dyskryminacja, w psychologii zdolność do postrzegania i reagowania na różnice między bodźcami. Uważa się, że jest to bardziej zaawansowana forma uczenia się niż uogólnianie (Q. V.), umiejętność dostrzegania podobieństw, chociaż zwierzęta mogą być szkolone do rozróżniania, jak również do uogólniania.,
zastosowanie procedur dyskryminacyjnych pozwala na opis wrażliwości sensorycznej zwierząt laboratoryjnych., Na przykład, jeśli reakcja psa ślinotok miał być uwarunkowany do czerwonego światła przez parowanie go z jedzeniem, podczas gdy zielone światło było sporadycznie prezentowane zawsze bez jedzenia, pies ślinotok do czerwonego światła, ale nie do zielonego. Można więc wywnioskować, że pies rozróżniał kolory. Gdyby jednak jasność zielonego światła była zróżnicowana, odkryto by jasność, na którą pies ślinotok. Żadna ilość dodatkowego szkolenia dyskryminacyjnego z czerwonym i zielonym światłem nie prowadziłaby do różnicowej reakcji., Wniosek byłby taki, że pies jest daltonistą (którym w rzeczywistości są psy).