dezvoltarea Fizică
Alpinism și de echilibrare
Acum, că copilul dumneavoastră a tras pe jos, urmăriți-l testa abilitățile sale în noi, mai provocatoare situații. Echilibrarea pe un jurnal sau mersul pe marginea unei borduri este un fior acum, la fel ca urcarea în sus a oricărui lucru care îl face să se simtă mai înalt. Mulți copii mici, de fapt, au o înclinație naturală de a urca, care vă poate lua prin surprindere., Deși s-ar putea să vă faceți griji că copilul dvs. se va răni singur, oferindu-i locuri sigure pentru a practica echilibrarea și alpinismul sunt o modalitate bună de a canaliza această energie și de a încuraja dezvoltarea sa fizică. Locurile de joacă sigure pentru copii sunt un loc bun pentru a începe. (Consultați Sfaturi privind evaluarea siguranței locului de joacă.de asemenea, este posibil să observați că capacitatea fizică a copilului dvs. de a face lucruri pentru el însuși este în cele din urmă la curent cu dorința sa de a fi mai independent., Uita-te pentru display-uri de putere și agilitate, cum ar fi rearanjarea scaune, alpinism din pat de copil (sau încercarea de a), și se deplasează obiecte mari, cum ar fi o cutie de jucărie sau chiar câinele de familie.ce puteți face: corpurile de joacă care combină treptele și scările cu tobogane și bușteni pentru a se echilibra — și covorașele moi de nisip sau cauciuc pentru a se rostogoli — sunt locuri perfecte pentru ca copiii mici să lucreze la aceste abilități. Dar vă puteți răsfăța fascinația copilului în interior, de asemenea. Achiziționarea unui diapozitiv de plastic scăzut cu câțiva pași va oferi ore nesfârșite de distracție., Sau, pentru a vă salva câțiva dolari, strângeți niște perne mari în mijlocul podelei (la cel puțin câțiva metri distanță de mobilier sau alte obiecte) și încurajați-vă copilul să joace „Regele Muntelui.”De asemenea, îi puteți învăța cântece despre” sus „și” jos.”(Îți amintești de asta? „Marele Duce de York, avea zece mii de oameni. El le-a mărșăluit până la partea de sus a dealului și le-a mărșăluit din nou în jos …dacă copilul dvs. este un echilibrator avid, clasele de copil mic pot fi un fior., Dar punerea unor pături moi pe podeaua camerei de zi și scoaterea unor blocuri de carton mari și robuste poate fi la fel de provocatoare și distractivă. Aliniați blocurile și sunt „un jurnal peste un flux grăbit”; întindeți-le și devin pietre de trecere peste „nisipuri mișcătoare”. Dacă vremea permite și copilul tău este joc, Lasă — l să folosească o bordură joasă ca un fascicul de echilibru-poate ținând mâna pentru sprijin.,abilitățile de auto-hrănire tipicul de 21 de luni a dezvoltat câteva abilități decente de auto-hrănire-cum ar fi umplerea unei linguri cu mâncare și introducerea ei în gură, aruncarea mâncării cu o furculiță și băutul dintr-o ceașcă. Dacă copilul dumneavoastră este dispus să folosească aceste abilități în mod constant la masa de familie este o altă poveste.în funcție de temperamentul copilului dvs., el se poate transforma deja într – un mâncător mult mai ordonat-sau departe de el. La cea de-a doua aniversare, s-ar putea să-i fie greu să verse o băutură sau să obțină mâncare pe mâini sau haine., Pe de altă parte, el ar putea continua să folosească alimente ca vopsea deget pentru luni de zile să vină.Academia Americană de Pediatrie recomandă luarea de măsuri pentru a vă îndepărta copilul de pe sticlă la 18 luni. Dacă tu și copilul tău sunteți pregătiți pentru acest pas mare, încercați să faceți tranziția în etape. Înlocuiți o ceașcă sippy sau o ceașcă de dimensiuni pentru copii pentru sticlă în timpul zilei. Apoi, ușurați-l departe de sticlele de dimineață sau de cină înainte de a opri în cele din urmă sticla de culcare, care este de obicei cea mai grea pentru un copil să renunțe.,
