dziewczyny i kobiety z zespołem Aspergera
Przedmowa do umiejętności bezpieczeństwa dla kobiet z zespołem Aspergera Liane Holliday Willey.
nie była to łatwa książka dla Liane do napisania. Kiedy czytałam manuskrypt dotyczący umiejętności bezpieczeństwa dla kobiet Asperger, mogłam usłyszeć głos Liane i współczuć mojej przyjaciółce, opisując swoje doświadczenia jako dziewczyna, kobieta i matka, które obejmowały chwile słabości, rozpaczy, zamieszania i zwątpienia w siebie., Lekarze koncentrują się na pozytywnych cechach zespołu Aspergera i jest ich wiele, ale są też aspekty, które muszą być znane, opisane przez Liane jako „straszne rzeczy”, aby w podtytule Liane do tej książki uratować doskonale dobre kobiece życie. Jej osobiste wyjaśnienia i porady będą rezonować z czytelnikiem i przekształcić i uratować życie.
Dlaczego ta książka jest potrzebna i tak cenna? Przede wszystkim dlatego, że nasze rozumienie zespołu Aspergera opiera się na profilu zdolności i historii rozwoju chłopców i mężczyzn., Ich adaptacje i zachowanie może być dość rzucający się w oczy i jako mężczyzna: kobieta stosunek dla zespołu Aspergera jest 4: 1; klinicyści będą mieli większe doświadczenie identyfikowania męskiej ekspresji i reakcji na cechy diagnostyczne. Dziewczyny i kobiety, które mają zespół Aspergera są różne, nie pod względem podstawowych cech, ale pod względem ich reakcji na bycie innym. Używają specyficznych strategii radzenia sobie i dostosowywania, aby maskować lub maskować swoje zamieszanie w sytuacjach społecznych lub osiągnąć powierzchowny sukces społeczny poprzez naśladowanie lub ucieczkę do świata fantazji lub natury., Klinicyści potrzebują zmiany paradygmatu w zakresie zrozumienia kobiecej prezentacji zespołu Aspergera, aby zapewnić wcześniejszą diagnozę i dostęp do skutecznego wsparcia i zrozumienia. Nowa książka Liane zapewnia lepsze zrozumienie przeciwności losu doświadczanych przez dziewczyny i kobiety, które mają zespół Aspergera i strategie przezwyciężania lub unikania przerażających chwil.
we wczesnym dzieciństwie, prawdopodobnie na długo przed oceną diagnostyczną, dziewczyna, która ma cechy zespołu Aspergera, zacznie wiedzieć, że różni się od innych dziewcząt., Może nie identyfikować się z rówieśnikami lub nie chcieć współpracować ze swoimi rówieśnikami. Jej myśli mogą być takie, że gra innych dziewczyn jest głupia, nudna i niewytłumaczalna. Może woli grać sama, aby mogła grać po swojemu. Jej zainteresowania mogą być różne od innych dziewcząt, niekoniecznie pod względem skupienia, ale intensywności i jakości. Na przykład, może zebrać ponad 50 lalek Barbie i zdecydować się nie organizować z przyjaciółmi z sąsiedztwa „Barbie wychodzi za mąż”, ale zorganizować lalki w określonych konfiguracjach., Może istnieć determinacja, aby organizować zabawki, a nie dzielić się zabawkami, a także nie bawić się zabawkami w konwencjonalny sposób. Może preferować zabawki niespecyficzne dla płci, takie jak Lego i nie szukać nabytków związanych z najnowszym szaleństwem dla dziewczyn w jej wieku, aby były „fajne” i popularne. W noszeniu najnowszych fasonów lub fantazyjnych lub falbanych ubrań może pojawić się awersja do pojęcia kobiecości. Preferowane mogą być praktyczne, wygodne ubrania z dużą ilością kieszeni., Podczas gdy chłopcy z zespołem Aspergera mogą utrwalić się na faktach, a niektóre dziewczyny z zespołem Aspergera mogą również mieć encyklopedyczną wiedzę na konkretne tematy, może być intensywne zainteresowanie czytaniem i ucieczką w fikcję, ciesząc się światem fantasy, tworząc nową osobę, rozmawiając z wyimaginowanymi przyjaciółmi i pisząc fikcję w młodym wieku. Kolejną ucieczką jest ekscytujący świat natury, mając intuicyjne zrozumienie zwierząt, a nie ludzi., Zwierzęta stają się lojalnymi przyjaciółmi, chętnymi do zobaczenia i bycia z Tobą, a jej feeing jest bezpieczny od dokuczania lub odrzucenia i doceniane przez jej przyjaciół zwierząt.
