Smíšené pohlaví, vzdělání

nejstarší dochované smíšené-sex institut vyššího vzdělání ve Spojených Státech je Oberlin College v Oberlin, Ohio, která byla založena v roce 1833., Třídy smíšeného pohlaví byly přijaty do přípravného oddělení v Oberlinu v roce 1833 a vysokoškolské oddělení v roce 1837. První čtyři ženy, které získaly bakalářské tituly ve Spojených státech, je získaly v Oberlinu v roce 1841. Později, v roce 1862, první černá žena, která získala bakalářský titul (Mary Jane Pattersonová), ji také získala z Oberlin College. Začátek v roce 1844, Hillsdale College se stal další vysokou školu, aby smíšeně-sex tříd čtyřletý studijní programy.,

University of Iowa se stala prvním koedukované veřejné nebo státní univerzity ve Spojených Státech amerických v roce 1855, a pro mnoho dalšího. století, veřejných vysokých škol, a pozemkové zejména univerzity, by v čele smíšené-sex vysokoškolského vzdělávání. Tam bylo také mnoho soukromých coeducational univerzity založené v 19. století, zejména západně od řeky Mississippi. Východně od Mississippi, Wheaton College (Illinois) absolvoval svou první studentku v roce 1862., Bates College v Maine byla otevřena ženám od svého založení v roce 1855, a absolvoval svou první studentku v roce 1869. Cornell University a University of Michigan každý připustil své první studentky v roce 1870.

přibližně ve stejnou dobu se také objevovaly ženské vysoké školy jednoho pohlaví. Podle Irene Harwarth, Mindi Maline, a Elizabeth DeBra: „vysoké školy žen byl založen v polovině – a pozdní-19th století, v reakci na potřebu dalšího vzdělávání pro ženy v době, kdy nebyly přijaty k většině institucí vysokoškolského vzdělávání.,“Pozoruhodné příklady zahrnují sedm sester vysoké školy, z nichž Vassar College je nyní coeducational a Radcliffe College se spojil s Harvard University. Jiné pozoruhodné vysoké školy žen, které se staly koedukované patří Wheaton College v Massachusetts, Ohio Wesleyan Žena College v Ohiu, Skidmore College, Wells College, a Sarah Lawrence College ve státě New York, Pitzer College v Kalifornii, Goucher College v Marylandu a Connecticut College.

do roku 1900 Brit Frederic Harrison po návštěvě Spojených států řekl, že “ celý vzdělávací stroj Ameriky …, otevřený pro ženy musí být alespoň dvacetkrát větší než u nás, a rychle postupuje, aby se setkal s muži jak v počtu, tak v kvalitě“. Kde většina historii koedukace v tomto období je seznam těch, pohybující se směrem k ubytování mužů a žen na jedné akademické půdě, stát Florida byla výjimka., V roce 1905, úkonu Buckman byl jeden z konsolidace v oblasti řízení a financování, ale rozdělení na rasy a pohlaví, s Florida State College pro Ženy (od roku 1947, Florida State University) estsblished sloužit bílé ženy během tohoto období, v areálu, který se stal, co je nyní na University of Florida slouží bílých mužů, a koedukace je stanoveno pouze pro areál sloužící černá studentů v místě, co je teď na Floridě&M University., Florida se nevrátil do koedukace na UF a FSU až po druhé Světové Válce, výzvy drasticky zvýšené nároky na systém vysokoškolského vzdělávání veteránů studuje přes GI Bill programů po druhé Světové Válce. Na Buckman ujednání oficiálně skončila s novými předpisy, pokyny prošel v roce 1947.

základní a střední školyedit

několik raných základních a středních škol ve Spojených státech bylo jednopohlavních., Příklady zahrnují Collegiate Školy, chlapecká škola působící v New Yorku 1638 (která zůstává jediné-sex, instituce); a Boston latinské Školy, která byla založena v roce 1635 (který se nestal koedukované až do roku 1972).

nicméně, smíšená sexuální výchova existovala na nižších úrovních v USA dlouho předtím, než se rozšířila na vysoké školy. Například v roce 1787 byl předchůdce Franklin & Marshall College v Lancasteru v Pensylvánii otevřen jako smíšená sex Střední škola. Jeho první třída zápisu se skládala z 78 mužské a 36 studentky., Mezi nimi byla Rebecca Gratzová, která se stala pedagogem a filantropem. Škola však brzy začala mít finanční problémy a znovu se otevřela jako All-male instituce. Westford Akademie v Westford, Massachusetts, působí jako smíšené-sex sekundární škola od svého založení v roce 1792, což je nejstarší nepřetržitě fungující coed school v Americe. Nejstarší nepřetržitě fungující internátní škola coed ve Spojených státech je Cushing Academy, založená v roce 1865.,

