Política de admisiones para estudiantes de primer año del sistema de la Universidad de Wisconsin

Política de admisiones para estudiantes de primer año del sistema de la Universidad de Wisconsin

suspensión temporal de los requisitos de la ley/SAT

para UW-MADISON:

UW System Board of Regents Resolution 11489 (adopted August 20, 2020)

«que, por recomendación del Presidente del sistema de la Universidad de Wisconsin, La Junta suspende temporalmente documento 7-3, secciones I. C. y II. B. que todos los solicitantes de primer año proporcionan una calificación Act o SAT como parte de su solicitud., La suspensión de este requisito se aplica a todas las solicitudes de estudiantes de primer año A UW-Madison, para los años académicos 2021-22 y 2022-23 y cumple con la resolución 11430.»

para todos los demás campus:

UW System Board of Regents Resolution 11591 (adopted February 5, 2021)

«que, por recomendación del Presidente del sistema de la Universidad de Wisconsin, La Junta de Regentes extiende la suspensión temporal del requisito para los solicitantes de primer año de proporcionar una calificación ACT o SAT como parte de su solicitud mencionada en el documento de Política Regente 7-3, secciones I. C. y II. B., La suspensión inicial de este requisito, autorizada por la resolución 11430, se aplicó a todas las solicitudes de estudiantes de primer año a los campus del sistema UW, excepto las solicitudes a UW-Madison, para los años académicos 2020-2021 y 2021-2022. La resolución 11489 suspendió temporalmente el requisito de ACT / SAT para los solicitantes de UW-Madison para los años académicos 2021-2022 y 2022-2023. Esta acción extiende la suspensión para todos los otros campus del sistema UW hasta el año académico 2022-2023. El último término en el que los estudiantes podrían optar por no enviar una calificación ACT/SAT sería la primavera de 2023.,»

que, por recomendación del Presidente del sistema de la Universidad de Wisconsin, La Junta de Regentes adopta la política adjunta de admisiones para estudiantes de primer año del sistema UW en su forma enmendada, reemplazando y reemplazando por la presente las políticas Regentes 72-5 sobre Cuotas de pregrado para no residentes, 72-11 sobre la Política de admisiones para estudiantes de primer año, 86-5 sobre el uso del examen American College, 87-8 sobre la Política de admisiones para estudiantes de primer año tradicionales y no tradicionales, y 97-4 sobre admisiones basadas en competencias.,

Política de admisiones para estudiantes de primer año del sistema de la Universidad de WISCONSIN

el sistema de la Universidad de Wisconsin ha reconocido durante mucho tiempo que la educación superior sirve como un camino crucial para avanzar en el autoconocimiento individual y el conocimiento del mundo, fomentar nuevos conocimientos e ideas, preparar a las personas para cargos de liderazgo futuros y promover la vitalidad económica de todo el estado., Para proporcionar la oportunidad educativa de la más alta calidad para todos los estudiantes en un entorno de aprendizaje diverso, esta política permite que cada institución admita a estudiantes cuya preparación académica, antecedentes y experiencia personal sugieren que el estudiante tendrá éxito en la institución, se beneficiará de esa experiencia educativa y contribuirá al entorno educativo.

esta política proporciona requisitos mínimos para las admisiones de primer año y criterios amplios para evaluar a los solicitantes calificados a través de un proceso de revisión integral e individualizado., En la implementación de esta política, las instituciones individuales de UW pueden establecer requisitos más específicos, consistentes con los principios y requisitos de esta política de todo el sistema.

I. requisitos de admisión

Los solicitantes de primer año, tanto residentes como no residentes, deben cumplir con los siguientes requisitos mínimos para ser elegibles para la admisión:

  1. graduación de una escuela secundaria reconocida o su equivalente.,
    1. Una escuela secundaria reconocida es una que (a) está acreditada por una asociación de acreditación regional o Universidad Estatal o (b) está reconocida o acreditada por un departamento de Instrucción Pública del estado o su equivalente.,
    2. un solicitante que no se ha graduado de una escuela secundaria reconocida debe proporcionar evidencia de haber completado satisfactoriamente los requisitos para un certificado de equivalencia de escuela secundaria o un diploma de una escuela secundaria reconocida, sistema escolar o departamento de Instrucción Pública del estado basado en el examen GED, el examen de equivalencia de escuela secundaria de Wisconsin u otros criterios establecidos. Los solicitantes de antecedentes educativos alternativos, incluidos los estudiantes con educación en el hogar, deben comunicarse con la Oficina de admisiones en el campus de interés para obtener información sobre admisiones., Es posible que se requieran documentos adicionales, pruebas y una entrevista personal.
  2. cumplimentación de la solicitud de admisión de UW y presentación a la(s) institución (es) en el plazo requerido.
  3. envío de puntuaciones ACT o SAT a la institución.
  4. satisfacción de los requisitos de la unidad académica. Los estudiantes deben satisfacer (1) o (2).
    1. para los estudiantes que se gradúan de la escuela secundaria en la primavera de 1995 y posteriormente, se requiere un mínimo de 17 unidades de escuela secundaria. (Una unidad equivale a un año de estudio en la escuela secundaria o su equivalente.,15576″>