mogą istnieć pojedyncze, ale intensywne przyjaźnie z inną dziewczyną, która może zapewnić jej wskazówki w sytuacjach społecznych, być może w sposób życzliwy, a w zamian dziewczyna z zespołem Aspergera nie jest zainteresowana „złośliwym” zachowaniem rówieśników i jest lojalną i pomocną przyjaciółką., Niestety, czasami dziewczyna z zespołem Aspergera jest narażona na przyjaźń, która wykorzystuje jej naiwność, niedojrzałość społeczną i tęsknotę za przyjacielem. Nieuchronnie będą chwile, kiedy będzie musiała nawiązać kontakt z innymi dziećmi i może woli bawić się z chłopcami, których zabawa jest bardziej konstruktywna niż emocjonalna i pełna przygód niż konwersacyjna., Wiele dziewcząt i kobiet z zespołem Aspergera opisało klinicystom i w autobiografii, jak czasami myślą, że mają męski, a nie żeński mózg, mając większe zrozumienie i uznanie dla zainteresowań, myślenia i humoru chłopców. Dziewczyna z zespołem Aspergera może być opisana jako „chłopiec Tom” chętny do przyłączenia się do działań i rozmów chłopców, a nie dziewcząt.,
Kiedy chłopcy z zespołem Aspergera popełniają błąd społeczny, ich odpowiedzią może być wzburzenie, a ich niezdarne i niedojrzałe umiejętności gry społecznej są dość rzucające się w oczy i denerwujące dla rówieśników i dorosłych. Uznaje się, że to dziecko potrzebuje oceny i interwencji. Dziewczyny częściej przepraszają i ułaskawiają popełniając błąd społeczny. Rówieśnicy i dorośli mogą wtedy przebaczyć i zapomnieć, ale nie zdając sobie sprawy, że wyłania się jakiś wzór. Jednak dziewczyna z zespołem Aspergera coraz częściej dostrzega swoje społeczne zamieszanie i częste faux pas., Może reagować, starając się nie być zauważoną w grupie, aby inni byli świadomi jej społecznego zamieszania, woląc być na peryferiach sytuacji społecznych. Jednak dziewczyny z zespołem Aspergera mogą być zapalonymi obserwatorami ludzkich zachowań i próbować rozszyfrować, co mają zrobić lub powiedzieć. Inną strategią problemów z rozumowaniem społecznym jest bycie dobrze wychowanym i zgodnym w szkole, aby nie zostać zauważonym lub uznanym za inną., Dziewczyna z zespołem Aspergera może doświadczyć społecznego zamieszania w ciszy i izolacji w klasie lub na placu zabaw, ale może być inna postać w domu, „maska” jest usuwana, a ona używa pasywnego agresywnego zachowania, aby kontrolować swoje doświadczenia rodzinne i społeczne.
inną konstruktywną adaptacją do cech zespołu Aspergera stosowanych przez dziewczęta i kobiety jest wykorzystanie imitacji lub wyobraźni., Dziewczyny mogą zidentyfikować osobę, która odnosi sukcesy społeczne i jest popularna, zarówno od rówieśników, jak i od postaci z telewizyjnej opery mydlanej i zaadoptować tę osobę w naśladowaniu wzorców mowy, zwrotów, języka ciała, a nawet odzieży i zainteresowań za pomocą scenariusza społecznego. Staje się kimś innym, kimś, kto zostanie zaakceptowany i nie zostanie uznany za innego. Uczy się, jak postępować w określonych sytuacjach, strategia, którą Liane uznała za tak udaną, że ludzie myśleli, że jej zdolności społeczne są intuicyjne i nie mogli uwierzyć, że to sztuczny występ., Dziewczyny i kobiety z zespołem Aspergera mogą być jak kameleon, zmieniając persona w zależności od sytuacji, ale nikt nie zna prawdziwej osoby. Obawia się, że prawdziwa osoba musi pozostać tajemnicą, ponieważ ta osoba jest wadliwa.
niektóre dziewczyny mogą nie szukać integracji, ale uciec w wyobraźnię. Jeśli nie odnosisz sukcesu z rówieśnikami, możesz spróbować znaleźć alternatywny świat, w którym jesteś ceniony i doceniany. Dziewczyna może utożsamiać się z fikcyjną postacią, taką jak Harry Potter lub Hermiona Granger, która stawia czoła przeciwnościom losu, ale ma specjalne moce i przyjaciół., Jeśli czuje się samotna, wyimaginowani przyjaciele mogą zapewnić Towarzystwo, wsparcie i komfort. Nie może być zainteresowanie starożytnych cywilizacji, aby znaleźć stary świat, w którym można poczuć się jak w domu, lub innego kraju, takiego jak Japonia, gdzie można być akceptowane i podobny umysł lub nawet innej planety z zainteresowaniem w science fiction lub szczególne i intensywne zainteresowanie w tradycyjnych światów fantasy czarownic, wróżek i mitologii., Wiele typowych dzieci od czasu do czasu cieszyć ucieczkę do wyobraźni, ale dla dziecka z zespołem Aspergera, a zwłaszcza dziewczyna z zespołem Aspergera, powody są jakościowo różne i świat fantazji może stać się środkiem unikania rzeczywistości i przeżywa stosunkowo bezpieczne i udane życie społeczne.
