V mnoha oblastech Spojených Států, zejména v jižní a západní části země, rostoucí počet K-12 učitelé na veřejných školách nastavení jsou stále angličtina jako Druhý Jazyk (ESL), certifikované k uspokojení rostoucí poptávky přichází z anglického Jazyka Studentů (ELLs) v oblasti.,
Ministerstvo Školství definuje Buňky jako studenti předmětu v základní nebo střední škole:
- Kteří se nenarodili ve Spojených Státech a jejichž rodný jazyk není angličtina
- Jejichž úroveň znalosti angličtiny může odepřít jim možnost uspět na státní zkoušky a v angličtině-led učebny, nebo jinak jim brání v plné účasti ve společnosti
Národní Rada Učitelů angličtiny (NCTE) 2020 v Pozici Papíru na Roli Učitele angličtiny ve Vzdělávání ELLs ukazuje, že téměř 10% všech studentů v USA, veřejné školy jsou studenti anglického jazyka, což představuje studentskou populaci 4.8 milionu od roku 2018. I když většina Buňky stále skončit v městských třídách, více a více příměstských a venkovských školních okresech se také rozšiřuje ESL služeb pro rostoucí počet ELL studenty, které jsou nyní volání těch menších obcí domů.,
Vzdělávání a Školení Požadavky na ESL Učitel
Jedinci, kteří se chtějí naučit, jak se stát ESL učitel může hledat ESL učitel vzdělání prostřednictvím státu-schválila přípravu učitelů program na bakalářské nebo magisterské úrovni. Různé programy jsou navrženy tak, aby splňovaly požadavky na počáteční licenci nebo add-on ESL schválení.
mnoho, ale ne všechny, státy nabízejí ESL jako primární podporu oblasti obsahu pro počáteční licenci., Nicméně, to je více obyčejné pro stát je nabídnout ESL jako další potvrzení pro učitele již licencované a certifikované ve standardní oblasti obsahu.
kvalifikace stát se učitelem ESL se liší od jednoho státu k druhému, protože státní vzdělávací rady jsou odpovědné za stanovení minimálních standardů pro primární licenci ESL a/nebo další potvrzení ESL. Kandidáti musí zajistit, aby splňovaly kvalifikaci a požadavky na udělení licence nebo certifikaci stanovené jejich státní Radou pro vzdělávání.,
Grand Canyon University nabízí Master of Arts ve Výuce angličtiny k mluvčím Jiných Jazyků (TESOL) Programu a. B. a. v Sekundárním Vzdělávání.
Southern New Hampshire University Online M. ED. v učebních osnovách a výuce – online výuka-Přizpůsobte svou sadu dovedností pro pandemii a dále, když vyděláte své magisterské studium v online výuce na Southern New Hampshire University.,
Master of Arts ve Výuce – TESOL on-line program z USC Rossier Školní Vzdělávání připravuje vás učit studenti všech věkových kategorií v USA a na mezinárodní úrovni, dává vám možnost sledovat výuky pověření, a může být dokončena do 12 měsíců.
Liberty University nabízí Undergrad Cert a B.Ed. v angličtině jako druhý jazyk.,
Capella University nabízí online magisterský program v oblasti výuky a výuky anglického jazyka, který má pedagogům pomoci rozvíjet jejich kariéru při podpoře různých studentských populací. Sice to nesplňuje požadavky na udělení licence, program vám pomůže vybudovat dovednosti používat výukové strategie, nové trendy a osvědčené postupy efektivně vyučovat anglický Jazyk Studenty, a pomoci studentům adaptovat se na nové kulturní prostředí.,
Licencované pedagogy, kteří hledají ESL certifikace může mít licenci na základní vzdělání nebo střední vzdělání předmětu. Ačkoli mnoho učitelů, kteří hledají ESL add-on, potvrzení na sekundární úrovni jsou licencovány v angličtině nebo v Jazyce, Umění, to je společné pro učitele jiných předmětů hledat ESL certifikace tak, aby co nejlépe sloužit jejich vícejazyčné třídy.,
pedagogové mohou vykonávat jeden ze dvou certifikačních programů ESL: postgraduální certifikáty nebo nezávislé certifikáty. Oba typy certifikačních programů vyžadují, aby kandidáti měli bakalářský titul. Učitelé, kteří chtějí uplatnit své ESL kredity k dokončení magisterského studia, obvykle hledají certifikáty na úrovni absolventů.na druhé straně nezávislé certifikáty
se obecně skládají z 15 až 18 kreditů a jsou navrženy tak, aby se zaměřily na praktické školení a různé metody výuky jazyka ELLs.,
Poskytuje Vysoce Kvalitní Výuku anglického Jazyka Žáků
i když státní rady vzdělání stanovené požadavky pro získání ESL učitel v rámci národa veřejných škol, ESL má své původní kořeny v no Child left Behind Zákona, a na Společné Jádro Státní Normy nyní reagovat na potřeby studenty angličtiny.
no Child left Behind Act (NCLBA), které konsolidované Dvojjazyčné Vzdělávání a Nouzové Přistěhovalectví Vzdělávací program, je nyní součástí Hlavy III, anglický Jazyk Pořízení, Jazyk Vylepšení, a Akademických Achievement Zákona.,
Ministerstvo školství prostřednictvím hlavy III rozděluje finanční prostředky na podporu programů ESL na státní úrovni na základě počtu přihlášených studentů s omezenou angličtinou.
(NCLBA) nediktuje konkrétní způsob výuky angličtiny a nenaznačuje akademický obsah pro tyto programy. To je na okrese a školy zvolit metody výuky, které nejlépe vyhovovaly potřebám studentů, včetně metod vyučování v jiném jazyce, nebo v angličtině.,
NCLBA však určit, že všechny státy musí prokázat znalosti anglického jazyka standardy a hodnocení, a všechny státy musí poskytnout „high-kvalitní výuka“ anglického jazyka žáků ve čtení, matematice a dalších vyučovacích předmětech.
je na jednotlivých státech a okresech, aby zajistily, že mají vysoce kvalifikované učitele ve všech učebnách, včetně učeben se studenty anglického jazyka., To se obvykle provádí prostřednictvím ESL certifikace, proces, jehož prostřednictvím stát-licencované učitelé dosáhnout potřebný výcvik, aby se úspěšně naučit ELLs v učebně.
zpět nahoru