System Uniwersytetu Wisconsin Polityka przyjęć pierwszoroczniaków

że, na zalecenie Prezesa systemu University of Wisconsin, Rada regentów przyjmuje załączoną politykę przyjęć pierwszoroczniaków systemu UW z późniejszymi zmianami, zastępując i niniejszym zastępując Regent Policies 72-5 on non Residence Undergraduate Quotes, 72-11 on the Freshman Admissions Policy, 86-5 on the Use of the American College Test, 87-8 on Traditional and Nontradyt Freshman Admissions Policy, and 97-4 on Competency Based Admissions.,

UNIVERSITY of WISCONSIN SYSTEM zasady przyjęć pierwszoroczniaków

University of Wisconsin System od dawna uznaje, że szkolnictwo wyższe służy jako kluczowa ścieżka rozwoju indywidualnej samowiedzy i wiedzy o świecie, wspieranie nowej wiedzy i pomysłów, przygotowanie osób do przyszłych stanowisk kierowniczych, i promowanie żywotności gospodarczej całego państwa., Aby zapewnić najwyższą jakość możliwości edukacyjnych dla wszystkich studentów w zróżnicowanym środowisku uczenia się, polityka ta pozwala każdej instytucji przyjąć studentów, których przygotowanie akademickie, tło i osobiste doświadczenie sugerują, że student odniesie sukces w instytucji, skorzystać z tego doświadczenia edukacyjnego i przyczynić się do środowiska edukacyjnego.

ta polityka określa minimalne wymagania dotyczące rekrutacji na studia pierwszego stopnia oraz ogólne kryteria oceny kwalifikowanych kandydatów poprzez kompleksowy, zindywidualizowany proces oceny., Przy realizacji tej polityki poszczególne instytucje UW mogą ustanowić bardziej szczegółowe wymogi, zgodne z zasadami i wymogami tej polityki dotyczącej całego systemu.

I. wymagania rekrutacyjne

kandydaci na studia pierwszego stopnia, zarówno rezydenci, jak i nierezydenci, muszą spełniać następujące minimalne wymagania, aby kwalifikować się do rozpatrzenia przyjęcia:

1. Ukończenie uznanej szkoły średniej lub równoważnej.,
   1. uznana szkoła średnia to taka, która (a) jest akredytowana przez Regionalne Stowarzyszenie akredytujące lub Uniwersytet Państwowy lub (b) jest uznawana lub akredytowana przez Państwowy Departament nauczania publicznego lub jego odpowiednik.,
   2. kandydat, który nie ukończył uznanej szkoły średniej, musi przedstawić dowód zadowalającego ukończenia wymagań dotyczących świadectwa równoważności szkoły średniej lub Dyplomu uznanej szkoły średniej, systemu szkolnego lub Państwowego Departamentu nauczania publicznego na podstawie egzaminu GED, egzaminu równoważności Wisconsin High School lub innych ustalonych kryteriów. Kandydaci z alternatywnych środowisk edukacyjnych, w tym uczniów w domu szkolnym, należy skontaktować się z Biurem przyjęć na kampusie zainteresowania informacji przyjęć., Mogą być wymagane dodatkowe dokumenty, testy i rozmowa kwalifikacyjna.
2. wypełnienie wniosku o przyjęcie na UW i złożenie go w wymaganym terminie.
3. złożenie do instytucji wyników aktu lub SAT.
4. spełnienie wymagań jednostki akademickiej. Studenci muszą spełniać (1) lub (2).
   1. dla uczniów, którzy ukończyli szkołę średnią wiosną 1995 r. i Później, wymagane jest minimum 17 szkół średnich. (Jedna jednostka równa się jeden rok nauki w szkole średniej lub równoważny.,15576″>

      pozostałe cztery jednostki będą:

      z powyższych obszarów, język obcy, Sztuk Pięknych, informatyki i innych dziedzin akademickich	4 jednostki
      razem	17 jednostek

      każda instytucja może określić dodatkowe wymagania dotyczące jednostek dla pozostałych czterech jednostek i może określić wymaganą zawartość dla wszystkich 17 jednostek., Studenci, którzy ukończyli szkołę średnią przed wiosną 1995 r., powinni skonsultować się z Biurem przyjęć na uczelni UW w celu uzyskania odpowiednich wymagań jednostki akademickiej.

