Jak napisać esej argumentacyjny

an argumentative essay expressed an extended argument for a particular thesis statement. Autor zajmuje jasno określone stanowisko na ich temat i buduje dla niego dowody.

eseje argumentacyjne są zdecydowanie najczęstszym rodzajem eseju do napisania na Uniwersytecie.

kiedy pisać esej argumentacyjny?

możesz otrzymać esej argumentacyjny jako ćwiczenie pisarskie w liceum lub w klasie kompozycji., Podpowiedź często poprosi Cię o argumentowanie za jednym z dwóch stanowisk i może zawierać terminy takie jak „argument” lub „argument”.”Często przybiera formę pytania.

czy rozwój Internetu miał pozytywny lub negatywny wpływ na edukację? Poprzyj swój argument dowodami.

znak zachęty może być również bardziej otwarty pod względem możliwych argumentów.,

Jakie jest dziś największe wyzwanie dla młodych ludzi?

argumentacyjne pisanie na poziomie college

na Uniwersytecie zdecydowana większość esejów lub prac, które piszesz, będzie obejmować jakąś formę argumentacji. Na przykład zarówno analiza retoryczna, jak i eseje z analizy literackiej polegają na przedstawianiu argumentów na temat tekstów.,

w tym kontekście nie musisz koniecznie pisać argumentacyjnego eseju—ale robienie argumentu opartego na dowodach jest podstawowym celem większości pism akademickich i powinno to być Twoje domyślne podejście, chyba że powiedziano ci inaczej.

przykłady argumentacyjnych podpowiedzi esej

na poziomie uniwersyteckim, wszystkie podpowiedzi poniżej implikują argumentacyjny esej jako odpowiednią odpowiedź.

Twoje badania powinny skłonić cię do opracowania konkretnej pozycji na ten temat., Esej następnie argumentuje za tą pozycją i ma na celu przekonanie czytelnika poprzez przedstawienie dowodów, oceny i analizy.

omów wpływ globalizacji na gospodarkę Nigerii.

• nie wymieniaj tylko wszystkich efektów, które możesz wymyślić.
• rozwijaj skoncentrowany argument na temat ogólnego efektu i dlaczego ma to znaczenie, poparty dowodami ze źródeł.

ocena skuteczności środków antydyskryminacyjnych w miejscu pracy w ostatniej dekadzie.,

• buduj swój własny argument o tym, które rodzaje środków były najbardziej Lub najmniej skuteczne i dlaczego.

przeanalizuj rolę doppelgängera w XIX-wiecznej fikcji Gotyckiej.

• nie analizuj tylko losowego wyboru postaci doppelgängera.
• tworzą argument o konkretnych tekstach, porównując i kontrastując sposób wyrażania swoich zagadnień tematycznych za pomocą znaków doppelgänger.,

podejście do esejów argumentacyjnych

esej argumentacyjny powinien być obiektywny w swoim podejściu; twoje argumenty powinny opierać się na logice i dowodach, a nie na przesadzie lub odwołaniach do emocji.

istnieje wiele możliwych podejść do argumentacyjnych esejów, ale istnieją dwa popularne modele, które mogą pomóc Ci zacząć przedstawiać swoje argumenty: model Toulmina i model Rogeriana.,

argumenty Toulmina

model Toulmina składa się z czterech kroków, które mogą być powtarzane tyle razy, ile jest to konieczne dla argumentu:

1. Złóż roszczenie
2. podaj podstawy (dowody) roszczenia
3. wyjaśnij nakaz (w jaki sposób podstawy wspierają roszczenie)
4. omów ewentualne odrzucenia roszczenia, określając granice argumentu i pokazując, że rozważyłeś alternatywne perspektywy

model toulmina jest powszechnym podejściem w wypracowaniach akademickich., Nie musisz używać tych konkretnych terminów( podstawy, warranty, obalenia), ale ustalenie wyraźnego związku między twoimi roszczeniami a dowodami na ich poparcie ma kluczowe znaczenie w argumentacyjnym eseju.

powiedz, że argumentujesz o skuteczności środków antydyskryminacyjnych w miejscu pracy., Możesz:

1. twierdzić, że trening nieświadomego uprzedzenia nie przynosi pożądanych rezultatów, a zasoby byłyby lepiej przeznaczone na inne podejścia
2. przytoczyć dane na poparcie swojego roszczenia
3. wyjaśnić, w jaki sposób dane wskazują, że metoda jest nieskuteczna
4. przewidywać zastrzeżenia do Twojego roszczenia na podstawie innych danych, wskazując, czy te zastrzeżenia są ważne, a jeśli nie, dlaczego nie.,

argumenty Rogeriana

model Rogeriana składa się również z czterech kroków, które możesz powtórzyć w swoim eseju:

1. przedyskutuj, co przeciwne stanowisko ma rację i dlaczego ludzie mogą utrzymać to stanowisko
2. podkreśl problemy z tym stanowiskiem
3. Przedstaw swoje własne stanowisko, pokazując, w jaki sposób rozwiązuje te problemy
4. Zaproponuj możliwy kompromis—jakie elementy Twojego stanowiska zwolennicy przeciwnej pozycji skorzystają z przyjęcia?

model ten buduje jasny obraz obu stron sporu i dąży do kompromisu., Jest to szczególnie przydatne, gdy ludzie mają tendencję do zdecydowanego nie zgadzania się w omawianej kwestii, co pozwala podejść do przeciwnych argumentów w dobrej wierze.

powiedz, że chcesz argumentować, że internet ma pozytywny wpływ na edukację., Możesz:

1. uznać, że uczniowie polegają zbytnio na stronach takich jak Wikipedia
2. argumentować, że nauczyciele postrzegają Wikipedię jako bardziej zawodną niż jest w rzeczywistości
3. sugerować, że system cytowań Wikipedii może faktycznie uczyć uczniów o odwołaniach
4. sugerować krytyczne zaangażowanie w Wikipedię jako możliwe zadanie dla nauczycieli, którzy są sceptyczni co do jej przydatności.,

niekoniecznie musisz wybierać jeden z tych modeli—możesz nawet użyć elementów obu w różnych częściach eseju—ale warto je rozważyć, jeśli masz problemy z strukturą swoich argumentów.

niezależnie od tego, jakie podejście podejmiesz, Twój esej powinien zawsze być zorganizowany za pomocą wstępu, ciała i konkluzji.,

przedstawianie swojego argumentu

podobnie jak inne wypracowania akademickie, rozprawa zaczyna się ze wstępem. Wprowadzenie służy zainteresowaniu czytelnika, dostarczeniu podstawowych informacji, przedstawieniu twierdzenia tezy i (w dłuższych esejach) podsumowaniu struktury ciała.

najedź kursorem na różne części poniższego przykładu, aby zobaczyć, jak działa typowe wprowadzenie.,

rozprzestrzenianie się Internetu miało wpływ na świat, nie tylko na świat edukacji. Rośnie wykorzystanie Internetu w kontekście akademickim, a jego rola w procesie uczenia się jest przedmiotem gorącej debaty. Dla wielu nauczycieli, którzy nie dorastali z tą technologią, jej skutki wydają się alarmujące i potencjalnie szkodliwe. Ta troska, choć zrozumiała, jest błędna., Negatywy korzystania z Internetu są przeważane przez jego krytyczne korzyści dla uczniów i nauczycieli—jako wyjątkowo wszechstronne i dostępne źródło informacji; sposób ekspozycji i zaangażowania z różnych perspektyw; oraz wysoce elastyczne środowisko uczenia się.

The body: Developing your argument

the body of an argumentative essay is where you develop your arguments in detail. Tutaj przedstawisz dowody, analizy i rozumowanie, aby przekonać czytelnika, że Twoja teza jest prawdziwa.,

w standardowym pięciopunktowym formacie krótkich esejów, ciało zajmuje trzy z pięciu akapitów. W dłuższych esejach będzie więcej akapitów i może być podzielony na sekcje z nagłówkami.

każdy akapit obejmuje swój własny temat, wprowadzany za pomocą zdania tematycznego. Każdy z tych tematów musi przyczynić się do ogólnego argumentu; nie zawierają nieistotnych informacji.

ten przykładowy akapit przyjmuje podejście Rogeriańskie: najpierw uznaje zalety przeciwnej pozycji, a następnie podkreśla problemy z tą pozycją.,

najedź kursorem na różne części przykładu, aby zobaczyć, jak jest skonstruowany akapit ciała.

powszechną frustracją dla nauczycieli jest używanie przez uczniów Wikipedii jako źródła w ich pisaniu. Jego rozpowszechnienie wśród studentów nie jest przesadzone; badanie wykazało, że zdecydowana większość ankietowanych studentów korzystała z Wikipedii (Head & Eisenberg, 2010)., Artykuł w The Guardian podkreśla powszechny sprzeciw wobec jego używania: „poleganie na Wikipedii może zniechęcić studentów do angażowania się w autentyczne pismo akademickie” (Coomer, 2013). Nauczyciele nie mylą się z postrzeganiem korzystania z Wikipedii jako wszechobecnego wśród swoich uczniów, ale twierdzenie, że zniechęca to do angażowania się w źródła akademickie, wymaga dalszych badań. Ten punkt jest traktowany jako oczywisty przez wielu nauczycieli, ale sama Wikipedia wyraźnie zachęca uczniów do zajrzenia do innych źródeł., Jego artykuły często zawierają odniesienia do publikacji akademickich i zawierają uwagi ostrzegawcze, w których brakuje cytatów; własne wytyczne dotyczące badań witryny jasno określają, że należy je wykorzystać jako punkt wyjścia, podkreślając, że użytkownicy powinni zawsze „czytać odniesienia i sprawdzać, czy naprawdę popierają to, co mówi artykuł” („Wikipedia:badania z Wikipedią”, 2020). Rzeczywiście, dla wielu studentów Wikipedia jest ich pierwszym spotkaniem z pojęciami cytowania i odwoływania się. Korzystanie z Wikipedii ma zatem pozytywną stronę, która zasługuje na głębsze rozważenie, niż często otrzymuje.,

zakończenie twojego argumentu

argumentacyjny esej kończy się wnioskiem, który podsumowuje i rozważa argumenty zawarte w ciele.

nie pojawiają się tu żadne nowe argumenty ani dowody, ale w dłuższych esejach możesz omówić mocne i słabe strony swojego argumentu i zasugerować tematy do przyszłych badań. We wszystkich wnioskach należy podkreślić znaczenie i znaczenie swojego argumentu.

najedź kursorem na poniższy przykład, aby zobaczyć typowe elementy konkluzji.,

internet miał znaczący pozytywny wpływ na świat edukacji; od czasu do czasu pomijając pułapki, jego wartość jest widoczna w wielu zastosowaniach. Przyszłość nauczania polega na możliwościach, jakie internet otwiera dla komunikacji, badań i interaktywności. Jak pokazuje popularność kształcenia na odległość, uczniowie cenią sobie elastyczność i dostępność oferowaną przez edukację cyfrową, a nauczyciele powinni w pełni korzystać z tych zalet., Zagrożenia Internetu, realne i wyimaginowane, zostały wyczerpująco udokumentowane przez sceptyków, ale internet jest tutaj, aby pozostać; nadszedł czas, aby poważnie skupić się na jego potencjale dobra.

Najczęściej zadawane pytania dotyczące esejów argumentacyjnych