dzieci są stale zalane w świecie kolorowych zabawek i ubrań zaprojektowanych, aby wzbudzić ich zainteresowanie wizualne od niemowlęctwa do dzieciństwa. Nauka rozróżniania tych odcieni to ogromny krok milowy w rozwoju, ale kiedy maluchy uczą się kolorów? Wydaje się istotne, że uznają ich jaskrawoczerwony kombinezon za jaskrawoczerwony, lub ten marker, z którym sypiają od trzech tygodni, za idealny odcień żółtego, prawda?,
podobnie jak prawie wszystkie główne kamienie milowe rozwoju, nastąpi to w swoim czasie, ale istnieje zakres, który jest uważany za średni. Pediatra z certyfikatem rozwojowym i behawioralnym Dr Eboni Hollier z Houston w Teksasie mówi Romper: „około 18 miesiąca życia wiele małych dzieci zaczyna rozpoznawać kolory.”Nie oznacza to, że nagle będą spacerować z Tobą po Targecie, domagając się, abyś kupił im turkusowe skarpetki zamiast zielonych (to przyjdzie później). Hollier mówi: „zazwyczaj maluchy są w stanie nazwać kolory nieco później., Większość dzieci może wymienić co najmniej jeden kolor w wieku 3 lat.”
Mój syn był w stanie grupować i nazywać kolory od momentu, gdy rozwinął język, aby to zrobić. Tymczasem moja córka nie spieszyła się i zamiast nazywać kolory grupowała je razem. Nawet w bardzo młodym wieku miała hierarchię kolorów, które lubiła. (Turkusowo-fioletowy: Green and orange: get thee away.) Miała prawie 3 lata, zanim znalazła dla nich słowa.,
od tego czasu moje życie było kosztowną komedią błędów z powodu nadmiernej potrzeby, aby wszystko pasowało do siebie, ale poza tym nie miała problemów z doganianiem brata. Hollier mówi, że „czas, w którym wiele dzieci doświadcza „eksplozji języka”, przypada między 18 a 30 miesiącem życia”, i że ” jest to świetny czas, aby rozpocząć nauczanie wielu koncepcji, w tym kolorów.,”
Melanie Hartmann, była psycholog oceny, zgadza się z Hollierem, mówiąc Romperowi że większość dzieci „zaczyna nazywać swoje pierwsze kolory w wieku 2,5 roku” podczas eksplozji języka. Jeśli nauczą się rozróżniać i nazywać kolory nieco później, nie oznacza to, że nadszedł czas, aby się martwić., Naukowcy napisali w Scientific American, że rodzice nieuchronnie chcą porównywać swoje dzieci do innych, a jeśli zauważą, że ich dzieci nie rozwijają się tak szybko, jak inni, martwią się, że coś jest nie tak. Ale to nie może być dalej od prawdy. Chociaż zdarza się, że jeśli Twoje dziecko jest poza przeciętnymi parametrami, mogą być powody do obaw (takie jak ślepota kolorów lub opóźnienie językowe), w większości przypadków nie ma się czym martwić.
identyfikacja kolorów, zgodnie z artykułem, jest unikalnym potworem., Tam, gdzie istnieją sposoby, aby pomóc dzieciom mówić trochę wcześniej, czytać trochę wcześniej, uczyć się matematyki trochę szybciej, Scientific American napisał, że nie ma sposobu, aby to przesunąć. Ma to związek ze złożonym systemem, w jaki dzieci uczą się słów i języka, a także rozwijają ostrość wzroku wymaganą do nauczenia się rozróżniania poszczególnych kolorów. Wpływ na to mogą mieć niezliczone czynniki, w tym języki używane w domu, Kultura i społeczność, w której wychowywane są dzieci.,
koncepcja jest tak trudna, że ma sens, że dzieci potrzebują czasu, aby to wszystko rozgryźć. Łatwo uwierzyć, że zauważanie i zauważanie różnic kolorystycznych jest intuicyjne i naturalne, ale tak nie jest. Jeśli martwisz się o swoje dziecko, zdecydowanie porozmawiaj z pediatrą, ale są szanse, że wszystko jest w porządku, a Ty też będziesz zastanawiać się, jak zamówić specjalne skarpetki piłkarskie w odpowiednim odcieniu bananowej żółci, aby pasowały do ich koszulki.
eksperci:
Dr, Eboni Hollier, Developmental & Behavioral Pediatrician
Melanie Hartmann, former Head Start assessment psychologist