V OppU, jsme pečlivě přezkoumat stovky esejů vybrat další příjemce o naše stipendium. Pro žadatele je na lince hodně -$ 2,500 abych byl přesný. Viděli jsme několik dobrých esejů, ale také jsme viděli některé běžné chyby.
pokud jde o psaní dobré stipendijní eseje, nikdo není přirozený. Otázky eseje se mohou cítit ohromující,a není mnoho zdrojů, na které se můžete obrátit., Ale to vše je ve skutečnosti dobrá zpráva: protože psaní eseje je pro každého těžké, dostat se trochu lépe na to vás bude mnohem dále před konkurencí.
tak jak to děláte?
níže jsou uvedeny tři příklady skutečných esejů, které získaly naše stipendium. Provedeme vás, proč jsme si je vybrali,a naučíme vás lekce, které nabízejí, abyste maximalizovali svou šanci na vlastní stipendium.
jak napsat stipendijní esej
Chcete-li napsat stipendijní esej, postupujte podle těchto čtyř jednoduchých kroků:
- Vyberte správné stipendium.,
- dejte jim, co chtějí.
- Napište, jako by vaše esej byla odstupňována.
- vložte úsilí.
podívejme se na každý podrobně.
1. Vybrat ten správný stipendium
Jedna chyba, že mnozí žadatelé dělají, je, že tvrdě pracují psaní jejich stipendium eseje, ale nemají dost času na rozhodování, které stipendia žádat. To je špatný přístup a je nepravděpodobné, že by to přineslo dobré výsledky.
stipendium výbor pro přezkum může číst tisíce esejů vybrat jeden příjemce., Budou se dívat na tuny působivých kandidátů, ale pro ně, to, co chtějí najít, je někdo, kdo je ten správný fit. Co to znamená? Mnoho stipendia jsou vytvořeny s konkrétní populace nebo způsobit v mysli, takže můžete mít všechno, co bude pro vás — samé jedničky, mimoškolní aktivity silné komunitní služby, ale pokud vaše úspěchy nejsou typ úspěchu hledají, nebudete získat stipendium.
přemýšlejte o tom takto: mistr malíř nedostane stipendium, které je určeno fotografovi., Matematický génius nedostane stipendium, které je určeno pro milovníky historie. Hráč baseballu — bez ohledu na to, jak dobrý-nedostane stipendium, které je určeno pro fotbalistu. Je to tak jednoduché.
Namísto použití pro spoustu stipendia, které se neshodují s tvým schopnostem, zaměřit své úsilí na výběr málo, že dělat. (Najděte je pomocí některého z populárních stipendijních míst.) Ušetříte si spoustu promarněného úsilí, a budete osvobodit se věnovat extra pozornost stipendia, které nabízíme vám nejlepší šanci na úspěch.
2., Dejte jim to, co chtějí
než skutečně napíšete svou esej, věnujte nějaký čas tomu, abyste zjistili, o čem budete psát. Chcete-li to provést, oddělte výzvu k eseji. O co výslovně žádá? Existuje ještě něco, co můžete rozeznat čtením mezi řádky? Získejte představu o tom, co revizní výbor hledá, a pak jim to dejte.
rozhodování o tom, o čem budete psát, je stejně důležité jako samotné psaní., Bez ohledu na to, jaké je téma eseje, stipendijní výbory vás chtějí poznat — a rozhodnout se, zda jste osoba, které chtějí stipendium udělit. Zde přichází část „fit“. Pokud máte pocit, že to, co revizní výbor hledá, není to, co musíte nabídnout, zvažte nalezení stipendia, které lépe odpovídá vaší kvalifikaci.
3. Napište, jako by vaše esej byla hodnocena
jakmile skutečně začnete psát, je důležité dodržovat formální pravidla složení eseje. Vzpomeňte si na třídu, kterou jste vzali na to, jak strukturovat esej? Udělat., Je vaše gramatika správná? Používáte odstavce správně? Měl jste korekturu překlepů? Představte si, že jste se obrátil v eseji, které mají být odstupňovány.
