Zmiany — pomoc dziecku przez wczesny okres dojrzewania

zmiany — pomoc dziecku przez wczesny okres dojrzewania

Jak zmieni się moje dziecko w wieku od 10 do 14 lat?

przez całe życie wzrastamy i zmieniamy się, ale we wczesnym okresie dojrzewania tempo zmian jest szczególnie widoczne. Uważamy, że 10-latki są dziećmi; myślimy o 14-latkach jako ” prawie dorośli.”Z zadowoleniem przyjmujemy zmiany, ale uważamy je również za nieco niepokojące. Gdy dzieci są młodsze, łatwiej jest przewidzieć, kiedy zmiana może nastąpić i jak szybko., Jednak we wczesnym okresie dojrzewania związek między prawdziwym wiekiem dziecka a jego * etapami rozwojowymi słabnie. Na to, jak rozwijają się młodzi nastolatkowie, może mieć wpływ wiele rzeczy: na przykład geny, rodziny, przyjaciele, dzielnice i wartości oraz inne siły w społeczeństwie.

zmiany fizyczne

gdy wchodzą w okres dojrzewania, młodzi nastolatkowie przechodzą wiele zmian fizycznych, nie tylko w rozmiarze i kształcie, ale w takich rzeczach, jak wzrost włosów łonowych i pod pachami oraz zwiększony zapach ciała., Dla dziewcząt zmiany obejmują rozwój piersi i początek miesiączki; dla chłopców rozwój jąder.

młodzież nie rozpoczyna dojrzewania w tym samym wieku. Dla dziewcząt może to nastąpić w dowolnym miejscu w wieku od 8 do 13 lat; u chłopców średnio zdarza się to około dwóch lat później. Jest to okres, w którym cechy fizyczne uczniów różnią się najbardziej w klasach i wśród znajomych-niektórzy mogą wzrosnąć tak bardzo—że do końca roku szkolnego mogą być zbyt duże na biurka, które przydzielono im we wrześniu. Inne mogą zmieniać się wolniej.,

wczesne dojrzewanie często niesie ze sobą nowe obawy dotyczące wizerunku i wyglądu ciała. Zarówno dziewczęta, jak i chłopcy, którzy nigdy wcześniej nie zastanawiali się nad swoim wyglądem, mogą nagle spędzać godziny na zamartwianiu się, narzekaniu—na bycie zbyt niskim, zbyt wysokim, zbyt grubym, zbyt chudym lub zbyt pryszczatym. Części ciała mogą rosnąć w różnym czasie i tempie. Ręce i stopy, na przykład, mogą rosnąć szybciej niż ręce i nogi., Ponieważ ruch ich ciała wymaga koordynacji części ciała – a ponieważ te części mają Zmienne proporcje-młodzi nastolatkowie mogą być niezdarni i niezręczni w swojej aktywności fizycznej

tempo, z jakim odbywa się fizyczny wzrost i rozwój, może również wpływać na inne części życia młodego nastolatka. 11-letnia dziewczynka, która osiągnęła już dojrzałość płciową, będzie miała inne zainteresowania niż dziewczyna, która nie robi tego do 14 roku życia. Młode nastolatki, które kwitną bardzo wcześnie lub bardzo późno, mogą mieć szczególne obawy., Późni bloomers (zwłaszcza chłopcy) mogą czuć, że nie mogą konkurować w sporcie z bardziej fizycznie rozwiniętymi kolegami z klasy. Wczesne bloomers (zwłaszcza dziewcząt) mogą być naciskane w sytuacjach dorosłych, zanim są one emocjonalnie lub psychicznie w stanie sobie z nimi poradzić. Połączony wpływ wieku na początek fizycznych zmian w okresie dojrzewania i sposób, w jaki przyjaciele, koledzy z klasy, rodzina i świat wokół nich reagują na te zmiany, mogą mieć długotrwały wpływ na Nastolatka. Niektórzy młodzi nastolatkowie lubią jednak pomysł, że rozwijają się inaczej niż ich przyjaciele., Na przykład mogą cieszyć się pewnymi zaletami, zwłaszcza w sporcie, nad kolegami z klasy, którzy dojrzewają później.

