existuje seznam podle školy, který určuje, co je v přijímacím řízení důležitější-upravená nebo neupravená GPA? Pokud ne, jak mám vědět, na které vysoké školy se bude dívat vážněji?
Ne, není to oficiální seznam, který hlásá, zda vysoká škola upřednostňuje vážený nebo nevážený PRŮMĚR, a není ani jednoduchá odpověď na vaši otázku. Ale „děkan“ mu dá šanci, nicméně.,
nevážený PRŮMĚR (nebo „neupravené“, jak jste to nazval) je průměrem konečné známky, které student obdrží ve všech třídách, s žádné extra body uvedeny pro třídy s označením „Advanced Placement“, „Mezinárodní Maturitu,“ „Vyznamenání,“ „Urychlit,“ atd. Nejčastější střední školy klasifikační systém přiřadí čtyři body, tři B, dva C, jedno D a nulové na F. Většina vysokých škol přidat nebo odečíst zlomky bodů za známky s „+“ nebo „-“ připojen. Proto při použití neváženého systému stojí a v AP kalkul stejný jako A V Obchodní matematice …, nebo dokonce v tělocvičně. A 4.0 je nejvyšší GPA student může dosáhnout.
nicméně, protože pedagogové často věří, že studenti by měli být odměněni za přijetí další výzvy, mnoho středních škol „váží“ stupně náročnějších tříd. Takže B v AP kalkulu by poskytoval čtyři body (stejné jako A v „pravidelné“ matematické třídě), zatímco A ve třídě AP má hodnotu pěti bodů.,
můžete očekávat, že si přijímací úředníci by raději, vážený PRŮMĚR, protože to umožňuje jasnější pochopení studenta pracovní zátěž a úspěch a spravedlivější způsob, jak vidět, jak jeden kandidát, komíny proti další. To však není úplně pravda. Své vysoké školy, například, může dát plnou bod navíc pro každý AP, IB, Vyznamenání nebo Zrychlené třídě, zatímco jiné vysoké školy v okolí bude dát pět bodů A v AP nebo IB třídy, ale pouze 4,5 k A v Vyznamenáním nebo Zrychlené třídy., Takže byste skončili s vyšší váženou GPA než přítel z druhé školy, i když oba jste získali přesně stejné známky ve stejných třídách. To může znamenat matoucí srovnání „jablka versus pomeranče“ pro přijímací komise.
tedy, zatímco vysokoškolští úředníci jistě zváží jak nevážené, tak vážené GPAs (pokud jsou k dispozici … ne všechny školy to spočítají), jejich primární důraz je obvykle kladen na to, čemu říkám „nevážený GPA incontext.“Jinými slovy, není to jen konečný průměr, který je důležitý, ale cesta, kterou se tam kandidát dostal., V těchto dnech naprostá většina vysokých škol — dokonce i obřích univerzit-praktikuje to, co se nazývá „holistické přijímání.“To znamená, že se nedívají pouze na GPA a výsledky testů, ale také tyto údaje zkoumají ve vztahu k mnoha dalším faktorům v profilu žadatele. Mezi tyto faktory patří socio-ekonomické zázemí, jiné demografie, akademické cíle, mimoškolní úspěchy a — především — pevnost osnov, když ve srovnání s tím, co je nabízeno na studenta střední školy.,
přijímací úředník by mohl vyhodnotit pět žadatelů ve stejném odpoledni, kteří všichni vykazují 3.6 nevážený GPA na svých přepisech. Takže přijímací důstojník se tam nezastaví. Bude hledat další informace, například následující:
– kolik AP (nebo IB nebo jiných mimořádně náročných) tříd vzal student?
– kolik (a které) nabízí Střední škola?
– vybral si student třídy AP (např. AP Calc, Chem, Bio, Physics) nebo šel na méně vyčerpávající AP jako psychologie a environmentální věda?,
– jak těžké je střední škola celkově?
– hledal student také výzvy mimo školu, jako jsou vysokoškolské kurzy nebo letní kurzy?
– je 3.6 GPA výsledkem poměrně konzistentních stupňů na celé střední škole, nebo se student trochu zmítal jako nováček, než později získal jen a v nejtěžších třídách?
přijímací lidé tak uznávají, že všichni 3.,6 GPA nejsou vytvořeny rovné, a studenti, kteří zvolili přísné třídy a dostali dobré známky v nich bude upřednostňován před těmi, kteří se méně náročné třídy nebo kteří dostali své nejlepší známky v ročence a kapely. To je to, co mám na mysli „nevážený GPA incontext.“
navíc, ve snaze přinést co nejvíce parity k tomuto bláznivému procesu, některé vysoké školy vytvoří pro každého žadatele vlastní GPA. Dělají to tím, že berou známky pouze v základních předmětech a někdy přidávají váhu pro nejpřísnější třídy., To znamená, že GPA, že tyto školy budou používat při porovnávání kandidátů není ani student, vážený, ani nevážený PRŮMĚR, ale konkrétní instituce přizpůsobené verze.
samozřejmě, nakonec nikdy nebude proces přepisu a hodnocení, který je skutečně spravedlivý pro všechny. Pravděpodobně jste si všimli ve své vlastní škole, že obtížnost vašich tříd může být určena učiteli, kterým jste přiděleni téměř stejně jako předmět. V historii svobodného světa nikdy nebyl student, který by alespoň jednou neřekl něco jako: „Mám pana Masiella pro matematiku., Jsem v háji!“
Sečteno a podtrženo: Jak budete pokračovat přes střední školy a akademické volby, budete zvýšit své přijímací kurz (i když ne vždy váš zdravý rozum!) zaměřením na nejnáročnější třídy, které si myslíte, že zvládnete. A i když vaše známky budou určitě hrát významnou roli ve vaší škole výsledky, snažte se soustředit příliš na buď vaše nebo vaše vážené nevážený PRŮMĚR, protože přijímací úředníci budou při pohledu nad rámec těchto čísel vidět větší obrázek.,
* * * * * *
o Ask The Dean Column
Sally Rubenstone je veteránem přijímacího řízení na vysokou školu a je spoluautorem tří knih týkajících se přijetí. Pracovala jako Smith College přijímací poradce pro 15 let a také sloužil jako nezávislé poradkyni, kromě pracoval jako senior poradce na Škole Důvěrných od roku 2002. Pokud chcete odeslat dotaz na Deanplease napište nám na [email protected].