4. Dejte úsilí do
to by mohlo být samozřejmé, ale nikdy nezískáte stipendium, pokud nebudete vynaložit úsilí. Pokud vaše esej nebude vyniknout, nestojí za to předložit, takže max out slovo limit. Pokud tak neučiníte, ztrácíte příležitosti přesvědčit revizní komisi, že jste tou správnou osobou, která cenu obdrží., (A nenechte se mýlit, ostatní kandidáti budou využívat všechen ten prostor, aby se případ pro sebe.)
protože stipendia jsou tak konkurenceschopná, je důležité udělat vše pro to, abyste se odlišili. Bude to práce, ale to je další důvod, proč je tak důležité vybrat ten správný stipendia žádat. Pokud se zaměříte na pět stipendií namísto 50, budete mít mnohem méně esejů k psaní a budete moci dát své plné zdroje ke každému z nich.,
Příklady stipendium eseje, které vyhrál
Příklad 1
Kaycee Hailey, vedoucí na Západ Charlotte Vysokou Školu, získal OppU Žáci Stipendium v únoru 2019.
Kayceeho esej
“ jste nervózní nebo vystrašení?“
tyto otázky byly položeny na mě v osmé třídě, v době, kdy všechny mé rozhovory s vrstevníky byly soustředěny kolem střední školy. Věděl jsem, že tato otázka, položená blízkým přítelem, měla skrytou zprávu, kterou nechtěla říct. Bohužel, ostatní byli neodradeni potřebou taktu.,
“ bojíte se, že vás zastřelí?“
tato otázka byla položena kvůli škole, kterou jsem měl navštěvovat. West Charlotte High School byl známý pro bytí low performing, zločin-ridden, a segregované rasou a třídou. West Charlotte byla na rozdíl od jakékoli školy, kterou jsem navštěvoval. Byl jsem svědkem několika studentů, kteří byli vytaženi z jídelny v poutech nebo obklopeni policisty na akademické půdě pro pochybné podezření ze zločinů. Moji vrstevníci byli podrobeni nepodložené kontrole tašek ve střední třídě., Vzpomínám si nesčetněkrát, kdy bylo zakázáno studentské hnutí na akademické půdě kvůli ohrožení naší bezpečnosti. Během vzácné příležitosti exkurze, moji vrstevníci a já jsme byli sledováni tuctem policistů, protože jsme vypadali “ podezřele.“Ve třídě zažíváme horší podmínky ve srovnání se studenty na různých školách v našem okrese. Nabízí se jen málo pokročilých kurzů a obrat učitelů je nekontrolovatelný, protože pedagogové se rychle stávají frustrovanými podmínkami naší školy.
věděl jsem, že chci změnit okolnosti kolem sebe. Nejprve jsem se snažil být modelovým studentem., Využil jsem nabídky omezeného kurzu ve své škole a naplnil svůj rozvrh mezinárodními lekcemi bakalářského studia. Jako velvyslanec IB připravuji underclassmen udělat totéž. Dále jsem psal o svých zkušenostech se vzdělávací nerovností v největší publikaci v Carolinas. Moje psaní mě přivedlo na jeviště největšího divadla v Charlotte. Zastupoval jsem své vrstevníky na několika zpravodajských platformách. Mluvil jsem na panelech s členy Rady pro vzdělávání, aktivisty za občanská práva, místními politiky a vůdci vzdělávacích organizací, jako je Teach For America., Jako mluvčí místní organizace Community Building Initiative podporuji partnerství mezi společnostmi a školami hlavy i. Celá tato práce je poháněna mou touhou vytvořit spravedlivější vzdělávací systém.