coșmaruri și terori nocturne
a fi trezit de țipete îngrozite este neliniștitor. Copiii mici nu au coșmaruri la fel de des ca preșcolarii și copiii mai mari, dar dacă ai tăi au unul, este probabil să fie treaz și să aibă probleme să se întoarcă la somn. Liniștește-l frecându-i spatele sau ținându-l. El poate fi agitat și speriat. Dă-i o pătură preferată sau un animal umplute pentru un confort suplimentar.poate fi tentant să aduci un copil supărat înapoi în pat, dar acest lucru ar putea începe un obicei greu de rupt., Majoritatea copiilor se vor întoarce să doarmă cu TLC și vor uita totul despre coșmar până în dimineața următoare.terorile nocturne sunt diferite de coșmaruri. În timpul unei terori nocturne, ochii copilului tău pot fi deschiși și el se va mișca, adesea bătând, plângând și țipând. Terorile nocturne nu sunt neobișnuite la copiii mici și înfricoșătoare dacă ale tale le au. De obicei, nu vă puteți trezi sau calma cu ușurință copilul, ceea ce vă face să vă simțiți neajutorați. Și copilul dvs. poate părea treaz, dar nu este.
nu vă faceți griji – terorile nocturne nu sunt dăunătoare., Dacă mângâierea îl ajută pe micuțul tău în timpul unui episod, este bine să-l oferi. Cu toate acestea, nu forțați contactul fizic și nu încercați să vă restrângeți copilul. Stai aproape, stai calm, și asigurați-vă că nu se rănește. El va cădea în curând înapoi la somn liniștit.recunoașterea fețelor dacă îi arăți copilului poze cu persoane cunoscute, cum ar fi bunicii și prietenii apropiați, ea ar trebui să le poată recunoaște fețele și chiar să le spună numele. Ea va fi, de asemenea, posibilitatea de a alege se într-o fotografie de grup recent.,atenția la detalii nu numai că copilul tău poate numi majoritatea părților corpului ei acum; poate probabil să numească, sau cel puțin să indice, aceleași părți ale unei păpuși. Și desenezi un cerc pe o bucată de hârtie, ea va încerca să te imite, deși este încă mai pricepută la desenarea liniilor verticale. Ea este fascinat de lucruri mici, în special bug-uri (nu fi surprins dacă ea încearcă să le mănânce!). O parte din motivul pentru aceasta este că acum are coordonarea să se aplece și să ridice obiecte mici., De asemenea, conștientizarea simțurilor ei este în creștere și este foarte curioasă despre cum arată, miros, gust și sunet diferite lucruri. În această lună, copilul dvs. poate avea, de asemenea, răbdarea să stea și să privească o carte singură pentru câteva minute. Și dacă îi dai un puzzle mare-unul cu două sau trei piese – ar trebui să poată potrivi piesele împreună.ce puteți face: cărți precum Goodnight Moon de Margaret Wise Brown sau Good Night, Gorilla de Peggy Rathmann sunt pline de detalii minuscule pe care copiii le place să le caute., Pe măsură ce citiți poveștile, cereți copilului dvs. să găsească obiecte mici în imagini, cum ar fi mouse-ul mic sau balonul roșu. Cărțile care etichetează obiecte de zi cu zi și părți ale corpului uman sunt, de asemenea, alegeri bune.experții spun că părinții care omit copilul vorbesc și vorbesc frecvent, clar și direct pot îmbunătăți șansele copilului de a vorbi cu claritate și de a avea un vocabular mare. Cântecele stupide și piesele de deget pot stimula, de asemenea, atât abilitățile lingvistice, cât și cele de gândire, iar copiii mici le iubesc., Aici e un all-time favorite:
„Itsy Bitsy Spider”
itsy-bitsy spider urcat duza de apă (atinge un deget de la mâna opusă lui pinky și alternative de a face un alpinism de mișcare)
a venit ploaia (miøcai degetele pentru a face ploaie)
Și a luat păianjenul (arunca mâinile în jos și înainte)
soarele a Ieșit (facei un cerc cu mâinile)
Și totul s-a uscat (deschide-ți mâinile larg, răspândirea degetele)
Și itsy-bitsy spider-a urcat din nou pe burlan (face alpinism mișcare din nou).,
Sănătate și dezvoltare comportamentală
tactici de disciplină pozitivă
disciplinarea copilului tău nu înseamnă pedepsirea lui; înseamnă să-l înveți binele de rău. Când vă confruntați cu o situație care necesită intervenție, nu vă gândiți doar la cum să vă mustrați copilul. În schimb, gândește-te cum poți folosi ocazia pentru a-ți ghida copilul spre un comportament adecvat., Acest lucru nu este întotdeauna ușor, mai ales dacă ești supărat, dar oferindu-i copilului tău ceva pozitiv pentru a lucra mai degrabă decât doar un negativ pentru a evita, îl vei încuraja să fie mai respectuos față de tine și de ceilalți.ce puteți face: printre abordările pozitive care lucrează adesea cu copiii mici:
- faceți așa cum fac eu. Copiii imită adulții, deci dacă demonstrați un comportament bun, copilul dvs. vă va conduce. Dacă doriți ca el să spună ” Vă rog „și” vă mulțumesc”, asigurați-vă că folosiți acești termeni cu el și cu alții.
- vorbește respectuos., Copilul dvs. este mai probabil să asculte dacă vorbiți, mai degrabă decât să strigați și dacă faceți contact vizual cu el.
- spune-i ce vrei, mai degrabă decât ceea ce nu. de exemplu, spune, „atinge pisicuta ușor,” în loc de, ” nu a lovit pisicuta!”Sau,” te rog stai jos, „în loc de,” nu sta în picioare în scaun.”
- faceți câteva reguli simple. Stabiliți câteva reguli de uz casnic, comunicați-le copilului dvs. și aplicați-le în mod consecvent. Nu vă așteptați ca copilul dvs. să știe mai bine., Reguli Simple care protejează sănătatea și siguranța, cum ar fi nu rulează în stradă și nu lovind, sunt rezonabile pentru copii mici să urmeze. Nu-i da o listă lungă de „nu atinge.”Ești mai bine să ții lucruri precum VCR – ul și cristalul tău fin la îndemâna lui.
- recompensa pozitiv. Comportamentul pozitiv va continua și chiar va crește dacă copilul dvs. primește atenție pentru el. Fii specific în lauda ta. „Mulțumesc că ai împărtășit acea jucărie cu sora ta”, este un exemplu; „Wow, ai pus paharul pe masă” este altul.,
- criticați comportamentul atunci când trebuie, dar evitați să vă criticați copilul. Arătarea degetelor nu face prea mult pentru a-ți învăța copilul un comportament adecvat. Încercați să formulați declarații pentru a clarifica ce comportamente vă plac și pe care nu le faceți: „nu-mi place acel zgomot scârțâit pe care îl faceți. Vă rugăm să folosiți o voce liniștită în interior, ca aceasta.””Nu-mi place când desfaceți întreaga rolă de hârtie igienică.””Îmi place când vii imediat când te sun.”