niezależnie od tempa wzrostu, wiele młodych nastolatków ma nierealistyczny pogląd na siebie i należy mieć pewność, że różnice w stopach wzrostu są normalne.

zmiany emocjonalne

większość ekspertów uważa, że idea kontrolowania młodych nastolatków przez ich „szalejące hormony” jest przesadzona. Niemniej jednak, ten wiek może być jednym z wahań nastroju, dąsanie, pragnienie Prywatności i krótkie temperamenty., Małe dzieci nie są w stanie myśleć daleko w przyszłość, ale młodzi nastolatkowie mogą i robią—co pozwala im martwić się o przyszłość., Niektórzy mogą nadmiernie martwić się o:

• ich wyniki w szkole;
• ich wygląd, rozwój fizyczny i popularność;
• możliwą śmierć rodzica;
• zastraszanie w szkole;
• przemoc w szkole;
• brak przyjaciół;
• narkotyki i picie;
• głód i bieda w kraju;
• ich niezdolność do znalezienia dobrej pracy;

li>

• bomby atomowe i ataki terrorystyczne na kraj;
• rozwód rodziców; i
• śmierć.

wiele młodych nastolatków jest bardzo świadomych siebie., A ponieważ doświadczają dramatycznych zmian fizycznych i emocjonalnych, często są zbyt wrażliwi na siebie. Mogą martwić się o cechy osobiste lub „wady”, które są dla nich ważne, ale nie są zauważalne dla innych. (Wiara: „nie mogę iść dziś na imprezę, bo wszyscy będą się śmiać z tego pryszcza wielkości baseballa na moim czole.”Fakty: pryszcz jest malutki i ukryty przez włosy.) Młody nastolatek również może zostać wciągnięty w siebie., Może wierzyć, że jest jedyną osobą, która czuje to, co czuje lub ma takie same doświadczenia, że jest tak wyjątkowy, że nikt inny, szczególnie jego rodzina, nie może go zrozumieć. To przekonanie może przyczynić się do poczucia samotności i izolacji. Ponadto, skupienie się młodej nastolatki na sobie ma wpływ na to, jak miesza się z rodziną i przyjaciółmi. („I can' t be seen going to a movie with my mother !”)

emocje nastolatków często wydają się przesadzone. Ich działania wydają się niespójne., To normalne dla młodych nastolatków, aby huśtać się regularnie od bycia szczęśliwym do bycia smutnym i od poczucia mądrego do poczucia głupiego. W rzeczywistości niektórzy myślą o dojrzewaniu jako drugim maluchu. Jak wyjaśnia Carol Bleifield, pedagog ze szkoły średniej w Wisconsin, „w jednej chwili chcą być traktowani i pod opieką jak małe dziecko. Pięć minut później odpychają dorosłych, mówiąc: „Pozwól mi to zrobić.”Może pomóc, jeśli pomożesz im zrozumieć, że są w trakcie pewnych poważnych zmian, zmian, które nie zawsze idą do przodu.,”

oprócz zmian w emocjach, które odczuwają, większość młodych nastolatków bada różne sposoby wyrażania swoich emocji. Na przykład dziecko, które witało przyjaciół i gości entuzjastycznymi uściskami, może przekształcić się w nastolatkę, która daje tym samym ludziom tylko małą falę lub kiwnięcie głową. Podobnie, uściski i pocałunki dla rodzica mogą być zastąpione odciągnięciem i: „o, Mamo!”Ważne jest jednak, aby pamiętać, że są to zwykle zmiany w sposobach wyrażania uczuć, a nie rzeczywiste uczucia dotyczące przyjaciół, rodziców i rodziny.,

uważaj na nadmierne wahania emocjonalne lub długotrwały smutek u Twojego dziecka. Mogą one sugerować poważne problemy emocjonalne. (Więcej informacji można znaleźć w sekcji problemy.)