i když jsem hrdý na to, že jsem zástupcem své školy,vím, že většina mých vrstevníků má také přesvědčivé příběhy. Letos jsem založil studentský deník. Tyto noviny daly mým vrstevníkům místo, kde se mohou podělit o své tvůrčí psaní a umění., Zahrnuji také reflektor studentských úkolů, abych zajistil, že moji vrstevníci získají uznání za svou tvrdou práci ve třídě. Tyto noviny povzbuzují mé vrstevníky, aby rozvíjeli své psaní a identifikovali své akademické zájmy. Jsem hrdý na to, že můj příspěvek ukázal svým vrstevníkům, že mají silné hlasy, které si zaslouží být slyšeny. Získání vysokoškolského vzdělání mi umožní pokračovat v povznášejících hlasech a bojovat za vzdělání v profesionálním prostředí.,
Proč se nám to líbilo
Kaycee esej je dokonalým příkladem toho, jak důležité je najít stipendium, které odpovídá vaší kvalifikaci.
pro stipendium OppU Achievers žádáme žadatele, aby nám řekli o tom, co je činí úspěšným. To, co hledáme v podstatě rozpadá na tři složky:
- Způsoby, v nichž žadatelé mají překonat překážky
- Způsoby, v nichž žadatelé dosáhli úspěchu
- Způsoby, v nichž žadatelé pomohly ostatní
Kaycee esej splněna všechna tato kritéria., Ona začíná tím, že seznam překážek je překonat:
„byl jsem svědkem několika studentů, kteří přetáhli z jídelny v poutech, nebo obklopen policisty na akademické půdě pro pochybné podezření z trestných činů. Moji vrstevníci byli podrobeni nepodložené kontrole tašek ve střední třídě. Vzpomínám si nesčetněkrát, kdy bylo zakázáno studentské hnutí na akademické půdě kvůli ohrožení naší bezpečnosti. Během vzácné příležitosti exkurze, moji vrstevníci a já jsme byli sledováni tuctem policistů, protože jsme vypadali “ podezřele.,“Ve třídě zažíváme horší podmínky ve srovnání se studenty na různých školách v našem okrese. Nabízí se jen málo pokročilých kurzů a obrat učitelů je nekontrolovatelný, protože pedagogové se rychle stávají frustrovanými podmínkami naší školy.“
Ona se pak nabízí konkrétní příklady její úspěchy, a ona, obsahuje odkazy, které dokumentu je:
„jsem využil omezené nabídky na mé škole, a naplnil můj plán s Mezinárodní Maturity tříd., Jako velvyslanec IB připravuji underclassmen udělat totéž. Dále jsem psal o svých zkušenostech se vzdělávací nerovností v největší publikaci v Carolinas. Moje psaní mě přivedlo na jeviště největšího divadla v Charlotte.“
Next, ona detaily práce je provedeno pomoci ostatním, opět poskytuje dokumentaci s odkazem:
„jsem reprezentoval moji vrstevníci na několik novinek platformy., Mluvil jsem na panelech s členy Rady pro vzdělávání, aktivisty za občanská práva, místními politiky a vůdci vzdělávacích organizací, jako je Teach For America. Jako mluvčí místní organizace Community Building Initiative podporuji partnerství mezi společnostmi a školami hlavy i. Celá tato práce je poháněna mou touhou vytvořit spravedlivější vzdělávací systém.“
kvůli tomu Kaycee uspěje v tom, o čem píše, ale také uspěje v tom, jak o tom píše. Esej je gramaticky bezchybná. Neobsahuje žádné překlepy., Je to napsané s elegancí a ilustruje — s konkrétními příklady — přesně to, co hledáme: Kaycee je úspěšný, který má překonat překážky, aby se její sny a sny druhých splní.
příklad 2
Ian Tapu, student práv na Havajské univerzitě, získal naše stipendium v listopadu 2019.
Ian esej
jsem důvěrně pochopit, že pro příliš dlouho, nedostatečně zastoupených skupin, a to zejména Pacific Islanders (PI), byly podmíněny věřit, že naše jediné spojení se zákonem je trestní justice., Není divu, že přijmeme tento truismus, když jsou naše těla neúměrně kriminalizována a v důsledku toho příliš zastoupena ve vězeňské populaci. V době, kdy jsou přistěhovalci horkě političtí a zpochybňovaní, jsem úspěšný, protože jsem byl vychován přistěhovalci ze Samoa a Tongy.