- reduce negativismul. În loc de a cere da sau nu întrebări care dau copilul dumneavoastră o șansă de a spune nu, încercați să facă declarații., De exemplu, în loc de a cere, ” ești gata pentru masa de prânz?”faceți o declarație declarativă ,cum ar fi:” Iată laptele, macaroanele și brânza.”
musca
a început copilul să muște? Copiii mici mușcă din mai multe motive și înțeleg de ce vă pot ajuta să vă opriți. Unii copii mușcă pentru că sunt curioși și se întreabă: „ce se va întâmpla dacă îmi mușc prietenul?”Alții mușcă atunci când sunt frustrați, sunt supărați, vor atenție, se simt amenințați sau pur și simplu vor să imite ceva ce au văzut un coleg de joacă., Copiii mici au, de asemenea, tendința de a mușca atunci când sunt dentiție, deoarece presiunea mușcăturii poate ameliora o parte din durerea dinților emergenți.dacă copilul dvs. are antecedente de mușcături, probabil că sunteți conștient de situațiile care îl provoacă. Dacă mușcă din furie sau frustrare, treaba ta este să intervii înainte de a ajunge în acel moment. Oferiți soluții la problemă. Spune lucruri de genul: „lasă-mă să-ți găsesc o jucărie cu care să te joci.”Fii consecvent atunci când copilul tău mușcă. Lasă-l să știe: „mușcarea doare. Nu mușcăm alți oameni.”Oferiți alte lucruri pe care să le mușcați., Nu vă mușcați niciodată copilul pentru a-l „învăța” cum se simte. Acest lucru îi va învăța doar pe copii că mușcătura este în regulă.încercați să stabiliți – și să respectați-orele stabilite pentru a dormi, a mânca și a merge la culcare. Un program regulat vă ajută copilul să se simtă mai sigur și în control. Ea nu poate spune timp încă, așa că, de asemenea, îi dă un sentiment de ceea ce urmează.
rutinele îți ușurează și viața – și nu numai pentru că simplifică planificarea zilnică. Dacă copilul dvs. știe la ce să se aștepte în fiecare zi, probabil că veți întâmpina mai puțină rezistență.
nu trebuie să fii rigid., Ceea ce este cel mai important este că lucrurile se întâmplă în aproape aceeași ordine la mai mult sau mai puțin la aceeași oră în fiecare zi. Orele de somn de Weekend și trezirile de dimineață care sunt aproximativ aceleași ca în zilele lucrătoare ajută la menținerea rutinei pe drumul cel bun.multe persoane de 21 de luni sunt mese pline de inimă și aventuroase, dar multe altele sunt destul de pretențioase. Copilul dvs. se poate supăra dacă două alimente se ating reciproc. Ea poate merge pe jags, mănâncă doar unul sau două tipuri de entrée, sau numai alimente albe și galbene (pâine, paste și brânză mac ‘n’)., La fel ca mulți copii de această vârstă, ea poate refuza să mănânce legume, în special verdeață amară și alte legume cu un gust puternic.încercați să evitați să faceți o afacere mare despre obiceiurile sale alimentare. Continuați să serviți masa de familie copilului dvs., lăsându-i să aleagă ce vrea de la ea. Nu va muri de foame, iar aceste comportamente agitate sunt puțin probabil să o urmeze până la vârsta adultă.
dezvoltarea socială și emoțională
preferințe puternice
copiilor le plac lucrurile așa. Alături de istericale și explorare, încăpățânarea este un semn distinctiv al acestei etape a copilului., Respectă preferințele și interesele copilului tău și lasă-l să facă unele alegeri, cum ar fi Ce jeleu să se răspândească pe pâine prăjită sau ce cămașă să poarte. Clarificați faptul că unele lucruri – în special comportamentele care afectează siguranța – nu sunt deschise negocierii.