podczas gdy te mechanizmy radzenia sobie i kamuflowania może maskować cechy zespołu Aspergera, takie, że dziewczyna z zespołem Aspergera slips przez sieć diagnostyczną, istnieje psychologiczne koszty, które mogą stać się widoczne tylko w okresie dojrzewania., Obserwacja i analiza zachowań społecznych oraz próba nie popełnienia błędu społecznego są emocjonalnie wyczerpujące. Przyjęcie alternatywnej osoby może prowadzić do problemów z tożsamością i niską samooceną w odniesieniu do tego, kim naprawdę jesteś. Obie te strategie radzenia sobie i kamuflowania może przyczynić się do depresji klinicznej u młodego dorosłego. Dziewczęta i kobiety z zespołem Aspergera mogą spędzić wiele lat szukając wyjaśnienia, dlaczego są różne, kwestionując, czy są wadliwe lub obłąkane i dlaczego czują się tak przygnębione.,
osoby z zespołem Aspergera są podatne na nadmierny lęk, zwłaszcza w sytuacjach społecznych. Może to przyczynić się do wybiórczego mutyzmu, będąc zbyt niespokojnym, aby mówić w sytuacji grupowej. Dobrze znaną metodą łagodzenia lęku dla typowych dzieci i dorosłych jest rozwijanie rutyny i rytuałów oraz skupienie się na szczególnym zainteresowaniu, które może działać jako „bloker myśli”, aby działać jako tarcza dla natrętnych niespokojnych myśli., Dziewczyna z zespołem Aspergera może rozwijać rutyny i rytuały wokół żywności i szczególne zainteresowanie kalorii i żywienia, które pod rosnącym stresem związanym z dojrzewaniem, rozwija się w objawy anoreksji Nervosa.
z własnego obszernego doświadczenia klinicznego i lektury autobiografii wynika, że kobiety z zespołem Aspergera mogą być niezwykle wrażliwe na emocjonalną atmosferę podczas spotkań towarzyskich. Istnieje prawie „szósty zmysł” dla uczuć w innych antagonizmach, strachu i rozpaczy w sytuacjach grupowych., Kiedy dziewczyna z zespołem Aspergera, która ma emocjonalną wrażliwość na negatywne nastroje innych, została również zastraszona i dokuczana przez rówieśników oraz odrzucona lub „zdradzona” przez przyjaciół, może pojawić się sugestia dotycząca cech Borderline zaburzenia osobowości. Bycie „chłopcem Tomem” w dzieciństwie, nie interesowanie się Modą i kobiecością, makijażem i perfumami, a także docenianie logiki męskiego mózgu może prowadzić do obaw dotyczących seksualności i tożsamości płciowej. Niedojrzałość społeczna i naiwność mogą również prowadzić do podatności na drapieżniki seksualne i ryzyka napaści seksualnej.,
Liane wykorzystywała imitację, aby odnieść sukces społeczny, opisaną elokwentnie w swojej autobiografii udając normalną. Ta strategia może prowadzić klinicystów do podejrzeń cech wielu zaburzeń osobowości. Ucieczka w świat fantazji i wyimaginowanych towarzyszy może prowadzić do podejrzeń, że objawy schizofrenii mogą rozwijać się u dorastającej dziewczyny z zespołem Aspergera., Posiadanie bardzo wrażliwego systemu sensorycznego, na przykład słuchanie dźwięków niesłyszalnych dla innych i emocjonalny „szósty zmysł” może prowadzić do zainteresowania się tym, co nadprzyrodzone, co może być również błędnie interpretowane jako oznaka braku kontaktu z rzeczywistością. Tak więc nastolatek lub młody dorosły z zespołem Aspergera może zwrócić uwagę klinicystów tylko do diagnostycznej oceny wtórnego nastroju lub zaburzenia osobowości lub psychozy., Szczegółowa historia rozwoju przez lekarza doświadczonego w prezentacji klinicznej młodzieży dziewcząt z zespołem Aspergera może potwierdzić cechy zespołu Aspergera. W końcu dokładna diagnoza i Wyjaśnienie, ale przegapiła okazję do zrozumienia, wskazówek i wsparcia we wcześniejszym dzieciństwie.
Liane napisała jedną z pierwszych autobiografii, udając normalną.teraz napisała jedną z pierwszych książek opisujących, jak zrozumieć i pomóc dziewczynie lub kobiecie z zespołem Aspergera. Ona „wymyśliła, jak grać w grę neurotypiczną”., Nie było łatwo i były straszne chwile, ale musimy wiedzieć o tych chwilach i słuchać jej mądrości, aby zmniejszyć prawdopodobieństwo innych dziewcząt i kobiet mających takie same doświadczenia. Jej doświadczenia i umiejętności zmieniały się wraz z dojrzałością, a teraz ma wgląd i perspektywę oraz konstruktywne strategie radzenia sobie z nimi, które zostaną docenione przez dziewczyny i kobiety z zespołem Aspergera, ale także przez wszystkich tych, którzy je wspierają i kochają.