zmiany poznawcze

zmiany poznawcze lub psychiczne, zachodzące we wczesnym okresie dojrzewania, mogą być mniej widoczne, ale mogą być równie dramatyczne jak zmiany fizyczne i emocjonalne. W okresie dojrzewania większość nastolatków wykonuje duże skoki w sposobie myślenia, rozumowania i uczenia się. Młodsze dzieci muszą widzieć i dotykać rzeczy, aby mieć pewność, że są prawdziwe., Ale we wczesnym okresie dojrzewania dzieci stają się w stanie myśleć o pomysłach i o rzeczach, których nie mogą zobaczyć ani dotknąć. Stają się one lepiej myśleć choć problemy i zobaczyć konsekwencje różnych punktów widzenia lub działań. Po raz pierwszy mogą myśleć o tym, co może być, a nie o tym, co jest. 6-latek myśli, że uśmiechnięta osoba jest szczęśliwa, a płacząca osoba smutna. 14-latek może powiedzieć, że smutna osoba uśmiecha się, aby ukryć swoje prawdziwe uczucia.

zmiany poznawcze pozwalają młodym nastolatkom uczyć się bardziej zaawansowanych i skomplikowanych materiałów w szkole., Stają się chętni do zdobywania i stosowania wiedzy oraz rozważania szeregu pomysłów lub opcji. Te zmiany mentalne również przenoszą się do ich życia emocjonalnego. Na przykład w rodzinie zdolność rozumowania może zmienić sposób, w jaki Młoda Nastolatka rozmawia i działa wokół swoich rodziców. Zaczyna przewidywać, jak jej rodzice zareagują na coś, co mówi lub robi, i przygotowuje odpowiedź lub Wyjaśnienie.

ponadto te zmiany psychiczne prowadzą młodzież do zastanowienia się, kim są i kim mogą być. Jest to proces zwany formacją tożsamości i jest to główne działanie w okresie dojrzewania., Większość nastolatków będzie badać szereg możliwych tożsamości. Przechodzą przez „fazy”, które dla rodzica mogą wydawać się ciągle zmieniające. Rzeczywiście, nastolatkowie, którzy nie przechodzą przez ten okres eksploracji, są bardziej narażeni na problemy psychologiczne, zwłaszcza depresję, gdy są dorośli.

podobnie jak dorośli, którzy z większym doświadczeniem i dojrzałością poznawczą mogą zmagać się ze swoimi różnymi rolami, młodzież walczy w rozwijaniu poczucia tego, kim są., Zaczynają zdawać sobie sprawę, że odgrywają różne role z różnymi ludźmi: synem lub córką, przyjacielem, kolegą z drużyny, studentem, pracownikiem i tak dalej.

	zaczynają zdawać sobie sprawę, że odgrywają różne role z różnymi ludźmi: synem lub córką, przyjacielem, kolegą z drużyny, studentem, pracownikiem i tak dalej.,

młodzi nastolatkowie mogą być w stanie myśleć bardziej jak dorośli, ale nadal nie mają doświadczenia, które jest potrzebne, aby zachowywać się jak dorośli. W rezultacie ich zachowanie może być niezgodne z ich pomysłami. Na przykład Twoje dziecko może chętnie uczestniczyć w spacerze, aby zebrać pieniądze na ratowanie środowiska-ale zaśmiecić trasę, którą przechadza puszkami po napojach., Albo może spędzić wieczór przez telefon lub wymieniając e-maile z przyjacielem, rozmawiając o tym, jak nie lubią kolegi z klasy, ponieważ plotkuje.

potrzeba czasu dla młodych nastolatków i ich rodziców, aby dostosować się do tych wszystkich zmian. Ale zmiany są również ekscytujące. Pozwalają młodej nastolatce zobaczyć, jaka może być w przyszłości i opracować plany, aby stać się tą osobą.

<Poprzednia strona | ^ Top ^ | Następna strona >

* Uwaga: w tej broszurze określamy dziecko jako „ona” w niektórych miejscach, a „on” w innych., Robimy to, aby książeczka była łatwiejsza do odczytania. Proszę jednak zrozumieć, że każdy punkt, który robimy, jest taki sam dla dziewcząt i chłopców.,=”13″>

Printable view

Share this page