Na této stránce:
Šikana je problém, vztah
Studenti jsou šikanováni z mnoha důvodů. Někdy jsou šikanováni, protože jsou jiní, nebo proto, že jsou chytří nebo populární. Může to být způsobeno rozdíly v rase, sexualitě, náboženství, zdravotním postižením a schopnostech, hmotnosti, výšce nebo cokoli, co vytváří rozdíl mezi jedním dítětem a druhým. Jindy jsou prostě na špatném místě ve špatnou dobu.,
studenti, kteří šikanují, mají někdy problémy a jsou nešťastní. Mohou se snažit vynahradit nedostatek pozornosti, moci nebo lásky ve svém vlastním životě; šikanou, snaží se je získat ve svém vlastním životě. Tito studenti se musí cítit mocní a zdá se, že si poškozují ostatní. Často nechápou pocity osoby, kterou šikanují.
ti, kteří vytrvale šikanují, to často dělají, aby ovládli ostatní a zlepšili své vlastní sociální postavení. Šikana často vychází z přesvědčení, že je v pořádku jednat tímto způsobem., Někdy ani nevědí, že to, co dělají, je šikanování, nebo nechápou, kolik zranění a úzkosti způsobují.
Některé běžné důvody, proč někdo může šikanovat ostatní
- získat pocit moci mezi svými spolužáky.
- upoutat pozornost nebo se stát populární.
- bojí se, takže se snaží vyděsit ostatní, aby skryli své pocity.
- jsou nešťastní a berou to na ostatní.
- oni jsou šikanováni sami.
- získat věci, které chtějí.
- kopírovat někoho, koho obdivují.,
- aby se cítili lépe, když se cítí špatně o sobě nebo žárlí na někoho jiného.
- protože mají pocit, že jiná osoba je stále populárnější než ve své skupině.
- doufají, že ji použijí jako způsob, jak přimět lidi, aby byli jejich přítelem.
zatímco šikana se může stát každému studentovi, je známo, že někteří jsou častěji než jiní šikanováni., Zranitelné skupiny patří žáci se zdravotním postižením nebo speciálními vzdělávacími potřebami, lesbickou, gay, bisexuální, transgender či intersexuální (LGBTI) studenty a ty, které jsou vnímány být LGBTI, a studenty, kultury, rasy nebo náboženství, které se liší od hlavní kultury, rasy nebo náboženství ve škole.
Předsudky
Šikana někdy zahrnuje studenty, komentovat a soudit ostatní student je osobní atributy a jak jsou odlišné., Tyto negativní připomínky se mohou týkat:
- vzhled a hmotnost
- schopnost nebo zdravotního postižení
- gender, pohlaví a sexualitu
- kultury, rasy a náboženství
- sociálně-ekonomické postavení.
tento typ šikany je spojen s předsudky, které se studenti učí od své rodinné skupiny a širší sociální komunity o hodnotě rozmanitosti v komunitě.
v
existují sociální normy v rámci skupin studentů a také celé školy., Normy školy jsou modelovány zaměstnanci školy a dalšími dospělými v širší komunitě, včetně rodičů.
studenti, kteří se „odlišují“ od norem v rámci své skupiny vrstevníků, budou s největší pravděpodobností šikanováni. Studenti mohou šikanu použít jako způsob, jak prosadit skupinové normy o tom, jak se objevit a chovat.
normy a názory studentských skupin o tom, kteří studenti mají „větší“ sociální postavení, pocházejí z hodnot společnosti o moci a postavení., Tento proces se děje, když děti a mladí lidé absorbují a kopírují normy, hodnoty a předsudky své školy a jejich širší komunity.