învățarea partajării
partajarea nu este unul dintre punctele forte ale copilului tău. Nu te aștepta ca ea să stăpânească acest har social până mai târziu. Chiar acum copilul tău învață doar despre proprietate: „a mea!”Nu este înclinată să-și predea bunurile, în parte pentru că nu are o bună înțelegere a timpului (când o voi primi înapoi?,) sau reciprocitate (faci ceva pentru mine; voi face ceva pentru tine).lăudați-vă copilul când o vedeți oferind o jucărie unui prieten sau unui copil. Partajarea modelului și folosiți cuvinte care vă ajută copilul să înțeleagă ce înseamnă. De exemplu, încercați să întrebați dacă puteți juca cu ceva cu care se joacă. Dacă protestează, n-o forța. Doar spune, ” Pot avea un viraj?”Cu acest înainte și înapoi, copilul dvs. va începe să-și facă o idee despre ce înseamnă partajarea.
nu insista pe partajarea sau configurarea turn-taking în timpul playdates. Nici nu este o idee bună să predați jucăriile copilului dvs. unui vizitator., Pune jucării cu o mulțime de piese (cum ar fi blocuri), și lăsați copiii să lucreze cine folosește ceea ce cât mai mult posibil.fie că este o prostie, aruncând un acces de furie sau lovind un tambur, copilul dvs. poate părea o minge de energie revigorată, cu o capacitate stranie de a continua și de a merge. Acesta este de fapt un lucru bun, deoarece copiii învață prin repetiție.dar, deoarece copiii de această vârstă trăiesc atât de mult în acest moment, vârsta dvs. de 21 de luni are greu să schimbe angrenajele de la o activitate sau dispoziție la alta. Nu se poate opri când e pe val., Puteți observa chiar această tendință în abilitățile motorii fine ale copilului dumneavoastră. El ar putea să mâzgălească chiar de pe hârtie sau să-și picteze brațele sau șevaletul, precum și placa de desen din fața lui.este posibil să observați că copilul dumneavoastră este un pic mai confortabil fiind departe de tine decât ea a folosit pentru a fi. Ea poate fi dispusă să stea cu un adult familiar, cum ar fi un bunic, și să asculte o poveste sau să încerce să spună una despre ea însăși. Iar cererile ei alternative de atenție și autonomie pot fi mai puțin dramatice., În parte, asta se datorează faptului că îmbunătățirea abilităților lingvistice îi conferă un sentiment de control pe care îl lipsea până acum. Este mai dispusă să încerce să stăpânească anumite sarcini pe cont propriu și s-ar putea să nu aibă nevoie de ajutorul tău pentru a-și da seama cum funcționează totul, inclusiv jucăriile ei. Iată altceva de urmărit: până la 21 de luni, mulți copii mici încep să se refere la ei înșiși prin prenumele lor sau ca „I.”
dacă copilul tău încă se supără când o părăsești câteva minute, un cronometru de bucătărie o poate ajuta să înțeleagă că vei fi plecat doar o perioadă scurtă de timp., Setați-l timp de cinci minute și spune-i, „Mami pleacă în cealaltă cameră timp de cinci minute, și apoi mă voi întoarce.”Odată ce înțelege că vă veți întoarce, setați cronometrul pentru intervale mai lungi.
dacă îi oferi în mod constant copilului tău dragoste și sprijin, ea va construi încrederea de care are nevoie pentru a se descurca singură. Încurajați-o oricând încearcă ceva singură, dar nu o împingeți atunci când se întoarce la tine pentru reasigurare. Ea va dori și nevoie de ea pentru o lungă perioadă de timp pentru a veni.,
igiena
periajul dinților copilului
AAP recomandă să vă spălați dinții copilului cel puțin o dată pe zi. Dacă periajul o dată pe zi este tot ce poți gestiona, fă-o înainte de culcare pentru a reduce șansa ca bacteriile care cauzează cavitatea să se înmulțească în gura copilului tău peste noapte. Pentru următorii câțiva ani, copilul dvs. va avea nevoie de ajutorul dvs. atunci când se va peria, deoarece va trece ceva timp înainte de a avea controlul — sau concentrația — pentru a peria fiecare dinte.
privește înainte până la 22 de luni