Earth Science (Magyar)

Lesson Objectives

• ismertesse a tudósok módszereit a tengerfenék tanulmányozására.
• írja le a tengerfenék jellemzőit.
• sorolja fel azokat az élő és nem élő erőforrásokat, amelyeket az emberek a tengerfenéken használnak.

szókincs

• alsó vonóhálós
• mangáncsomó

Bevezetés

oceanográfusok szeretnék mondani, hogy többet tudunk a Hold sötét oldaláról,mint az óceánokról. Ez a kijelentés kétszeresen igaz a tengerfenékre., Bár a modern technológia lehetővé tette számunkra, hogy többet megtudjunk a tengerfenékről, a hatalmas régiók még nem ismertek.

a tengerfenék tanulmányozása

a búvárok csak körülbelül 40 méterre merülhetnek, és nem maradhatnak ott sokáig. Bár ez jó a part közelében lévő organizmusok és ökoszisztémák kutatására, a legtöbb óceáni kutatáshoz nagyobb mélységekhez kell hozzáférni.

Mapping

a lemeztektonikai fejezetben megtudta, hogy az ellenséges tengeralattjárók megtalálására tervezett visszhangjelzők lehetővé tették a tudósok számára, hogy bathimetrikus térképeket készítsenek a tengerfenékről (az alábbi ábra)., Ezt az előrelépést megelőzően, a felfedezők kis mennyiségű tengerfenéket térképeztek fel azáltal, hogy egy vonalat óvatosan leejtettek egy hajó oldalára, hogy egyszerre egy apró helyszínen mérjék a mélységet.

KQED: Sea 3-D: Charting the Ocean Floor

sound and laser technology segítségével a kutatók elkezdték feltárni az óceán fenekének titkait a Sonoma partjától a Monterey-öbölig. Komplex 3D térképek készítésével azt remélik, hogy többet tudnak meg a hullámokról, és ambiciózus természetvédelmi célokat érnek el., További információ: http://science.kqed.org/quest/video/sea-3-d-charting-the-ocean-floor/.

mintavétel távolról

a vízoszlop különböző mélységeiből származó tengervízmintákra van szükség az óceán kémiájának megértéséhez. Ehhez palackok mentén elhelyezett kábel rendszeres mélységben, zárt, mint a tömeg leesik a kábelt. A palackban lévő vizet később laboratóriumban lehet elemezni (az alábbi ábra).

a tudósok szintén érdekeltek a tengerfenékről származó kőzet-és üledékminták gyűjtésében. A kotró egy hatalmas téglalap alakú vödör, amelyet egy hajó mögött húznak, hogy laza sziklákat gyűjtsenek. A Gravity corers fémcsövek, amelyek a tengerfenékre esnek, és az üledékekbe vágódnak, hogy mintát gyűjtsenek. A kutatóhajó, a Joides Resolution mélyen a tengerfenékbe fúrja az üledék és az óceánkéreg mintáinak összegyűjtését. A tudósok a kémiai és a paleomagnetizmus mintáit elemzik.,

merülő anyagok

a tengervíz és a kőzetek mintáit a tudósok közvetlenül egy merülőben gyűjthetik össze. Ezek a tengeralattjárók le tudják venni a tudósokat, hogy megfigyeléseket végezzenek, és a tengeralattjáróknak fegyvereik vannak a minták gyűjtésére. A merülő Alvin egy HOV, egy ember által működtetett jármű. Alvin akár 4500 métert is képes merülni az óceán felszíne alatt, és 1964 óta több mint 4000 merülést hajtott végre (az alábbi ábra). Más búvárok mélyebbre merülhetnek.

távirányítású Járművek

elkerülése érdekében a költség, veszélyek, valamint korlátai az emberi küldetések alatt a tenger, távirányítású járművek vagy ROV van, lehetővé teszi a tudósok, hogy tanulmányozza az óceán mélyén segítségével kis szállító járművek kamerák tudományos eszközöket. A robogókat a Titanic tanulmányozására használták, ami túl veszélyes lett volna ahhoz, hogy egy emberes tengeralattjáró belépjen. A tudósok kifinomult operációs rendszerekkel elektronikusan vezérlik a terepjárókat (az alábbi ábra).

A 2004-es NOAA Titanic expedíció felvételei ebben a videóban láthatók: http://www.youtube.com/watch?v=6Z7REEnwKOQ.,

Ocean Resources

az óceán fontos ÉLŐ és nem élő erőforrásokat biztosít. A jövőbeni felhasználás érdekében ezeket az erőforrásokat fenntartható módon kell kezelni.