      2. W uznaniu inicjatyw programowych występujących w wielu szkołach średnich, które odbiegają od tradycyjnej struktury jednostki Carnegie, Rada regentów systemu UW zatwierdziła alternatywną metodę, za pomocą której kandydat może wykazać, że spełnia wymagania jednostki akademickiej. Jest to określane jako przyjęcie oparte na kompetencjach.,

      urzędnicy szkół średnich mogą zdecydować się na przygotowanie profilu rekrutacyjnego opartego na kompetencjach systemu UW oprócz tradycyjnego transkryptu szkoły średniej dla tych uczniów, których program nauczania w szkole średniej nie jest dobrze opisany przez tradycyjną strukturę jednostki Carnegie. Połączenie legitymacji studenta musi wskazywać dowody przygotowania w języku angielskim, nauk społecznych, matematyki i nauk przyrodniczych na poziomie porównywalnym do tego zakładanego przez tradycyjne wymagania jednostki akademickiej., Wymagania przyjęć w każdej instytucji dla studentów, którzy ubiegają się o przyjęcie oparte na kompetencjach będą równoważne wymogom przyjęć dla studentów, którzy ubiegają się w systemie jednostek Carnegie.

      E. instytucja ma prawo odstąpić od jednego lub więcej minimalnych wymagań dla poszczególnych kandydatów, w stosownych przypadkach, na podstawie rzetelnej oceny edukacyjnej, że uczeń osiągnie sukces w instytucji, skorzysta z tego doświadczenia edukacyjnego i wniesie wkład w środowisko edukacyjne.

      II., Kryteria przyjęć

      kandydaci pierwszoroczniaków muszą wykazać, że są przygotowani do zadowalającej pracy akademickiej w instytucji, do której się ubiegają, i że, jako członkowie społeczności kampusu, będą korzystać i wzbogacać środowisko edukacyjne i poprawić jakość instytucji. Dokonując tego ustalenia, wnioskodawcy otrzymają kompleksowy przegląd oparty na następujących kryteriach:

      A. pracownicy naukowi.

      czynniki akademickie są najważniejszym czynnikiem przy podejmowaniu decyzji o przyjęciu., Czynniki, które będą brane pod uwagę obejmują, ale nie są ograniczone do, jakość i rygor kolegium wnioskodawcy-prace przygotowawcze, Średnia ocena punktowa, ranga klasy i tendencja w ocenach.

      B. standaryzowane wyniki testów.

      wyniki ACT lub SAT są wykorzystywane do dostarczenia dodatkowych informacji akademickich na temat jakości kwalifikacji wnioskodawcy, ale nie mogą być jedynym kryterium przyjęcia. Instytucja może wymagać dodatkowych wyników testów niektórych lub wszystkich wnioskodawców jako dodatkowych informacji.

      C. inne czynniki.,

      inne kwestie obejmują, ale nie są ograniczone do, doświadczenia studenckiego, doświadczenia zawodowego, cechy przywódcze, motywacja, Praca społeczna, specjalne talenty, status nietradycyjnej lub powracającej osoby dorosłej, status weterana armii USA, czy wnioskodawca jest w niekorzystnej sytuacji społeczno-ekonomicznej i czy wnioskodawca jest członkiem historycznie niedostatecznie reprezentowanej grupy rasowej lub etnicznej.

      III. Rekrutacja na Studia niestacjonarne

      na podstawie średniej trzyletniej rekrutacja na studia niestacjonarne nie może przekroczyć 27.,5% wszystkich zapisów na studia licencjackie w dowolnej uczelni UW. Ograniczenie to nie obejmuje studentów z Minnesoty. Ten limit zapisów na studia niestacjonarne Nie dotyczy UW-Madison.

      UW-Madison musi zapisać co najmniej 5200 nowych studentów w każdym roku kalendarzowym, w oparciu o trzyletnią średnią kroczącą., Rada regentów oczekuje, że UW-Madison będzie nadal honorować swoje zobowiązanie do zapisania 3,600 pierwszaków Wisconsin w ramach tej szerszej polityki, ale uznaje zaangażowanie UW-Madison na rzecz studentów w stanie jest najlepiej mierzona przez więcej niż tylko przychodzących pierwszaków i powinna obejmować wzajemność i transfer studentów zarówno.

      IV. odwołania przyjęć

      kandydaci, którzy nie zostaną przyjęci do przyjęcia, mogą odwołać się do specjalnego rozpatrzenia w procesie określonym przez instytucję.

      V. przegląd polityki rekrutacyjnej

      Rada regentów dokonuje przeglądu tej polityki co pięć lat.