Alle Eltern von ein acting-out Kind weiß, dass wenn Ihr Kind hat den Ruf, ein Unruhestifter in der Schule, es ist sehr schwer rückgängig zu machen ist das Etikett. Das ist, weil Ihr Kind das Etikett wird. Wenn der Lehrer ihn ansieht, sieht sie oft nur einen Unruhestifter.
Leider ist es schwer, dieses Bild zu ändern, denn selbst wenn Ihr Kind es härter versucht, wird das Etikett verstärkt, wenn es nach oben rutscht.,
Und dann ist er wirklich in Schwierigkeiten, denn er ist nicht nur immer noch ein Unruhestifter—jetzt wird er auch als Manipulator gesehen.
Wir alle wissen, dass Lehrer und andere Erwachsene (einschließlich uns) Kindern die ganze Zeit Etiketten zuweisen. Und wir wissen, dass dies dem Problem nicht hilft. Etiketten sind unfair, subjektiv und bleiben bei einem Kind, auch wenn es diesem Kind gelingt, sich zum Besseren zu verändern.
Trotzdem bezeichnen Schullehrer wie wir alle Kinder. Und das wird sich nicht ändern., Machen Sie keinen Fehler, Lehrer sprechen und sind sich bewusst, wer die Unruhestifter sind, bevor sie zu Beginn des Jahres in ihre Klasse kommen. Schließlich ist es Teil ihrer Aufgabe, die Verhaltensprobleme zu antizipieren und zu planen, mit denen sie sich in ihrem Klassenzimmer befassen werden.
Sei ehrlich zu dir selbst über das Verhalten deines Kindes
Ich rate Eltern, ehrlich zu sich selbst über das Verhalten ihres Kindes zu sein. Seien Sie offen für Ihr Kind, damit Sie der Schule helfen können, das Verhalten Ihres Kindes zu verbessern.,
Ein Teil dessen, was Sie als Eltern tun müssen, ist die Unterscheidung zwischen dem Etikett und dem Funktionsstil Ihres Kindes in der Schule. Mit anderen Worten, wenn Ihr Kind als Unruhestifter bezeichnet wurde, fragen Sie sich, was genau das bedeutet. Wie macht er Ärger? Spricht er im Unterricht aus der Reihe? Ist er leicht abgelenkt und störend für die Schüler, die neben ihm sitzen? Oder ist er respektlos, bedrohlich oder missbräuchlich?
Verteidigen Sie Ihr Kind nicht, wenn es sich im falschen Zustand befindet
Es ist wichtig, sich als Elternteil zu behaupten und sich für Ihr Kind in der Schule einzusetzen., Aber es ist genauso wichtig, ihn nicht zu verteidigen, wenn er falsch liegt.
Verstehen Sie, dass die Verteidigung Ihres Kindes, wenn es sich unangemessen verhalten hat, ihm nicht hilft, angemessene Verhaltensfähigkeiten zu entwickeln. Wenn Ihr Kind als Schulproblematiker bekannt ist und im Unterricht störend und unhöflich ist, müssen Sie dies anerkennen.
Vergessen Sie nicht, dass es für viele Eltern von Kindern mit Verhaltensproblemen einfacher ist, mit der Schule zu kämpfen, als das Verhalten ihres Kindes zu ändern. Und wenn Sie mit der Schule kämpfen, lassen Sie Ihr Kind vom Haken, anstatt es die erforderlichen Änderungen vornehmen zu lassen.,
Daher müssen Eltern, wenn möglich, obwohl es schwierig sein kann, mit Lehrern und der Schule zusammenarbeiten.
Das neue Schuljahr: Beginnen Sie mit dem rechten Fuß
Wenn Ihr Kind in Gefahr ist, den Unruhestifter zu haben, der ihm von Klasse zu Klasse folgt, fragen Sie sich wahrscheinlich, wie Sie ihn mit dem rechten Fuß beginnen sollen.
Informieren Sie Ihr Kind zu Beginn eines Schuljahres über die Bedeutung der ersten Eindrücke., Lassen Sie ihn wissen, wie wichtig die ersten Schulwochen sind, um im Unterricht auszukommen und in den Augen des Lehrers gut zu sein. Sagen Sie ihm, dass es für ihn einen großen Unterschied machen wird, sich als respektvoll und verantwortungsbewusst zu präsentieren. Sie können zu Ihrem Kind sagen:
“ Denken Sie daran, wie wir darüber gesprochen haben, was Sie in diesem Jahr in der Schule anders machen würden, um besser auszukommen? Nun, eines der Dinge, die wir erwähnt haben, war, dass Sie höflich zu Ihren Lehrern sein und nicht zurückreden sollten. Wenn Sie den Drang haben, zurück zu reden oder unhöflich zu sein, was könnten Sie anders machen?,“
Unterminiere nicht die Autorität des Lehrers
Wenn Eltern ein Problem mit einem Lehrer oder der Schule haben, sollten sie es niemals vor ihrem Kind besprechen. Machen Sie keine Knochen darüber, wenn Sie den Lehrer offen zu Hause untergraben, wird es fast unmöglich, Ihr Kind dazu zu bringen, sich mit diesem Lehrer angemessen zu verhalten.
Ich verstehe, dass Eltern nicht immer mit dem Lehrer ihres Kindes einverstanden sind. In bestimmten Fällen dachte ich, die Lehrer meines Sohnes hätten einige Regeln, die keinen Sinn machten. Meine Frau und ich sprachen darüber und diskutierten es mit dem Lehrer, aber mein Sohn wusste es nie., Das lag daran, dass wir das Image der Schule als eine Einheit wahren wollten, die respektiert werden muss—und in der unser Sohn wusste, dass er sich respektvoll verhalten musste.
Bringen Sie Ihrem Kind bei, dass das Leben nicht immer fair ist
Versuchen Sie nicht, alles zu beseitigen, was Ihrem Kind im Leben nicht gefällt. Helfen Sie ihm stattdessen, die Dinge zu verwalten, auch wenn das Leben nicht fair ist. Schließlich wird es Ungerechtigkeit in Schule und Leben geben, und Eltern sollten das ihren Kindern erklären. Ich denke, es ist gut, deinem Kind zu sagen:
“ Das ist eine Ungerechtigkeit und du musst damit umgehen. Das Leben ist nicht immer fair.,“
Einige Dinge im Leben sind nicht fair, und ein Teil des Erwachsenwerdens lernt, mit dieser Tatsache umzugehen. Es gibt keine Schule, in der alles fair ist, und es gibt keinen Arbeitsplatz, an dem alles fair ist.
Bringen Sie Ihrem Kind bei, dass Schule wie ein Job ist
Meiner Meinung nach ist der Schulbesuch wie ein Job. Sie coachen Ihr Kind durch ihre Schulkarriere auf die gleiche Weise, wie Sie ihnen Ratschläge geben könnten, wenn sie einen Beruf beginnen. Sie können sagen:
“ Sie müssen lernen, miteinander auszukommen. Es wird gute und schlechte Menschen geben., Es wird gute und schlechte Zeiten geben. Es wird Leute geben, die dich nicht mögen und Leute, die du nicht magst.“
Wenn ich mit Kindern arbeitete, die nicht mit ihren Lehrern auskamen,würde ich sagen:
“ Schau, es ist deine Aufgabe, mit deinem Lehrer auszukommen, nicht die Aufgabe deines Lehrers, mit dir auszukommen.“
Die Aufgabe eines Lehrers ist es, seine Schüler zu respektieren und ihnen beim Lernen zu helfen. Es ist nicht ihre Aufgabe, Kinder zu humorieren, wenn sie schlechte Laune haben oder wenn sie sich verhalten. Kein Arbeitsplatz tut das., Wenn sich Ihr Kind also über seinen Lehrer beschwert, würde ich sagen:
„Egal, ob Sie an einer Tankstelle oder in einer Anwaltskanzlei arbeiten, Ihr Chef und Ihre Mitarbeiter werden dieses Verhalten nicht ertragen. Sie müssen lernen, miteinander auszukommen. Das gehört dazu, erwachsen zu werden.“
Wir alle wissen, dass einige der wichtigsten Kriterien für den Erfolg bei einem Job sind: „Wie gut bewältigt diese Person Widrigkeiten? Wie gut versteht er sich mit Leuten, die er nicht mag? Wie geht er mit Vorgesetzten um, die Schmerzen im Nacken haben?“
Das werden wir alle im Leben haben., Die Idee ist also, Ihrem Kind die Fähigkeiten zu geben, um auszukommen, egal mit wem es zu tun hat.
Wann zu Hause zusätzliche Konsequenzen für das Verhalten in der Schule gezogen werden müssen
Seien wir ehrlich: Jeder Elternteil, dessen Kind im Unterricht auftritt, hat es satt, von der Schule zu hören—auch wenn er weiß, dass sein Kind zu Recht ein Problem ist.
Viele Eltern wollen von der Schule nichts über das Verhalten ihres Kindes hören. Sie wollen vielmehr, dass die Schule damit umgeht. Aber oft denkt die Schule, dass Eltern mehr mit unangemessenem Verhalten umgehen sollten.,
Wann sollten Eltern sich also engagieren? Ich denke, die Antwort darauf ist einfach. Meiner Meinung nach hängt es davon ab, ob das Problem funktional oder relational ist. Lassen Sie mich erklären.
Ein funktionelles Problem ist die Unfähigkeit, die Regeln konsequent zu befolgen. Zu den funktionellen Problemen gehört, zu spät zum Unterricht zu kommen, Kaugummi zu kauen oder den Flur hinunterzulaufen. Ich denke, Schulen sollten mit diesen Problemen umgehen. Es ist ihre Schule und sie müssen es verwalten. Ich denke nicht, dass Eltern zu Hause zusätzliche Konsequenzen für funktionelle Verhaltensprobleme geben sollten.,
Aber das ganze Spiel ändert sich, wenn es um relationale Probleme geht. Relationale Probleme sind die Unfähigkeit, mit anderen auszukommen, oder die Unfähigkeit, die Rechte und das Eigentum anderer zu respektieren. Respektlosigkeit, Drohung, verbale und körperliche Misshandlung sind alles Beziehungsprobleme.
Wenn Ihr Kind stiehlt, wenn es körperlich missbräuchlich ist, wenn es droht, wenn es in einen Kampf gerät, müssen die Eltern es zur Rechenschaft ziehen und zusätzlich zu den Konsequenzen, die die Schule zuweist, Konsequenzen zu Hause ziehen.,
Wie man mit funktionellen Problemen umgeht-Die Unfähigkeit, Regeln zu folgen
Wenn Ihr Kind Ihnen sagt:“ Ich habe Haft bekommen, weil ich in der Halle gerannt bin“, ist die Sache, die Sie fragen müssen:
“ Alles in Ordnung, also was werden Sie beim nächsten Mal anders machen? Was haben Sie daraus gelernt?“
Reden Sie nicht. Stellen Sie einfach einfache Fragen, die Ihrem Kind helfen, die Situation zu klären. Beurteile ihn nicht und sei so sachlich wie möglich. Nur zucken und sagen:
“ Nun, das ist das Leben. Du kannst die Hallen in der Schule nicht runterlaufen.,“
Und lehre dein Kind, indem du einfach sagst:
“ Schau, du weißt, was du tust. Du hast die Wahl getroffen. Nimm jetzt deine Konsequenzen und lerne von ihnen.“
Und lass es dabei. Keine langen Vorträge. Geben Sie einfach die Fakten an und erlauben Sie ihm, die Konsequenzen seiner Wahl zu tragen, um die Regeln zu brechen.
Umgang mit Beziehungsproblemen-Respektlosigkeit, Gewalt und Missbrauch
Wenn Ihr Kind dabei erwischt wurde, Eigentum zu zerstören, grob oder obszön zu sprechen oder jemanden in der Schule zu verletzen, müssen Sie als Elternteil sehr stark damit umgehen., Finden Sie die Fakten heraus und lassen Sie Ihr Kind dann sehr deutlich wissen, dass es zu Hause Konsequenzen für dieses Verhalten in der Schule gibt. Und die erste Konsequenz ist:
“ Ich werde dich nicht verteidigen—ich werde nicht mit der Schule kämpfen, um dich zu beschützen. Sie müssen den Preis für Ihre Handlungen bezahlen.“
Und dann zusätzlich zu der Konsequenz seiner Schule eine Konsequenz geben. Zum Beispiel, wenn Ihr Kind einen Kampf in der Schule hat und er suspendiert ist, empfehle ich keine Elektronik für die Länge der Suspension., Er sollte nicht von der Schule suspendiert werden und dann den ganzen Tag zu Hause faulenzen und entspannen dürfen.
Machen Sie die Suspension für ihn unangenehm. Wenn es nicht unangenehm ist, wird es sein Verhalten nicht beeinflussen. Die ganze Theorie hinter einer Konsequenz ist, dass die unangenehme Erinnerung daran das nächste Mal das Verhalten der Person prägen wird. Untergraben Sie also nicht die Konsequenzen der Schule, indem Sie die Aussetzung zu einer Woche Spiel und Urlaub für Ihr Kind machen.
Schützen Sie Ihr Kind nicht vor Konsequenzen
Eines der Dinge, die Eltern vermeiden müssen, ist, ihr Kind vor Konsequenzen zu schützen., Sie machen einen großen Fehler, wenn Ihr Kind Eigentum zerstört oder jemanden in der Schule angreift, und Sie tun alles, um es zu schützen, damit es sich nicht den Konsequenzen stellen muss.
Ich denke, es ist in Ordnung, Ihr Kind zu unterstützen, während es sich mit Konsequenzen befasst-das würde ich tun. Aber je mehr Sie ihn vor Konsequenzen schützen, desto unwahrscheinlicher wird sich sein Verhalten ändern. Seien wir ehrlich, die Leute ändern sich nicht, bis es Druck gibt, sich zu ändern., Und leider kommt dieser Druck oft aus negativen Konsequenzen, sei es ein Ticket für die Beschleunigung oder eine Aussetzung für körperlich aggressiv in der Schule.
Als Erwachsene verstehen wir, dass Menschen die ganze Zeit Tickets für die Beschleunigung bekommen. Sie mögen es vielleicht nicht, ein Ticket zu bekommen. Und du denkst vielleicht nicht, dass es fair ist, dass du ausgesondert wurdest. Aber das Endergebnis ist, dass das Ticket Sie dazu bringt, Ihr Verhalten zu betrachten und es zu ändern.
Wenn ein Kind in der Schule in ernsthafte Schwierigkeiten gerät, machen sich viele Eltern Sorgen, dass es dauerhaft aufgenommen wird. Ist das eine legitime Sorge für einen Elternteil?, Ja. Aber Sie beruhigen diese Sorgen nicht, indem Sie das Problem unter den Teppich kehren.
Lassen Sie mich klarstellen: Wenn Ihr Kind jemanden in der Schule angreift und jetzt keinen Rekord bekommt, wird es später noch schlimmer—das ist alles.
Sagen Sie dem Lehrer, was für Ihr Kind funktioniert
Ich empfehle Ihnen, dem Lehrer Ihres Kindes mitzuteilen, wie Sie mit seinem Verhalten zu Hause umgehen. Wenn Ihr Kind in der Vergangenheit Verhaltensprobleme hatte, treffen Sie sich früh im Jahr mit seinem Lehrer und sagen Sie:
„Wir wissen, dass dies störend sein kann. So gehen wir zu Hause damit um., Und wenn wir Ihnen irgendwie helfen können, teilen Sie es uns bitte mit.“
Sicherlich sollten Sie einem Lehrer sagen, was zu Hause funktioniert und was nicht. Das bedeutet nicht, dass du sie einschränkst. Stattdessen helfen Sie ihnen, das Verhalten Ihres Kindes im Klassenzimmer effektiver zu gestalten.
Wenn Sie also bestimmte Techniken verwenden, teilen Sie sie. Ein Beispiel könnte sein:
“ Wir finden, dass Jake seine Hausaufgaben besser macht, wenn seine Tür offen ist oder er am Esstisch sitzt. Also könnte er es in der Schule besser machen, wenn du ihn in der Nähe deines Schreibtisches sitzen lässt.,“
Oder:
„Wir finden Jake nicht besser zu Hause, wenn wir ihn begann. Wenn Sie sich also eine Minute Zeit nehmen könnten, um ihn in den Auftrag zu bringen, könnte es besser klappen.“
Fragen Sie unbedingt den Lehrer Ihres Kindes, wie Sie hilfreich sein können. Seien Sie offen für das, was sie sagen—sie könnten einige großartige Ideen haben. Fragen Sie den Lehrer:
“ Was können wir zu Hause tun, um Sie in der Schule zu unterstützen?“
Eltern und Lehrer: Seien Sie im selben Team
Eltern und Lehrer sollten im selben Team sein. Aber zu oft sind sie es nicht., Es gab eine Zeit, in der Lehrer und Eltern zusammenarbeiteten—wenn der Lehrer einen Elternteil anrief, arbeiteten die Eltern wirklich daran, das Verhalten ihres Kindes zu ändern. Kinder wurden zu Hause zur Rechenschaft gezogen und ihr Verhalten war in der Schule besser. Unsinn wurde einfach nicht so toleriert, wie es heute ist.
die Dinge sind jetzt anders. Zu oft beschuldigen Eltern Lehrer und Lehrer Eltern. Und Kinder sind in der Mitte und kommen oft mit ihrem unangemessenen Verhalten davon, indem sie ihre Lehrer und Eltern gegeneinander ausspielen. Kinder können in dieser Hinsicht sehr manipulativ sein., Ein sich schlecht benehmendes Kind möchte nicht, dass Eltern und Lehrer im selben Team sind.
Ich denke, die Einstellung der Eltern sollte sein: „Wie können wir dem Lehrer helfen, seine Arbeit zu erledigen? Was können wir zu Hause tun?“
Ähnlich sollte die Einstellung des Lehrers sein „In welchen Bereichen brauche ich die Unterstützung der Eltern und was ist meine Verantwortung? Wie können wir zusammenarbeiten, um dieses Kind auf Kurs zu bringen?“
Ich habe viele Geschichten über schlechte Lehrer gehört. Ich habe selbst ein oder zwei getroffen. Aber im Großen und Ganzen glaube ich, dass die meisten Lehrer ihr Bestes geben., Und wenn Sie ein Problem mit einem Lehrer haben, empfehle ich Ihnen, zu diesem Lehrer zu gehen und darüber zu sprechen. Und wenn das nicht funktioniert, richten Sie ein Meeting mit einem Administrator ein.
Stellen Sie einfach fest, dass das Verhalten Ihres Kindes deaktiviert wird, je widersprüchlicher Ihre Beziehung zur Schule ist. Und je mehr das Unruhestifterlabel haften bleibt. Und das ist nicht gut für dein Kind. Vergiss nicht, wenn Eltern und Lehrer kämpfen, gewinnt niemand. Und das Ergebnis ist, dass Ihr Kind das Gefühl hat, sein Verhalten überhaupt nicht ändern zu müssen.,
Fazit
Unterm Strich: Unterstützen Sie Ihre Schule, wenn Ihr Kind ein Disziplinproblem hat. Das ist das Beste für Ihr Kind. Es fühlt sich vielleicht nicht am besten für dein Ego an, aber das ist das Beste für dein Kind. Ist das eine Menge Arbeit? Ja, das ist es. Aber ich denke, Eltern müssen versuchen, die Zeit dafür zu finden.
Ich weiß, dass ich manchmal viel von den Eltern erwarte. Aber Kinder brauchen heutzutage viel Elternschaft. Und oft bedeutet das, mit der Schule Ihres Kindes zu arbeiten.