care acționează în școală: când copilul dvs. este scandalagiu de clasă

care acționează în școală: când copilul dvs. este scandalagiu de clasă

fiecare părinte al unui copil care acționează știe că, odată ce copilul dvs. are reputația de a fi un scandalagiu la școală, este foarte dificil să anulați acea etichetă. Asta pentru că copilul tău devine eticheta. Când profesorul se uită la el, adesea vede doar un scandalagiu. din păcate, este greu să schimbi acea imagine, deoarece chiar și atunci când copilul tău încearcă mai mult, eticheta este întărită atunci când alunecă., și atunci el este într—adevăr probleme, pentru că nu numai că este încă un scandalagiu-acum el este văzut ca un manipulator, de asemenea.știm cu toții că profesorii și alți adulți (inclusiv noi) atribuie etichete copiilor tot timpul. Și știm că acest lucru nu ajută problema. Etichetele sunt nedrepte, subiective și se lipesc de un copil chiar dacă acel copil reușește să se schimbe în bine. cu toate acestea, profesorii de școală, la fel ca noi toți, etichetează copiii. Și asta nu se va schimba., Nu greșiți, profesorii vorbesc și sunt conștienți de cine sunt cei care fac probleme înainte de a ajunge la clasa lor la începutul anului. La urma urmei, face parte din munca lor să anticipeze și să planifice problemele comportamentale cu care se vor confrunta în sala de clasă.

fii sincer cu tine însuți despre comportamentul copilului tău

îi sfătuiesc pe părinți să fie sinceri cu ei înșiși despre comportamentul copilului lor. Aveți o minte deschisă despre copilul dvs., astfel încât să puteți ajuta școala să îmbunătățească comportamentul copilului.,o parte din ceea ce trebuie să faceți ca părinte este să distingeți între etichetă și stilul de funcționare al copilului dvs. în școală. Cu alte cuvinte, dacă copilul dvs. a fost numit Scandalagiu, întrebați-vă ce înseamnă exact asta. Cum face el probleme? Vorbește din rândul său în clasă? Este ușor distras și deranjant pentru studenții care stau lângă el? Sau este lipsit de respect, amenințător sau abuziv?

nu vă apărați copilul atunci când greșește

este important să vă afirmați ca părinte și să susțineți copilul la școală., Dar este la fel de important să nu-l apere atunci când el este în greșit. înțelegeți că apărarea copilului dvs. atunci când s-a comportat necorespunzător nu îl va ajuta să dezvolte abilități de comportament adecvate. Deci, dacă copilul dvs. este cunoscut ca un scandalagiu școlar și este perturbator și nepoliticos în clasă, trebuie să recunoașteți acest lucru.nu uitați, pentru mulți părinți de copii cu probleme de comportament, este mai ușor să luptați cu școala decât să schimbați comportamentul copilului. Și când te lupți cu școala, îți lași copilul de pe cârlig în loc să-l pui să facă schimbările necesare., prin urmare, ori de câte ori este posibil, deși poate fi dificil, părinții trebuie să lucreze în tandem cu profesorii și școala.

Noul An Școlar: Incepand Off Pe Piciorul Drept

Dacă copilul dumneavoastră este în pericol de a avea necazuri eticheta-l urmeze de la clasa la clasa, probabil vă întrebați cum să-l încep pe piciorul drept. la începutul oricărui an școlar, antrenați-vă copilul despre importanța primelor impresii., Lasă-l să știe cât de importante sunt primele două săptămâni de școală în ceea ce privește obținerea de-a lungul în clasă și de a face bine în ochii profesorului. Spune-i că prezentarea lui ca respectuos și responsabil va face o mare diferență pentru el. Puteți spune copilului dvs.:

„amintiți-vă cum am vorbit despre ceea ce ați face diferit în școală în acest an pentru a vă înțelege mai bine? Ei bine, unul dintre lucrurile pe care le-am menționat a fost că ar trebui să fii politicos cu profesorii tăi și să nu vorbești înapoi. Când aveți nevoia de a vorbi înapoi sau de a fi nepoliticos, ce ați putea face diferit?,”

nu submina autoritatea profesorului

dacă părinții au o problemă cu un profesor sau cu școala, nu ar trebui să o discute niciodată în fața copilului lor. Nu faceți oase despre asta, dacă subminați profesorul în mod deschis acasă, devine aproape imposibil să-l faceți pe copilul dvs. să se comporte în mod corespunzător cu acel profesor. am înțeles că părinții nu vor fi întotdeauna de acord cu profesorul copilului lor. În anumite cazuri, am crezut că profesorii fiului meu au niște reguli care nu au sens. Soția mea și cu mine am vorbit despre asta și am discutat cu profesorul, dar fiul meu nu a știut niciodată., Asta pentru că am vrut să susținem imaginea școlii ca o entitate care trebuie respectată—și una în care fiul nostru știa că trebuie să se comporte respectuos.

Învață-ți copilul că viața nu este întotdeauna corectă

Nu încerca să elimini tot ceea ce copilul tău nu-i place în viață. În schimb, ajută-l să gestioneze lucrurile chiar și atunci când viața nu este corectă. La urma urmei, va fi nedreptate în școală și în viață, iar părinții ar trebui să explice asta copiilor lor. Cred că este bine să-i spui copilului tău:

„aceasta este o nedreptate și va trebui să te descurci. Viața nu e întotdeauna corectă.,”unele lucruri în viață nu sunt corecte, iar o parte a maturizării este învățarea de a face față acestui fapt. Nu există o școală unde totul este corect și nu există un loc de muncă unde totul este corect.

Învățați-vă copilul că școala este ca un loc de muncă

în opinia mea, a merge la școală este ca și cum ai avea un loc de muncă. Îți antrenezi copilul prin cariera școlară în același mod în care i-ai putea da sfaturi atunci când încep o profesie. Puteți spune:

„trebuie să învățați să vă înțelegeți. Vor fi oameni buni și oameni răi., Vor fi vremuri bune și vremuri rele. Vor fi oameni care nu te plac și oameni care nu-ți plac.”

când lucram cu copii care nu se înțelegeau cu profesorii lor, spuneam:

„Uite, e treaba ta să te înțelegi cu profesorul tău, nu cu profesorul tău să te înțelegi cu tine.”

sarcina unui profesor este de a-și respecta elevii și de a-i ajuta să învețe. Nu este treaba lor de a umor copii atunci când acestea sunt într-o stare proasta sau atunci când acționează afară. Nici un loc de muncă nu face asta., Deci, atunci când copilul dvs. se plânge de profesorul său, aș spune:

„indiferent dacă lucrați la o benzinărie sau la o firmă de avocatură, șeful și colegii dvs. nu vor suporta acest tip de comportament. Trebuie să înveți cum să te înțelegi. Asta face parte din a deveni adult. știm cu toții că unele dintre cele mai importante criterii pentru succesul la un loc de muncă sunt: „cât de bine gestionează această persoană adversitatea? Cât de bine se înțelege cu oamenii care nu-i plac? Cum se descurcă cu supraveghetorii care sunt o durere în gât?”

cu toții vom avea asta în viață., Deci, ideea este de a oferi copilului abilitățile de a obține de-a lungul indiferent cine el sau ea se ocupă cu.

când să dea consecințe suplimentare la domiciliu pentru comportamentul la școală

să recunoaștem: fiecare părinte al cărui copil acționează în clasă se îmbolnăvește să audă de la școală—chiar dacă știu că copilul lor este în mod legitim o problemă. mulți părinți nu vor să audă de la școală despre comportamentul copilului lor. Mai degrabă, vor ca școala să se ocupe de asta. Dar, de multe ori, școala crede că părinții ar trebui să fie mai implicați în tratarea comportamentului inadecvat.,deci, când ar trebui să se implice părinții? Cred că răspunsul este simplu. În opinia mea, depinde dacă problema este funcțională sau relațională. Lasă-mă să-ți explic.

o problemă funcțională este incapacitatea de a respecta regulile în mod consecvent. Problemele funcționale includ întârzierea pentru clasă, guma de mestecat sau alergarea pe hol. Cred că școlile ar trebui să se ocupe de aceste probleme. Este școala lor și trebuie să o gestioneze. Nu cred că părinții ar trebui să dea consecințe suplimentare la domiciliu pentru probleme de comportament funcțional., dar întregul joc se schimbă atunci când vine vorba de probleme relaționale. Problemele relaționale sunt o incapacitate de a se înțelege cu ceilalți sau o incapacitate de a respecta drepturile și proprietatea altora. Lipsa de respect, amenințarea, abuzul verbal și fizic sunt toate probleme relaționale.dacă copilul tău fură, dacă este abuziv fizic, dacă amenință, dacă intră într-o luptă, părinții trebuie să-l tragă la răspundere și să dea consecințe acasă, pe lângă consecințele pe care le atribuie școala.,

cum să se ocupe de probleme funcționale-incapacitatea de a respecta regulile

dacă copilul dvs. vă spune: „Am primit detenție pentru că alergam în hol”, lucrul pe care îl întrebați este:

„bine, deci ce vei face diferit data viitoare? Ce ai învățat din asta?”

nu ține discursuri. Mai degrabă, puneți întrebări simple care vă ajută copilul să clarifice situația. Nu-l judeca și fii cât se poate de real. Doar ridică din umeri și spune:

” Ei bine, asta e viața. Nu poți fugi pe holuri la școală.,și învață-ți copilul spunând pur și simplu:”uite, știi ce faci. Ai făcut alegerea. Acum ia-ți consecințele și învață de la ei.”

și lăsați-l la asta. Fără prelegeri lungi. Doar spuneți faptele și permiteți-i să suporte consecințele alegerii sale de a încălca regulile.

cum să se ocupe de probleme relaționale-lipsă de respect, violență și abuz

dacă copilul dvs. a fost prins distrugând proprietatea, vorbind nepoliticos sau obscen sau rănind pe cineva la școală, ca părinte trebuie să vă ocupați foarte mult de asta., Aflați faptele și apoi lăsați copilul să știe foarte clar că există consecințe acasă pentru acest tip de comportament în școală. Și prima consecință este:

„nu te voi apăra-Nu voi lupta cu școala pentru a te proteja. Trebuie să plătiți prețul pentru acțiunile dvs.și apoi să dea o consecință în plus față de consecința școlii sale. De exemplu, dacă copilul dvs. are o luptă în școală și este suspendat, nu recomand nicio electronică pentru durata suspendării., El nu ar trebui să fie suspendat de la școală și apoi să li se permită să goof-off și relaxați-vă acasă toată ziua.

Faceți suspendarea neplăcută pentru el. Dacă nu este neplăcut, nu-i va modela comportamentul. Întreaga teorie din spatele unei consecințe este că memoria neplăcută a acesteia va modela comportamentul persoanei data viitoare. Așadar, nu subminați consecințele școlii făcând suspendarea o săptămână de joc și vacanță pentru copilul dvs.din nou, unul dintre lucrurile pe care părinții trebuie să le evite este să-și protejeze copilul de consecințe., Faci o mare greșeală dacă copilul tău distruge proprietatea sau atacă pe cineva la școală și faci tot ce poți pentru a-l proteja, astfel încât să nu fie nevoit să facă față consecințelor. cred că este în regulă să vă sprijiniți copilul în timp ce se ocupă de consecințe—aș face-o. Dar cu cât îl protejați mai mult de consecințe, cu atât este mai puțin probabil ca comportamentul său să se schimbe. Să recunoaștem, oamenii nu se schimbă până când nu există presiune pentru a schimba., Și, din păcate, această presiune vine adesea din consecințe negative, fie că este vorba despre un bilet pentru viteză sau o suspendare pentru a fi agresiv fizic în școală. ca adulți, înțelegem că oamenii primesc bilete tot timpul pentru viteză. S-ar putea să nu-ți placă să primești un bilet. Și s-ar putea să nu credeți că este corect că ați fost selectați. Dar linia de jos este că biletul te face să te uiți la comportamentul tău și să-l schimbi.când un copil are probleme grave la școală, mulți părinți devin îngrijorați că va merge în evidența lor permanentă. Este o îngrijorare legitimă pentru un părinte?, Da. Dar tu nu calma aceste griji de măturat problema sub covor.

permiteți—mi să fiu clar: dacă copilul dvs. atacă pe cineva la școală și nu obține o înregistrare acum, va deveni mai rău mai târziu-asta este tot.