Když jsem začal studovat práva, všiml jsem si, tam byly žádné studentské organizace, který podporoval nebo obhajoval jménem PI studenty a jako reakci na to jsem založil vůbec první Pacifik Ostrovan Právní Asociace., Během tří měsíců od naší formace jsem uspořádal vůbec první pre-Law Symposium pro Pacific Islanders. Cílem dvoudenního sympozia bylo demystifikovat proces podávání žádostí a umožnit PIs vidět, že mají prostor v oblasti práva. Sympozium zahrnuty dva hlavní řečníci — Samoan První Náměstek Žalobce a první Samoan soudce ve Spojených Státech — panel PI práva studentů, panel PI právní profesionály, životopis a osobní prohlášení psaní workshop, praxe LSAT zkoušku, campus tour, a přijímací a finanční podpora, informační sezení., To, co začalo jako snaha, s nadějí, že přitahuje 15 účastníků, nafoukl do pohybu s 77 účastníky, že pocházel z pás národy, včetně Nového Zélandu, Marshallovy Ostrovy, Tonga, Fidži, Pohnpei, Samoa, Guam a na Havaji.
Moje obhajoba mé komunity pak našla cestu do státní legislativy. Jako prezidentka studentského sdružení Lambda práv jsem prosadila nový zákon, který by vytvořil třetí variantu pro řidičské průkazy., Organizoval jsem účast studentů, zřídil lobby dny na státním kapitolu, a svědčil před a pořádal setkání s různými státními politiky, které nakonec vedly k přijetí zákona. Moje obhajoba byla zakořeněna v kulturních hodnot a zejména s vědomím, že Polynésané mají vždy uznal krásu a sílu pohlaví za binární a Hawai, zejména, je číslo jedna stav z hlediska nejvyšší procento populace, která se identifikuje jako transgender.,
Protože moje práce s zákonodárném sboru a ve škole jsem byl schopen stážista s American Civil Liberties Union v New Yorku obhajovat za práva LGBT a publikoval článek v Hawai Bar Journal na význam kulturní kompetence v práci a interakci s transgender a pohlaví-oproti jedinci. Mám jeden cíl jako gay Pacific Islander-využít zákon jako nástroj pro posílení postavení místo útlaku., Pokud se našim národům podařilo projít největším oceánem na světě a spojit nejmenší pozemní masy, tak proč nemůžeme být jako Tichomořští ostrované nyní tím mostem, který využívá jazyk zákona, aby povznesl naše komunity?
Proč se nám to líbilo
Podobné Kaycee, Ian reaguje na naše esej řádku způsobem, který prokáže, že splňuje všechna kritéria používáme pro hodnocení kandidátů., V prvním odstavci říká nám o tom, co je překonat:
„jsem důvěrně pochopit, že pro příliš dlouho, nedostatečně zastoupených skupin, a to zejména Pacific Islanders (PI), byly podmíněny věřit, že naše jediné spojení se zákonem je trestní justice. Není divu, že přijmeme tento truismus, když jsou naše těla neúměrně kriminalizována a v důsledku toho příliš zastoupena ve vězeňské populaci., V době, kdy jsou přistěhovalci horkě političtí a zpochybňovaní, jsem úspěšný, protože jsem byl vychován přistěhovalci ze Samoa a Tongy.“
pak detaily, co dosáhl pro sebe i ostatní:
Když jsem začal studovat práva, všiml jsem si, tam byly žádné studentské organizace, který podporoval nebo obhajoval jménem PI studenty a jako reakci na to jsem založil vůbec první Pacifik Ostrovan Právní Asociace. Během tří měsíců od naší formace jsem uspořádal vůbec první pre-Law Symposium pro Pacific Islanders., Cílem dvoudenního sympozia bylo demystifikovat proces podávání žádostí a umožnit PIs vidět, že mají prostor v oblasti práva. Sympozium zahrnuty dva hlavní řečníci — Samoan První Náměstek Žalobce a první Samoan soudce ve Spojených Státech — panel PI práva studentů, panel PI právní profesionály, životopis a osobní prohlášení psaní workshop, praxe LSAT zkoušku, campus tour, a přijímací a finanční podpora, informační sezení., To, co začalo jako snaha, s nadějí, že přitahuje 15 účastníků, nafoukl do pohybu s 77 účastníky, že pocházel z pás národy, včetně Nového Zélandu, Marshallovy Ostrovy, Tonga, Fidži, Pohnpei, Samoa, Guam a na Havaji.
celkově Ianova esej poskytuje důkladný popis překážek, které v životě překonal, úspěchů, kterých dosáhl pro sebe, a toho dobrého, co udělal pro ostatní.
příklad 3
Keniece Gray, příchozí student práv v Georgetownu, získal stipendium OppU Achievers v květnu 2018.,
Keniece esej
Moje zážitky, překonávání nepřízní osudu, aby pro přístup k vysoce kvalitnímu vzdělávání a odborné příležitosti, zatímco žije v jedné z Ameriky je nejvíce chudých a oddělené měst se mě vybavil dovednost, která umožňuje úspěch v nepravděpodobné okolnosti, duševní houževnatost. Tato houževnatost mě pověřila, abych je vyšší než průměrné očekávání, že společnost stanovila pro lidi vychovali v komunitách, jako je ta moje, místa sužována vysokou kriminalitou a mírou chudoby a nízkou úrovní vzdělání a naději., Jako jeden z mála lidí v mé komunitě s přístupem k akademickým a kariérním příležitostem v komunitách bohatství se cítím povinen prosazovat spravedlnost v takových prostorech. Tento smysl pro povinnost mě motivuje využít svůj platformy oprávnění poskytovat členům za-sloužil komunity s prostředky, které potřebují vyniknout v akademické obce a zaměstnanců.
moje pozice menšiny z hlediska věku, rasy, pohlaví nebo geografického původu ve třídě a na pracovišti mě často učinila cílem diskriminačního chování., Zatímco na vysoké škole, jsem závislý na duševní houževnatost získal jsem vyrůstal, jak zvládnout přetrvávající setkání s rasismu, sexismu a třídění stál jsem jako jediný Afričan –Americký student na vysoké škole je v kombinaci mistr účetnictví programu. Namísto toho, aby diskriminace decimovat můj akademický úspěch, jsem zaměstnán strategií, které jsem se naučil od mentorů a sociální začleňování, vzdělávání, například se zaměřením na své silné stránky a hledají odbornou pomoc, aby vyrovnat.,
V roce 2017, poté, co vystudoval a stal se jedním z méně než 35% lidí, v Clevelandu, v Ohiu, s vysokou školu, jsem zesílila mé odhodlání pomáhat ostatním studentům barvy vyniknout akademicky a profesionálně. Spoléhal jsem na to, co jsem se dozvěděl o vývoji potrubí při dokončení sedmi stáží a studiu v zahraničí, abych našel cestu do Rady (JTTB), organizace poskytující nedostatečně zastoupeným studentům kritické kariérní dovednosti. K dnešnímu dni, JTTB sponzoroval více než 25 studentské členství v odborných organizacích a tři pasové aplikace na podporu studia v zahraničí., Zatímco slouží jako mezinárodní druhý viceprezident Alpha Kappa Alpha Sorority, Inc., Vedl jsem úsilí, které zvýšilo více než $75,000 pro stipendia menšinových studentů. V 2018, poté, co se stal členem národa je relativně malé procento černých majitelů domů, začal jsem vzdělávat millennials barvy o spoření na vlastnictví domu a vyhnout se dravé půjčky., V loňském roce, a zároveň slouží jako deska pro vývoj předseda místní Chlapci & Dívky Klubu Mladých Odborníků Deska, vytvořil jsem úvodní rozmanitosti, hodnocení, který je nyní používán k zajištění deska reprezentace je odrazem Klubu populace. Nyní, chystám se studovat práva letos na podzim narušit všudypřítomné rasové a genderové předsudky v právním odvětví a naučit se, jak využít zákon pro sociální změny.
můj příběh je důkazem toho, že síla mysli není vtip., Doufám, že moje práce inspiruje jednotlivce z podobného prostředí jako já, aby věřili, že i oni mohou vzdorovat stereotypům a optimalizovat příležitosti. A co je důležitější, doufám, že můj příběh ovlivňuje ostatní, aby se dostali zpět při lezení vpřed.
Proč se nám to líbilo
Keniece eseje dokazuje, že dobré stipendium esej závisí na dvou věcech: kvalifikace uchazeče a uchazeč je schopnost komunikovat se tyto kvalifikace týkají. Keniece je přesně ten typ kandidáta, kterého jsme hledali, a její esej poskytla veškerý materiál, který jsme potřebovali, abychom to viděli.,
V druhém odstavci, Keniece popisuje překážky překoná:
„Moje poloha jako menšina z hlediska věku, rasy, pohlaví, nebo zeměpisný původ ve třídě a na pracovišti má často jsem terčem diskriminačního chování. Zatímco na vysoké škole, jsem závislý na duševní houževnatost získal jsem vyrůstal, jak zvládnout přetrvávající setkání s rasismu, sexismu a třídění stál jsem jako jediný Afričan –Americký student na vysoké škole je v kombinaci mistr účetnictví programu.,“
uvádí všechny své úspěchy: sedm stáží, založila neziskovou organizaci, aktivní v komunitních službách. Tyto jsou dostatečně působivé na vlastní pěst, ale to, co udělal esej vyniknout je, že to zachytil vášeň, která Keniece přináší do její práce obhajovat pro způsobí, že se stará o:
„doufám, že moje práce inspiruje jedinců z podobného prostředí jako já k přesvědčení, že i oni mohou vzepřít stereotypům a optimalizovat příležitosti., A co je důležitější, doufám, že můj příběh ovlivňuje ostatní, aby se dostali zpět při lezení vpřed.“
Sečteno a podtrženo
tyto tři příklady esejí se od sebe velmi liší. Mají však společné to,že nás všichni přesvědčili, že žadatel byl tou správnou osobou, která získala stipendium OppU Achievers.
zde je návod, jak to udělali a jak to můžete udělat také.
1. Žadatelé našli správné stipendium
všichni žadatelé dělali práci, aby našli správné stipendium., Když předložili svou esej, soupeřili s mnoha dalšími působivými kandidáty. Jejich jedinečná kvalifikace však odpovídala kvalifikaci, kterou jsme hledali.
2. Eseje nám poskytly informace, které jsme chtěli
všechny eseje reagovaly na to, co jsme požadovali v naší eseji. To je rozhodující. I když znáte všechny důvody, proč jste dokonalým kandidátem na získání stipendia, je na vás, abyste to sdělili revizní komisi. Vítězné eseje to udělaly.
3., Eseje byly dobře napsané
nemusíte být Hemingway, abyste napsali dobrou stipendijní esej. Musíte však napsat svou esej způsobem, který splňuje formální standardy složení, které vítězné eseje udělaly. Drželi se těsné struktury odstavců a neobsahovali žádné gramatické chyby ani překlepy. Uvedli tezi (že žadatel je dosažitel) a podpořili ji důkazy. Pokud by tyto eseje byly předloženy pro třídu ve škole, všichni by dostali a.
4., Žadatelé vložili úsilí
všechny eseje hodiny v pouhých 500 slovech-limit uvedený v naší eseji výzva. A i když nevyhráli, protože byli dlouho, žadatelé plně využili limitu slov. Poskytli co nejvíce důkazů, že by měli být ti, kteří získají stipendium, a dohodli jsme se s nimi.