CollegesEdit

ministr a misionář, založil Oberlin v roce 1833. Rev. John Jay Shipherd (ministr) a Philo P.Stewart (misionář) se stali přáteli, zatímco spolu strávili léto 1832 v nedaleké Elyrii. Objevili vzájemné rozčarování s tím, co viděli jako nedostatek silných křesťanských principů mezi osadníky amerického Západu., Rozhodli se založit vysokou školu a kolonii na základě jejich náboženského přesvědčení, „kde by školili učitele a další křesťanské vůdce pro nekonečné pusté pole na Západě“.

Oberlin College a okolní komunita byla věnována progresivním příčinám a sociální spravedlnosti. Ačkoli to neochotně to, co každá jiná vysoká škola odmítla dělat vůbec, byla to první vysoká škola, která připustila ženy i Afroameričany jako studenty., Ženy nebyly přijaty do bakalářského programu, který udělil bakalářské tituly, až do roku 1837; předtím obdržely diplomy z toho, co se nazývalo Dámský kurz. Počáteční 1837 studenti byli Caroline Mary Rudd, Elizabeth Prall, Mary Hosford, a Mary Fletcher Kellogg.

brzký úspěch a úspěch žen na Oberlin College přesvědčil mnoho vedoucích práv žen, že koedukace bude brzy přijata po celé zemi. Nicméně, po nějakou dobu, ženy někdy byly léčeny hrubě svými mužskými spolužáky., Předsudky některých mužských profesorů se ukázaly být znepokojivější. Mnoho profesorů zamítnutí přijetí žen do svých tříd, s odkazem na studie, které tvrdí, že ženy byly psychicky nevhodné pro vyšší vzdělávání, a proto nejvíce by „jen si vzal“; byly s použitím zdrojů, které, jak věřili, studenti mužského pohlaví by se použít lépe. Někteří profesoři jednoduše ignorovali studenty žen. Dokonce i dnes, některé knihy, studie, a další argumenty tvrdí, že ženy a muži se učí velmi odlišně od sebe kvůli jejich rozdílům v mozku., Jednou z těchto knih jsou chlapci a dívky se učí jinak!, od Michaela Guriana.

do konce 19. století 70% Americké vysoké školy byly koedukované, i když stát Florida byl výjimkou; úkonu Buckman z roku 1905 uložena pohlaví oddělené bílé vysokoškolského vzdělávání na University of Florida (u mužů) a Florida Stste College pro Ženy. (Protože pro černochy existovala pouze jedna státní vysoká škola, budoucí Florida a& M University, připustila jak muže, tak ženy.,) Bílá Florida areály se vrátil k koedukace v roce 1947, kdy ženy college se stala Florida State University a University of Florida stává koedukované. Na konci 20. století se mnoho institucí vyššího vzdělávání, které byly výhradně pro lidi jednoho pohlaví, stalo coeducational.

Co-vzdělávání fraternitiesEdit

řada řeckých písmen studentské spolky byly buď stanovena (lokálně nebo celostátně) nebo rozšířené jako co-ed bratrství.,

„Coed“ jako slangEdit

v americkém hovorovém jazyce, „coed“ nebo „co-ed“ se používá k označení smíšené školy.Slovo se také často používá k popisu situace, ve které jsou obě pohlaví integrována v jakékoli formě (např. Jako podstatné jméno se slovo „coed“ používá k označení studentky ve smíšené genderové škole., Použití podstatného jména je považováno za sexistické a neprofesionální těmi, kteří tvrdí, že to znamená, že zahrnutí žen nějak transformuje to, co je „normální“ (pouze mužské „vzdělání“), na něco jiného („koedukace“): technicky by měli být považováni za „studentky“. Četné profesní organizace vyžadují, aby byl genderově neutrální termín „student“ použit místo “ Studentka „nebo, pokud je pohlaví relevantní pro kontext, že termín“ studentka “ bude nahrazen., Použití průvodců se žádná výjimka pro jakékoliv použití podstatného jména rozlišit studentka na coeducational instituce od studenta na ženy-pouze instituce: nemají ani zmínka takové použití, možná proto, že takové použití jsou poměrně vzácné, a proto, že termín nesmí být vzdálen od jeho nepřijatelné použití.