élő erőforrások

a legtöbb halat vonalak vagy hálók fogják el, miközben úsznak az óceán nyílt vizein. Egyes halfajokat túlnyúlnak, ami azt jelenti, hogy szaporodási sebességük nem képes lépést tartani azzal a sebességgel, amellyel az emberek fogyasztják őket.,

az alsó vonóhálós halászat olyan halászati módszer, amely magában foglalja a súlyozott háló vontatását a tengerfenéken a halak betakarításához. Sok olyan területen, ahol fenékvonóhálót végeznek, az ökoszisztémákat súlyosan zavarják a nagy hálók. Ezért a világ néhány területén a törvények a fenékvonóhálót legfeljebb 1000 m mély vizekre vagy a védett és érzékeny területektől távol eső vizekre korlátozzák. Mégis ezek az intézkedések védik a tengerfenék egy részét. Az élelmiszereken kívül az óceáni organizmusoknak más felhasználása is van. Néhányan gyógyszereket adnak nekünk.,

A nem élő erőforrások

az olaj és a földgáz az óceánból kivett legértékesebb nem élő erőforrások. Ezeknek az erőforrásoknak a kitermeléséhez fúrás szükséges a tengerfenékbe. Az olajplatformoknak tucatnyi olajkútja van, amelyeket olyan helyeken fúrnak, ahol az óceán néha 2000 m mély (az alábbi ábra). A Mexikói-öbölre ható Deepwater Horizon olajszennyezés leírása az emberi cselekedetek és a Föld vizei fejezetben található.

a tengerfenék értékes ásványi anyagokkal rendelkezik., Mangán csomók tartalmazó mangán, vas, réz, nikkel, foszfát, kobalt (az alábbi ábra) lehet olyan kicsi, mint a borsó, vagy olyan nagy, mint egy kosárlabda. Becslések szerint akár 500 milliárd tonna csomó is lehet a tengerfenéken. A mangáncsomók ásványi anyagainak számos felhasználása van az ipari világban,de jelenleg nem bányásznak. Gondolj vissza az érclerakódások megvitatására a föld ásványi anyagok fejezetében. Miért gondolja, hogy ezeket a tengerfenék-erőforrásokat nem bányászják?,

tanulság összefoglaló

• a búvárok csak a felszín közelében kutathatnak, így a legtöbb Oceanográfiai kutatás műholdakról, hajókról és tengeralattjárókról történik.
• az óceánokat a vízmélység, a parttól való távolság és a tengerfenék lejtése alapján zónákra osztják.
• az óceánok mind Élő, mind nem élő erőforrásokat biztosítanak számunkra.
• az élő óceáni erőforrások közé tartoznak az élelmiszerekhez használt halak és gerinctelenek.,
• az óceánok legértékesebb nem élő erőforrása az olaj és a földgáz.

felülvizsgálati kérdések

1. a tudósok néha azt mondják, hogy kevesebbet tudunk az óceánokról, mint a Hold túlsó oldala. Miért olyan nehéz megismerni az óceánokat?
2. a légköri nyomás körülbelül 1 kilogramm / centiméter négyzet (14, 7 font / négyzet hüvelyk vagy 1 atmoszféra) a tengerszint felett. Mi a nyomás, ha 100 méter mélyen vagy az óceánban?
3. hol található az óceán fenekén a legnagyobb mennyiségű élő szervezet?,
4. hasonlítsa össze és kontrasztja a kontinentális talapzatot és az abyssal Alföldet.
5. miért gondolja, hogy a tengerfenék feltérképezése fontos a haditengerészet számára? A tengerfenék melyik része érdekli leginkább a haditengerészetet?
6. miért káros az alsó vonóhálós halászat a tengerfenékre?
7. ahogy a világ népessége növekszik, és az óceánt egyre több erőforrásra szólítják fel, mit tehetnek az emberek annak biztosítása érdekében, hogy az erőforrásokat fenntartható módon használják fel?
8. mi a mangán csomó?,

További olvasmány/kiegészítő hivatkozások

• Ha a tengerfenék nem ismert, Ön szerint mennyit lehet tudni a tengeri élővilágról?
• milyen módszerekre van szükség ahhoz, hogy megismerjék az organizmusokat az óceán felszínén, a közép-mélységben vagy a tengerfenéken?
• az óceánfizika, a kémia és a geológia megértéséhez használt technikák szintén hasznosak a tengeri élet tanulmányozásához?