Cómo convertirse en director

convertirse en director de una escuela puede ayudarlo a llevar su carrera en la educación al siguiente nivel. Al ser director, cumplirás varios roles. Usted puede: trabajar como disciplinario cuando los problemas de los estudiantes no pueden ser resueltos por los maestros; ofrecer un oído atento cuando los estudiantes con problemas acuden a usted en busca de Ayuda; ser un gerente cuando se trata de sus maestros y personal; y actuar como un vendedor cuando se trata de trabajar con aquellos en la comunidad. Su trabajo diario puede contener algunas o todas estas tareas, todo depende de las necesidades diarias de su escuela, sus estudiantes y su personal.,

mientras trabaja hacia esta carrera, puede asumir otros roles principales en su escuela. Las escuelas más grandes pueden tener directores académicos o directores extracurriculares que asumen tareas principales para una parte específica de la escuela. Los vicedirectores, que están directamente por debajo de los directores en la cadena de mando, a menudo asumen problemas de disciplina y algunas de las tareas diarias de administrar una escuela.

Para ser un director exitoso, es muy importante ser flexible., Si bien su día puede estar lleno de reuniones, evaluaciones y otras responsabilidades, ser director significa que debe ser capaz de priorizar y reorganizar su horario para adaptarse a las nuevas demandas. Es importante ser accesible pero firme, tanto para su papel como líder estudiantil como líder de la Facultad.

Hay varias razones para convertirse en director, y estamos aquí para ayudarlo a alcanzar sus metas en educación. Si desea convertirse en director o pasar a un cargo administrativo, comuníquese con las escuelas de su área para obtener más información sobre sus programas., Con la creciente presencia del aprendizaje en línea, también puede considerar esos tipos de programas también. Muchos profesores continúan sus carreras mientras toman cursos en línea para ir aún más lejos en el campo. Tratamos de enumerar todas las escuelas en los EE.UU. que ofrecen programas basados en la educación a los estudiantes. Le recomendamos ponerse en contacto con varias escuelas para asegurarse de obtener toda la información que necesita para elegir el mejor programa para usted.

tipos de títulos que conducen a trabajos principales

los requisitos para ser director pueden variar., La trayectoria de grado que debe seguir para convertirse en director depende en gran medida de qué estado usted vive, el mercado de trabajo en su área, y lo que las escuelas en su área necesitan. Para empezar, necesitas una licenciatura y certificación docente. Su título de licenciatura no necesita estar en educación, siempre y cuando esté certificado como maestro en su estado. Sin embargo, una licenciatura en educación puede ser útil en el trabajo de su camino a esta carrera.

es probable que necesite experiencia docente antes de ser elegible para un programa de maestría en este campo., Muchos aspirantes a directores tienen como objetivo completar una Maestría en educación o un campo más específico como el liderazgo educativo. La mayoría de los estados y escuelas requieren que los directores tengan una maestría relacionada. Sin embargo, algunas escuelas contratan directores con cualquier título de maestría, siempre y cuando sean maestros certificados y administradores certificados de la escuela. Una vez más, los requisitos para ser director son diferentes para cada distrito escolar, pero si usted tiene una maestría, es probable que tenga una ventaja.,

los cursos que tomas como estudiante graduado pueden prepararte para los muchos roles que asumes como director. Un curso como aprendizaje y enseñanza se basa en sus conocimientos de enseñanza para prepararlo para trabajar con estudiantes de diferentes edades, niveles de grado y necesidades. Esto también puede ayudarlo a evaluar con mayor precisión el rendimiento de los maestros en el aula. Un curso como política y política puede enseñarle cómo manejar las políticas escolares, desarrollar políticas que sirvan mejor a los estudiantes y las metas de la escuela, y navegar la política escolar complicada., Es probable que también tomes cursos sobre liderazgo y Cambio organizacional. Estas clases pueden mostrarle cómo convertirse en un líder efectivo, ayudándole a guiar más eficazmente a los estudiantes, liderar al personal y trazar el curso del crecimiento de su escuela como director de la escuela.

Director de Escuela Primaria

Si desea convertirse en director de escuela primaria, es útil tener experiencia enseñando en el nivel K-6. Necesitará conocimientos en Psicología de niños en edad elemental, que obtendrá en un programa de educación de licenciatura o Maestría., Conocer la psicología y el desarrollo humano de los niños de la escuela primaria puede darle una idea de su desarrollo social, cómo aprenden y cómo se conectan con los maestros y las figuras de autoridad. Es esencial tener algún conocimiento de los currículos utilizados para estos grados en cada asignatura, ya que deberá ser capaz de evaluar a los maestros de escuela primaria y qué tan bien están abordando los objetivos de aprendizaje de cada grado.,

muchos títulos de Maestría en liderazgo educativo y administración educativa tienen cursos electivos, por lo que puede elegir clases que lo preparen específicamente para una carrera como director de escuela primaria. Usted puede optar por tomar cursos como Psicología de los niños de la Escuela Primaria, Métodos de aprendizaje en la Escuela Primaria, y análisis de problemas en la Educación Primaria. También es posible que desee tomar cursos sobre los planes de estudio específicos utilizados en las escuelas primarias., Esto puede prepararlo para comprender los desafíos que enfrentan los maestros en su escuela y permitirle evaluar qué tan bien abordan sus maestros las materias que enseñan.

Director de escuela secundaria

Está claro que trabajar con adolescentes y maestros de escuela secundaria requiere un conjunto ligeramente diferente de habilidades que trabajar con niños pequeños y maestros de escuela primaria. Si completa un programa de maestría en Administración de educación o liderazgo educativo, es posible que desee tomar asignaturas optativas que se centren en la educación de estudiantes adolescentes., Por ejemplo, puede tomar cursos como desarrollo Adolescente, Educación y Asuntos Sociales en la adolescencia, y Psicología de los adolescentes. Estos cursos pueden mostrarle cómo funcionan las mentes de los adolescentes, cómo aprenden y qué desafíos enfrentan Dentro y fuera del aula. Como resultado, puede apoyar mejor a sus maestros en sus planes de lecciones y luchas con los estudiantes. También puede tomar un curso que describa los planes de estudios de la escuela secundaria. Esto puede mostrarle lo que los estudiantes bajo su cuidado aprenderán y hacia qué objetivos de aprendizaje se esforzarán sus maestros.,

Las escuelas secundarias a menudo tienen departamentos extracurriculares más robustos, departamentos de servicios de asesoramiento y departamentos atléticos. Esto se debe a que los estudiantes se están preparando para la universidad, lo que requiere más personal. Por lo tanto, puede ser útil tomar más clases sobre gestión y liderazgo, ya que los directores de este nivel pueden supervisar a más personal y trabajar en estrecha colaboración con varios departamentos. Además, este tipo de escuela puede tener un presupuesto más grande o más exigente. Esto hace que sea aún más importante tomar un curso de presupuestación para escuelas o presupuestos para varios departamentos.,

datos salariales& perspectivas de carrera para los directores

como se señaló anteriormente, hay muchas razones para convertirse en director, incluido un posible aumento en el salario. Trabajar hacia su objetivo de convertirse en director de una escuela puede elevar su potencial de ingresos. O * Net informa que el salario promedio nacional para un director de escuela primaria, media o secundaria es de 9 94,390 por año.

hay cierta variación en los salarios de los directores en todo el país. Por ejemplo, en Texas, el salario promedio de un director es de 8 84,830 por año (BLS, 2018)., En California, el salario promedio es de 1 118,210 por año (BLS, 2018). Los directores de Nueva York ganan un promedio de 1 124,210 por año (BLS, 2018). Los salarios varían entre los Estados debido a la demanda, el costo de vida y la educación requerida.

cuando se pone en contacto con las universidades para obtener información sobre los títulos educativos que pueden llevarlo por este camino, puede obtener más información sobre el potencial de ingresos en su área. También puede ponerse en contacto con la Asociación Nacional de Directores de Escuelas primarias., Este grupo no solo puede darle información salarial detallada, sino que puede apoyarlo en su educación y carrera futura. Puede aprender sobre lo que los estudiantes de hoy necesitan, cómo ayudarlos a tener éxito y cómo impulsar el aprendizaje a lo largo de su carrera.

trabajar como Director

el trabajo diario de ser director implica varias tareas laborales. Education World señala que los directores de hoy deben trabajar en los campos de Relaciones Comunitarias, disciplina, seguridad escolar, administración de instalaciones, asuntos de Padres, presupuestos, evaluación de maestros y más., Muchos principios entrevistados disfrutan más de su tiempo con los estudiantes, incluida la disciplina estudiantil. Puede ser gratificante ayudar a los niños a tomar buenas decisiones y dar forma al curso de sus vidas. Este contacto proporciona una conexión genuina con lo que está sucediendo en la escuela, lo que los estudiantes están haciendo y lo que necesitan de su director.

muchos directores también encuentran satisfactorio trabajar en el desarrollo curricular, ya que la mayoría de los directores tienen experiencia en el campo de la enseñanza., Al dedicar tiempo al desarrollo del currículo, es posible que pueda pasar tiempo con los maestros, tener un impacto positivo en la experiencia de aprendizaje de sus estudiantes y mejorar las calificaciones escolares.

el papel del director dentro de un entorno escolar está cambiando constantemente. De hecho, el NY Times escribió un artículo sobre cómo el papel se está transformando: «son tipos de alta energía que circulan constantemente por el edificio, ofrecen retroalimentación, establecen estándares, aplican pegamento social. En algunas escuelas, los maestros se ven a sí mismos como mártires en una causa sin esperanza. Los principios elevan las expectativas y alteran las normas.,»Si usted tiene el mismo objetivo, comience a hablar con las escuelas en su área sobre los requisitos de su camino educativo para convertirse en director.