esta estudiante universitaria tuvo que elegir: ir a clase o ir a trabajar para poder permitirse comer

esta estudiante universitaria tuvo que elegir: ir a clase o ir a trabajar para poder permitirse comer

«My College Dream» es una serie de ensayos en primera persona de estudiantes universitarios sobre sus aspiraciones universitarias y profesionales, las serias luchas por el dinero que enfrentaron en el camino y las consecuencias del mundo real que resultaron de sus circunstancias y sus decisiones.,

ocho de cada 10 estudiantes universitarios trabajan mientras están en la escuela — y el número de horas que trabajan está en aumento, según el Centro de Educación de la Universidad de Georgetown y el análisis de la Fuerza Laboral de los datos del Centro Nacional de Educación. Casi la mitad (45%) trabaja al menos 30 horas a la semana, y el 25% trabaja a tiempo completo mientras va a la escuela a tiempo completo.

Crystal Cox, una doble especialización en inglés y periodismo en la Universidad de Missouri, ha trabajado de 25 a 40 horas a la semana, dependiendo de su carga de cursos, mientras asistía a la escuela a tiempo completo., Dice que al menos dos veces a la semana el semestre pasado tuvo que tomar una decisión: ¿ir a clase o ir a trabajar? Porque al calcular sus gastos, se dio cuenta de que lo que ya había hecho de múltiples trabajos no era suficiente para cubrir sus gastos: alquiler, servicios públicos, Wi-Fi, gas, comestibles, etc. Ahora en su tercer año, Crystal decidió trabajar solo 25 horas (es barista en una cafetería local) porque está tomando más créditos. El resultado: más préstamos.,

en la primera entrega de la serie My College Dream de CNBC, Crystal comparte su historia, y cómo ha hecho malabares para ir a la universidad y trabajar para pagarla.

en mis primeros dos años en la Universidad, he tenido que tomar una decisión que mi auto escuela secundaria no podría haber imaginado: ir a clase, o ir a trabajar para que pudiera pagar la comida para comer. Esta es la realidad que yo, y muchos estudiantes que vienen de familias de bajos ingresos, enfrentamos. Tener que trabajar 40 horas a la semana en un trabajo de servicio de nivel de entrada es difícil, pero tener que hacerlo mientras es un estudiante universitario de tiempo completo es más que agotador., Desde que me introduje en el concepto económico del costo de oportunidad, he pensado mucho en cómo la escuela y el trabajo son variables opuestas en mi vida.

la escuela siempre ha sido lo más importante para mí. Soy ambicioso y orientado a objetivos, y quiero ser un periodista exitoso más que cualquier otra cosa. Eso es lo que me saca de la cama por la mañana. Sin embargo, me he dado cuenta de que estar orientado a objetivos no es suficiente para alguien como yo, que creció en una familia numerosa con poco dinero de sobra., Aunque mis padres hacen todo lo posible, la mayoría de los gastos de la Universidad, vivienda, servicios públicos, comestibles, gas y entretenimiento recaen en mí.

he trabajado a tiempo parcial desde que estaba en el primer año de la escuela secundaria y he continuado durante toda la Universidad. Comencé a trabajar dos trabajos el año pasado, mi segundo año, y aunque técnicamente no trabajaba a tiempo completo en ninguno de los trabajos, estaba trabajando de 35 a 40 horas semanales combinadas.

debido a que soy un estudiante de tiempo completo, no hay suficiente tiempo en un día para completar cada tarea que necesito completar., Por lo tanto, tengo que sopesar mis opciones cuidadosamente y decidir cuál tiene el mayor costo de oportunidad. Por ejemplo, digamos que tengo que asistir a clase a las 8 a. m.pero mi empleador me llama al trabajo esa mañana. Sé que podría usar las horas adicionales en el trabajo porque mi factura de servicios públicos de este mes está por encima de mi presupuesto y me ayudaría a alcanzar el equilibrio. Sin embargo, también sé que perderé puntos de participación en la clase para ese día, lo que puede bajar mi calificación., La mayoría de las veces, elijo trabajar porque Todavía puedo aprobar la clase sin los puntos de participación de ese día, pero no puedo vivir eficientemente sin mis servicios públicos, que incluyen electricidad, agua, alcantarillado y basura. Mi propietario también me desalojará si mis servicios públicos no se pagan, lo que me deja sin hogar.

sin embargo, los puntos de participación perdidos comienzan a sumar y mi GPA disminuye. Con un promedio bajo, estoy en mayor riesgo de ser expulsado de la universidad, no porque no tenga la determinación o la inteligencia, sino porque simplemente no soy tan privilegiado como mis compañeros.,

En mi experiencia, los profesores son extremadamente comprensión de mi situación, o no lo son.

diría que el 25% de las veces, mis profesores han sido complacientes. Sin embargo, el otro 75% de los profesores no son comprensivos con mi situación o son comprensivos pero tienen que adherirse a las reglas de la universidad con respecto a la asistencia.

en la mayoría de las clases, usted recibe una cantidad limitada de días» Gratis » para faltar sin que su calificación se vea afectada. Sin embargo, este número es típicamente pequeño, como dos o tres durante todo un semestre., Después de eso, tu calificación disminuye con cada ausencia a menos que traigas la excusa de un médico, que es otro problema en sí mismo. Ya que voy a trabajar y no enfermo, no vería a un médico. Pero incluso en los raros casos en que puedo tomar un día por enfermedad, a veces no tengo el dinero para pagar un copago. Afortunadamente, tengo seguro de salud, pero conozco a muchos estudiantes que no lo tienen, y eso hace que sea casi imposible para ellos darse el lujo de recibir una excusa médica.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *