puțini studenți colegiu comunitate absolvent la timp. Un motiv pentru care mulți petrec timp și bani în plus încercând să câștige grade asociate este că colegiile comunitare necesită adesea mai mult de 60 de credite pentru a îndeplini cerințele programului academic.majoritatea instituțiilor de patru ani respectă acum standardul de 120 de ore de credit, potrivit unui studiu realizat anul trecut pentru Complete College America. Dar colegiile comunitare sunt o altă poveste.,sondajul a fost conceput pentru a fi reprezentativ pentru instituțiile publice din toate cele 50 de state. S-a analizat cerințele programului la 310 instituții, dintre care aproximativ jumătate sunt colegii comunitare.rezultatele sunt defalcate pe discipline academice. Acestea variază foarte mult între state și chiar colegii în cadrul statelor. Niciuna dintre cele 104 piste de studii asociate chestionate nu a avut o cerință mediană de 60 de credite sau mai mică, potrivit cercetării efectuate de strategii HCM, o firmă de cercetare și advocacy în domeniul politicilor publice. Aproximativ 13 programe necesare 64 credite. Multe depasit 70 sau mai mult.,Nate Johnson, un expert în date de învățământ superior care a gestionat sondajul, a declarat că a fost surprins de faptul că jumătate din colegiile comunitare chestionate nu au avut un singur program limitat la 60 de credite, inclusiv diplome de învățământ general și cele destinate studenților care se transferă în instituții de patru ani.
„nu a existat nicio bază”, a spus Johnson.motivul probabil al inflației creditelor, a spus el, este unul comun în învățământul superior. „Oamenii tind să adauge lucruri fără a lua nimic.”
aceasta poate fi o problemă având în vedere ratele scăzute de absolvire la majoritatea colegiilor comunitare., Complete College America, un grup de advocacy non-profit, crede că cerințele de program inutile sunt unul dintre mai multe obstacole cu care se confruntă studenții în drum spre absolvire.grupul solicită statelor și colegiilor comunitare să reducă numărul de programe de grad asociat care necesită mai mult de 60 de credite. Maryland este unul dintre mai multe state care au adoptat o legislație care vizează limitarea cerințelor de grad.uneori, liderii de colegiu nu sunt chiar conștienți de un număr mare de credite necesare în anumite programe pe care le oferă, A declarat Stan Jones, președintele Complete College America.,
„ei spun:” Oh, cum se întâmplă asta?””el a spus. „Oamenii nu au fost atenți.”
Fix ușor?
există multe explicații pentru motivul pentru care studenții de colegiu din comunitate au de obicei mai mult de doi ani pentru a câștiga un grad asociat-adesea mult mai mult-chiar și atunci când sunt înscriși cu normă întreagă. Elevii sări în mod regulat semestre din cauza problemelor de bani sau alte complicații de viață în afara colegiului.,de asemenea, acestea acumulează o mulțime de credite în timp ce schimbă specializările sau din cauza complicațiilor de transfer, cum ar fi atunci când studenții trebuie să ia mai mult de 60 de credite pentru a satisface condițiile de transfer. Unii studenți iau cursuri suplimentare în mod voluntar.drept urmare, studenții la nivel național dețin în medie aproximativ 80 de credite atunci când obțin o diplomă asociată, potrivit unei analize realizate de Complete College America (vezi caseta). Iar cele 20 de credite suplimentare – echivalentul a șapte cursuri – sunt adesea irosite timp și bani, a spus grupul.,
cerințele programului sunt într-un fel colegii, și parlamentarii, pot încerca să încurajeze mai multă eficiență. Legislaturile din Indiana și Dakota de Sud s-au alăturat Maryland în stabilirea limitelor pentru grade asociate.
„este ceva ce statele pot face”, a spus Johnson. „Și este relativ ușor.”
concentrarea pe partea studențească a creepului de credit poate fi mai dură. Legislativul din California, în aprilie, a doborât un plan al guvernatorului statului, Jerry Brown, de a face studenții de colegiu din comunitate să plătească mai mult pentru cursuri după ce au câștigat 90 sau mai multe credite.,există motive academice legitime pentru care unele discipline necesită mai mult de 60 de credite pentru o diplomă asociată. De exemplu, membrii facultăților și liderii Colegiului din unele instituții fac un caz pentru motivul pentru care 60 de credite nu sunt suficiente pentru programele de asistență medicală și inginerie.
colegii vina, de asemenea, agențiile de acreditare pentru adăugarea de cerințe care pot jack până numărul de cursuri care merg în programe de grad asociat. Dar Colegiul complet America crede că argumentul este subțire.,
nu a fost puțin impuls atunci când statele sau colegiile comunitare limitează cerințele de grad, A spus Jones, ceea ce sugerează că acreditatorii probabil nu sunt problema.Asociația colegiilor și universităților americane susține o dezbatere atentă cu privire la cerințele programului academic, a declarat Debra Humphreys, vicepreședinte pentru comunicații și Afaceri Publice la asociație, care se concentrează pe educația generală și artele liberale.
întrebarea cheie ar trebui să fie „sunt creditele adăugarea până la dreptul de fel de învățare?”A spus Humphreys. „Mai multe credite nu sunt neapărat mai bune.,”
parlamentarii trebuie să acorde o atenție deosebită rezultatelor învățării atunci când iau în considerare limitele de credit, a spus ea, chiar și atunci când scopul lor este de a îmbunătăți finalizarea Colegiului. Iar aceste discuții ar trebui să fie de colaborare și să includă contribuția Facultății.
asta s-a întâmplat în Maryland, a declarat Ray Hoy, președintele Colegiului comunitar wor-Wic din Maryland. Hoy a sprijinit trecerea unei noi politici de stat care standardizează grade asociate la 60 credite, cu excepții pentru programele de trei ani și profesionale., Regula face parte dintr-o lege largă de învățământ superior legislatura Maryland a trecut în aprilie, care guvernatorul a semnat mai târziu.
studenții de la Colegiul comunitar cu normă întreagă din Maryland acumulează în medie 75 de credite în momentul în care câștigă o diplomă asociată, potrivit complet College America. De asemenea, au nevoie de o medie de 3.8 ani pentru a ajunge la absolvire, care este media dintre cele 33 de state care s-au înscris la împingerea de finalizare a grupului.,parlamentarii din stat au fost de acord cu Complete College America că reducerea creditelor necesare ar trebui să se traducă în perioade mai scurte până la grad, ceea ce la rândul său va permite colegiilor comunitare să servească mai mulți studenți.Hoy a spus că nu a avut nici o ezitare de sprijin proiectul de lege. Limita „are sens”, a spus el, adăugând că factorii de decizie politică au analizat o gamă largă de cercetări pe această temă pentru a ajuta la elaborarea legislației.rejiggering curriculum – uri pentru a se conforma cu noile reguli este un proiect de gestionat, în conformitate cu Hoy.,
„este de lucru pentru orice instituție”, a spus el, adăugând că colegiile comunitare ale statului revizuiesc cerințele programului în mod regulat oricum.
o rid a apărut, cu toate acestea. Colegiul oferă un curs de” experiență de anul întâi”, care este destinat să ofere studenților indicii despre cum să reușească în colegiu. Experții spun că astfel de cursuri de la Wor-Wic pot contribui la creșterea ratelor de retenție și Absolvire.un timp în urmă Colegiul a decis să facă experiența Boboc curs de credit-rulment, în parte, astfel încât elevii ar lua în serios, în conformitate cu Hoy.,dar, cu noul standard de 60 de credite, el a spus că colegiul ar putea fi nevoit să facă din nou cursul să nu fie creditat.