcji, który jest naprawdę sprawiedliwy dla wszystkich. Prawdopodobnie zauważyłeś w swojej szkole, że trudność twoich zajęć może być określana przez nauczycieli, których przydzielasz prawie tak samo, jak przez przedmiot. Nigdy nie było ucznia w historii wolnego świata, który przynajmniej raz nie powiedział czegoś w stylu: „mam Pana Masiello do matematyki., Mam przerąbane!”
Bottom line: jak kontynuować przez liceum i dokonać wyborów akademickich, można zwiększyć szanse na przyjęcie college (choć nie zawsze poczytalność!), dążąc do najtrudniejszych klas, z którymi myślisz, że sobie poradzisz. I chociaż twoje oceny z pewnością odegrają ważną rolę w wynikach studiów, staraj się nie koncentrować nadmiernie NA albo ważonej lub nieważonej GPA, ponieważ urzędnicy przyjęć będą patrzeć poza te cyfry, aby zobaczyć większy obraz.,
******
o kolumnie zapytaj Dziekana
Sally Rubenstone jest weteranem procesu rekrutacji na studia i jest współautorką trzech książek dotyczących rekrutacji. Pracowała jako doradca przyjęć Smith College przez 15 lat, a także służyła jako niezależny doradca college ' u, oprócz pracy jako starszy doradca w College Confidential od 2002. Jeśli chcesz zadać pytanie Dziekanowi, napisz do nas na adres [email protected].