spuneți Profesorului ce funcționează pentru copilul dvs.

vă recomand să îi spuneți profesorului copilului dvs. cum vă ocupați de comportamentul său acasă. Dacă copilul dvs. are un istoric de probleme de comportament, întâlniți-vă cu profesorul lor la începutul anului și spuneți:

” știm că Jake poate fi perturbator. Acesta este modul în care ne descurcăm acasă., Și dacă te putem ajuta în vreun fel, te rog să ne anunți. desigur ,ar trebui să-i spuneți unui profesor ce funcționează și ce nu funcționează acasă. Asta nu înseamnă că le limitezi. În schimb, îi ajuți să fie mai eficienți cu comportamentul copilului în clasă. deci, dacă aveți tehnici specifice pe care le utilizați, partajați-le. Un exemplu ar putea fi:

„găsim Jake face temele mai bine atunci când ușa lui este deschisă sau el stă la masa din sufragerie. Așa că s-ar putea descurca mai bine la școală dacă l-ai pune să stea aproape de biroul tău.,”descoperim că Jake se descurcă mai bine acasă când îl pornim. Deci, dacă ai putea lua un minut să-l duci în misiune, s-ar putea să meargă mai bine. asigurați-vă că întrebați profesorul copilului dvs. cum puteți fi de ajutor. Fii deschis la ceea ce spun ei—ar putea avea niște idei grozave. Întrebați profesorul:

„ce putem face acasă pentru a vă ajuta să vă sprijiniți la școală?”

părinții și profesorii: să fie în aceeași echipă

părinții și profesorii ar trebui să fie în aceeași echipă. Dar prea des, nu sunt., A fost o perioadă în care profesorii și părinții au lucrat împreună—când, dacă profesorul a chemat un părinte, părintele a lucrat cu adevărat la schimbarea comportamentului copilului lor. Copiii au fost trași la răspundere acasă și comportamentul lor a fost mai bun la școală. Nonsens pur și simplu nu a fost tolerat modul în care este astăzi.

lucrurile sunt diferite acum. Prea des, părinții dau vina pe profesori, iar profesorii dau vina pe părinți. Și copiii sunt în mijloc și de multe ori să scape cu comportamentul lor inadecvat de joc profesorii și părinții lor de pe unul pe altul. Copiii pot fi extrem de manipulative în acest sens., Un copil care se comportă greșit nu vrea ca părintele și profesorul să fie în aceeași echipă.cred că atitudinea părintelui ar trebui să fie „cum putem ajuta profesorul să-și facă treaba? Ce putem face acasă? în mod similar, atitudinea profesorului ar trebui să fie „în ce domenii am nevoie de sprijinul părinților și care este responsabilitatea mea? Cum putem lucra împreună pentru a obține acest copil pe drumul cel bun?”

am auzit o mulțime de povești despre profesorii răi. Și eu am întâlnit unul sau doi. Dar, în general, cred că majoritatea profesorilor încearcă tot posibilul., Și dacă aveți o problemă cu un profesor, vă recomand să mergeți la acel profesor și să discutați despre asta. Și dacă acest lucru nu funcționează, atunci configurați o întâlnire cu un administrator.trebuie doar să înțelegeți că, cu cât relația dvs. cu școala este mai contradictorie, cu atât mai mult comportamentul copilului dvs. va fi necontrolat. Și cu atât mai mult eticheta Scandalagiu se va lipi. Și asta nu e bine pentru copilul tău. Nu uitați, când părinții și profesorii se luptă, nimeni nu câștigă. Iar rezultatul este că copilul tău nu simte că trebuie să-și schimbe deloc comportamentul.,

concluzie

linia de jos: susțineți-vă școala dacă copilul dvs. are o problemă de disciplină. Asta este cel mai bine pentru copilul tău. Poate că nu se simte cel mai bine pentru ego-ul tău, dar asta este cel mai bine pentru copilul tău. E multă muncă? Da, este. Dar cred că părinții trebuie să încerce să găsească timp pentru a face acest lucru.

știu că uneori mă aștept foarte mult de la părinți. Dar copiii au nevoie de o mulțime de părinți în zilele noastre. Și de multe ori asta înseamnă să lucrezi cu școala copilului tău.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *