ciclo de vida de los peces

ciclo de vida de los peces

Al igual que todos los animales, los peces necesitan sobrevivir y crecer lo suficientemente grandes como para reproducirse. Los peces que llegan a la edad adulta y al tiempo de desove utilizan una serie de estrategias para garantizar una reproducción exitosa. Esta lección analiza los factores que intervienen en mantener viva una especie de pez mientras se examina el ciclo de vida de los peces de los Grandes Lagos.

grado: 4-8 grados

expectativas de desempeño:

  • 3-LS1. 1 de moléculas a organismos: estructuras y procesos., Desarrollar modelos para describir que los organismos tienen ciclos de vida únicos y diversos, pero todos tienen nacimiento, crecimiento, reproducción y muerte en común.

para la alineación, consulte: Resumen de NGSS del ciclo de vida de los peces

objetivos de la lección

  • Nombre de las etapas del ciclo de vida de los peces.
  • describir dos estrategias generales de reproducción animal.
  • contrastar las estrategias reproductivas de al menos dos peces de los Grandes Lagos.
  • diagrama progresión de huevo, larva de pescado, alevines, juveniles, adultos.,

Background

cada especie de pez tiene una estrategia reproductiva única y favorece ciertos hábitats para el desove y para el desarrollo temprano de sus crías recién nacidas. Muchos peces de los Grandes Lagos se pueden encontrar en aguas poco profundas durante parte de su ciclo de vida. Muchas especies utilizan aguas poco profundas de lagos o ríos como hábitat de desove, ya sea en la primavera o el otoño. Algunos, como el lucio del Norte, prefieren los humedales con vegetación acuática., Otros Como lake whitefish prefieren los arrecifes poco profundos, que proporcionan áreas ricas para el alimento y la estructura rocosa para proteger los huevos y más tarde los alevines.

los ciclos de vida de los peces varían entre las especies. En general, sin embargo, los peces progresan a través de las siguientes etapas del ciclo de vida:

  • huevos: los huevos fertilizados se convierten en peces. La mayoría de los huevos no sobreviven hasta la madurez, incluso en las mejores condiciones. Las amenazas a los huevos incluyen cambios en la temperatura del agua y los niveles de oxígeno, inundaciones o sedimentación, depredadores y enfermedades.
  • larva: los peces larvarios viven de un saco vitelino unido a sus cuerpos., Cuando el saco vitelino se absorbe completamente, los peces jóvenes se llaman alevines.
  • Fry: los Fry están listos para empezar a comer por su cuenta. Los alevines experimentan varias etapas más de desarrollo, que varían según las especies, a medida que maduran en adultos. Los peces jóvenes generalmente se consideran alevines durante sus primeros meses (durante sus primeros meses a poco menos de un año en algunas especies).
  • Juveniles: el tiempo que los peces pasan desarrollándose de alevines a adultos maduros reproductivamente varía entre las especies. La mayoría de los peces no sobreviven para convertirse en adultos., Las amenazas a la supervivencia incluyen fluctuaciones en la temperatura del agua, cambios en los niveles de oxígeno, competencia por el hábitat y depredadores.
  • adulto: cuando los peces son capaces de reproducirse, se consideran adultos. El tiempo que tarda en alcanzar la madurez varía entre las especies y los peces individuales. Los peces con períodos de vida más cortos alcanzan la madurez más rápido. Por ejemplo, los gobios redondos femeninos maduran en aproximadamente un año y viven de dos a tres años. El esturión de Lago puede vivir de 80 a 150 años, pero las hembras no alcanzan la madurez hasta que tienen aproximadamente 25 años.,
  • desove: las hembras liberan huevos en el agua (ya sea en la columna de agua o en un nido) y los machos fertilizan los huevos liberando leche. No todos los óvulos son fertilizados. Algunos peces desovan cada año después de alcanzar la madurez, otros desovan a intervalos (cada cuatro años, por ejemplo), mientras que otros desovan solo una vez y luego mueren.,

Assessment & Standards

See separate document: Lesson Assessment, State of Michigan Content Expectations and National BenchmarksLesson Assessment, State of Michigan Content Expectations and National Benchmarks (PDF)

Activity

  • Diagraming the Fish Life Cycle
    Summary: Students will learn about fish life cycles and then will diagram the progression from egg to adult.
    tiempo: un período de clase de 50 minutos

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