Arte și Meserii
Creați mozaicuri de fasole folosind fasole uscată, lipici și carton. Elevii au tăiat o formă din stocul de cărți (hârtia mai fermă oferă o rezistență mai mare, întărind mușchii folosiți la tăiere). Verificați de două ori mânerul foarfecelor: degetul mare trebuie să fie în bucla superioară. Apoi, elevii își decorează desenele cu lipici și fasole de diferite dimensiuni. Un sortiment de fasole mari și mici exercită degetele tinere.,
Faceți sculpturi dulci din marshmallows, cuburi de zahăr sau gumdrops. Elevii adoră să se joace cu mâncarea, iar lucrul cu materialele minuscule încurajează o atingere delicată. Elevii pot folosi scobitori pentru a conecta marshmallows și gumdrops pentru a crea clădiri, animale și forme. Adezivul poate fi folosit pentru creațiile cubului de zahăr-sau provocați elevii să vadă cine poate construi cel mai mare turn înainte de a se răsturna!
Încercați sculptură săpun. Dați fiecărui student un bloc de săpun moale. Bețe de ambarcațiuni din lemn, care sunt tăiate pe o diagonală face instrumente de mare whittling; cuțite de plastic de lucru, de asemenea., Tăieturile drepte sunt mai ușoare pentru degetele mici, așa că încurajați elevii să încerce o formă simplă, cum ar fi un triunghi. Sau lăsați-i să-și exercite imaginația: mașinile de curse și bărcile sunt populare în rândul băieților preșcolari.
au elevii înfășurați cadouri. Data viitoare când trimiteți acasă un cadou pentru mamă sau tată, stabiliți foarfece, bandă și hârtie de ambalat (sau reutilizați opera de artă a studenților). Oferiți asistență pe măsură ce fiecare student își împachetează propriul cadou. Subliniați procesul asupra produsului final. Elevii nu vor produce pachete perfecte, dar vor dezvolta un control fin al motorului în timp ce taie hârtie și rupe banda.,
joacă
stabiliți mașini mici data viitoare când spargeți aluatul de joc. Modelarea aluatului de joc este un mod onorat de a construi puterea mâinii, dar adăugarea de mașini mici stimulează imaginația, încurajând în același timp controlul degetelor. Elevii vor face drumuri din aluat de joc și vor conduce mașinile de-a lungul drumurilor-iar aluatul de joc va oferi un nivel suplimentar de rezistență.
adăugați o linie de haine și clothespins în zona de îmbrăcăminte pentru a încuraja jocul prefăcut. (Dacă aveți o zonă de acasă, puneți și clothespins acolo.) Căutați clothespins cu arc, cu prindere deschisă., Arcurile creează rezistență; deschiderea clothespins-urilor dezvoltă apucăturile de prindere ale studenților și dezvoltă rezistență.
Creați o stație de construcție, complet cu ciocan, cuie, lemn, nuci, șuruburi, și o măsură de bandă. Găuriți mai întâi găurile în diferite bucăți de lemn și asigurați-vă că aveți piulițe și șuruburi de dimensiuni adecvate la îndemână. Elevii vor construi abilități motorii fine, deoarece acestea ridica și poziția cuie, piulițe fir, și șurub pe șuruburi.
stocați-vă camera cu jocuri care încurajează dezvoltarea motorie fină. Orice cu zaruri sau bucăți mici este mare; jocuri de cărți sunt prea bune., Unele clasice includ Boggle, Perfection, Skip-Bo, tiddlywinks și jacks.
activități în aer liber
inventați cu creta trotuar. Ia Creta, perii, și apă cu tine data viitoare când capul afară pentru nișă. Desenul pe trotuar, în special cu creta stubby, provoacă mâinile tinere și poate încuraja o aderență adecvată. (În cazul în care cioturi Creta sunt aproximativ un inch la doi centimetri în lungime, elevii va ține în mod natural le cu prindere corespunzătoare.) Încurajați elevii să folosească peria și apa pentru a-și șterge munca-sau pentru a „picta” modele pe partea școlii., Copiii dezvoltă cel mai bine abilitățile motorii fine atunci când lucrează într-o poziție verticală.
Joaca-te cu sticle uda, cum ar fi sticle mici, ketchup goale. Adu sticlele, câteva mingi de Ping-Pong și cel puțin două boluri afară într-o zi frumoasă. Plasați o minge în fiecare castron și provocați elevii să „plutească” mingea din castron. Puneți-i să stropească apă în boluri până când mingea cade. Mișcarea de stoarcere repetitivă întărește degetele și îmbunătățește coordonarea. Alternativ, elevii pot folosi jucării squirt pentru a menține baloane în aer.
Du-te pe o săpătură fosilă., Îngropați „fosile”, sau mici manipulative sau jucării, în nisip. Apoi provoca elevii să sape prin nisip pentru a le găsi. Cernerea prin nisip este o tehnică pe care terapeuții ocupaționali o folosesc pentru a ajuta copiii să dezvolte conștientizarea senzorială.
Curriculum Fun
elevii folosesc clești sau pensete pentru numărarea și sortarea activităților. Manipularea cleștelor sau a pensetei va îmbunătăți dexteritatea elevilor în timp ce lucrează la abilitățile matematice de bază.
Încercați scris nisip. Răspândiți nisip curat pe niște foi de copt vechi și încurajați elevii să urmărească scrisorile recent învățate în nisip., De asemenea, pot modela litere și numere din lut.
pune foi de lucru în protectori din plastic. Lăsați elevii să completeze foile de lucru folosind markere care pot fi șterse și apoi încurajați-i să se întoarcă și să-și șteargă munca. Degetele lor vor primi de două ori antrenamentul-și puteți reutiliza foile de lucru din nou și din nou.
pictează o pictură murală de clasă pentru a rezuma o excursie recentă sau un studiu de unitate. Elevii vor iubi să-și împărtășească cunoștințele, iar poziția verticală facilitează dezvoltarea mușchilor mici ai mâinii.