      Los cuatro restantes unidades serán:

      De las áreas arriba mencionadas, idioma extranjero, bellas artes, ciencias de la computación, y otras áreas académicas 4 unidades
      TOTAL 17 unidades

      Cada institución podrá especificar unidad adicional de los requisitos para el resto de los cuatro unidades y puede especificar el contenido requerido para todos los 17 unidades., Los estudiantes que se gradúan de la escuela secundaria antes de la primavera de 1995, deben consultar con la Oficina de admisiones en la institución o instituciones de la Universidad de Gales para los requisitos de la unidad académica apropiada.

      2. En reconocimiento de las iniciativas curriculares que ocurren en muchas escuelas secundarias que se apartan de una estructura de unidad Carnegie tradicional, la Junta de Regentes del sistema UW ha aprobado un método alternativo por el cual un solicitante puede demostrar que ha satisfecho el requisito de la unidad académica. Esto se conoce como admisión basada en competencias.,

      los funcionarios de la escuela secundaria pueden elegir preparar un perfil de admisión basado en competencias del sistema UW además de, o en lugar de, la transcripción tradicional de la escuela secundaria para aquellos estudiantes cuyo currículo de escuela secundaria no está bien descrito por la estructura tradicional de la unidad Carnegie. La combinación de las credenciales del estudiante debe indicar evidencia de preparación en Inglés, Ciencias Sociales, Matemáticas y ciencias naturales en un nivel comparable al asumido por los requisitos tradicionales de la unidad académica., Los requisitos de admisión en cada institución para los estudiantes que aplican utilizando la admisión basada en competencias serán equivalentes a los requisitos de admisión para los estudiantes que aplican bajo el sistema de unidad Carnegie.

      E. Una institución tiene la discreción de renunciar a uno o más de los requisitos mínimos para solicitantes particulares cuando sea apropiado, basado en el juicio educativo sólido de que el estudiante tendrá éxito en la institución, se beneficiará de esa experiencia educativa y contribuirá al entorno educativo.

      II., Criterios de admisión

      Los solicitantes de primer año deben demostrar que están preparados para hacer un trabajo académico satisfactorio en la institución a la que están aplicando, y que, como miembros de la Comunidad del campus, se beneficiarán y enriquecerán el entorno educativo y mejorarán la calidad de la institución. Al hacer esta determinación, los solicitantes recibirán una revisión integral basada en los siguientes criterios:

      A. académicos.

      los factores académicos son la consideración más importante en la toma de decisiones de admisión., Los factores que se considerarán incluyen, pero no se limitan a, la calidad y el rigor del curso preparatorio Universitario del solicitante, el promedio de calificaciones, el rango de la clase y la tendencia en las calificaciones.

      B. puntuaciones de las pruebas estandarizadas.

      las puntuaciones ACT o SAT se utilizan para proporcionar información académica adicional sobre la calidad de las calificaciones del solicitante, pero no pueden ser el único criterio para la admisión. Una institución puede requerir calificaciones adicionales de algunos o todos los solicitantes como información complementaria.

      C. Otros factores.,

      otras consideraciones incluyen, pero no se limitan a, experiencias estudiantiles, experiencia laboral, cualidades de liderazgo, motivación, servicio comunitario, talentos especiales, estatus como adulto no tradicional o que regresa, estatus como veterano de las Fuerzas Armadas de los EE.

      III.inscripción de no residentes

      sobre la base de un promedio de tres años, la inscripción de no residentes de pregrado no deberá exceder 27.,5% de la matrícula total de pregrado en cualquier institución de UW. Esta limitación no incluye a los estudiantes de reciprocidad de Minnesota. Este límite de inscripción de pregrado no residente no se aplica a UW-Madison.

      UW-Madison debe inscribir un mínimo de 5,200 nuevos estudiantes de pregrado en el estado cada año calendario, basado en un promedio móvil de tres años., La Junta de Regentes espera que UW-Madison continúe honrando su compromiso de inscribir a 3,600 estudiantes de primer año de Wisconsin dentro de esta política más amplia, pero reconoce que el compromiso de UW-Madison con los estudiantes en el estado se mide mejor por algo más que solo estudiantes de primer año entrantes y debe incluir la reciprocidad y los estudiantes transferidos por igual.

      IV. recursos de admisión

      Los solicitantes que no son aceptados para la admisión pueden apelar para una consideración especial a través de un proceso definido por la institución.

      V. revisión de la Política de Admisiones

      la Junta de Regentes revisará esta política cada cinco años.

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