A közösségi média használata, valamint a hálózati szolgáltatások, mint például a Facebook, a Twitter, Instagram, valamint Snapchat szerves részévé váltak, az Ausztrálok’ mindennapi életét., Míg sok munkatárs szociális média, a bomlás a fiatalok a társadalmi hálózatok, a kommunikációs készségek, egy irodalmi áttekintés által közzétett, a Fiatal, Jól Szövetkezeti Kutatási Központ megállapította, hogy a szociális hálózati szolgáltatások játszani, rendkívül fontos szerepet tölt be a fiatalok életében – szállító oktatási eredmények; elősegítő, támogató kapcsolatok; identitás kialakulását; valamint, támogatása, az összetartozás érzését, valamint az önbecsülés. Olvassa el a felülvizsgálatot itt.
a fiatalokkal együttműködve dokumentáltuk az internet és a közösségi média pozitív előnyeit a fiatalok számára.,
A fiatalok mint társadalmi résztvevők és aktív polgárok
a közösségi hálózati szolgáltatások hozzáférhető és hatékony eszköztárat nyújthatnak a fiatalokat érintő és érdeklő kérdések és okok kiemelésére és kezelésére. A közösségi hálózati szolgáltatások felhasználhatók tevékenységek, rendezvények vagy csoportok szervezésére a kérdések és vélemények bemutatására,valamint a szélesebb közönség tudatosítására. Például a zenekar tevékenységeinek koordinálása, adománygyűjtés, valamint a különböző okok tudatosítása.,
A hangalapú és bizalmat építő fiatalok
a közösségi hálózati szolgáltatások helyi, nemzeti vagy nemzetközi kontextusban is felhasználhatók a vitázási és beszélgetési készségek fejlesztésére. Ez segít a felhasználóknak a bemutatás nyilvános módjainak fejlesztésében. A személyes készségek nagyon fontosak ebben az összefüggésben: barátságok létesítése, fejlesztése és fenntartása, valamint megbízható kapcsolatnak kell tekinteni egy hálózaton belül., A közösségi hálózati szolgáltatások lehetőséget biztosíthatnak a fiatalok számára, hogy megtanulják, hogyan kell sikeresen működni egy közösségben, navigálni egy nyilvános közösségi térben, valamint fejleszteni a társadalmi normákat és készségeket, mint a peer csoportok résztvevői.
A fiatalok, mint tartalomkészítők, menedzserek és forgalmazók
a közösségi hálózati szolgáltatások aktív részvételre támaszkodnak: a felhasználók részt vesznek a webhelyen folytatott tevékenységekben és megbeszélésekben, valamint feltöltenek, módosítanak vagy létrehoznak tartalmat. Ez támogatja a kreativitást, és támogatja a tartalom tulajdonjogáról és az adatkezelésről folytatott vitát.,
a Fiatal emberek, akik használják a közösségi hálózati szolgáltatásokat, hogy bemutassa tartalom – zene, film, fotó, vagy írásban – kell tudni, hogy milyen jogosultságokat adnak a fogadó szolgáltatás, úgy, hogy azok dönthessenek arról, hogy mit hely az oldalon.
a felhasználók további licencelési lehetőségeket is felfedezhetnek, amelyek elérhetők lehetnek számukra a Szolgáltatásokon belül – például a Creative Commons licensing -, hogy lehetővé tegyék számukra, hogy többféleképpen megosszák munkájukat másokkal.,
A fiatalok mint kollaboránsok és csapatjátékosok
a közösségi hálózati szolgáltatások célja, hogy támogassák az együtt dolgozó, gondolkodó és cselekvő felhasználókat. Hallgatásra és kompromisszumkészségre is szükségük van. Előfordulhat, hogy a fiataloknak segítséget és tanácsot kell kérniük másoktól a szolgáltatások igénybevételéhez, vagy meg kell érteniük, hogyan működnek a platformok mások megfigyelésével, különösen összetett játék-vagy virtuális környezetben. Miután a felhasználók bizalmat fejlesztettek ki egy új környezetben, ők is megszerezték a tapasztalatokat, hogy segítsenek másoknak.,
A fiatalok mint felfedezők és tanulók
a közösségi hálózatok ösztönzik a felfedezést. Ha valakit érdekelnek bizonyos könyvek, zenekarok, receptek vagy ötletek, valószínű, hogy érdeklődésüket egy közösségi hálózati szolgáltatás vagy csoport gondoskodik egy Szolgáltatáson belül. Ha a felhasználók valami konkrétabb vagy szokatlanabbat keresnek, akkor saját csoportokat vagy közösségi hálózati oldalakat hozhatnak létre. A közösségi hálózatok segítségével a fiatalok fejleszthetik az érdekeiket, és találhatnak olyan embereket, akiknek ugyanaz az érdekük., Segíthetik a fiatalok új dolgok és ötletek megismertetését, valamint elmélyíthetik a meglévő érdekek elismerését. Segíthetnek a felhasználók látókörének kiszélesítésében is, segítve őket abban, hogy felfedezzék, hogyan élnek és gondolkodnak más emberek a világ minden részén.,
a Fiatalok egyre önálló épület rugalmasságát
Online terek társadalmi terek, valamint a közösségi hálózati szolgáltatásokat kínálnak hasonló lehetőségeket, hogy azok az offline közösségi terek: helyeken a fiatalok számára, hogy a barátokkal, vagy, hogy vizsgálja meg egyedül, épület függetlenség, mind a fejlődő készségek azt kell felismerni, kezelni a kockázatot, hogy megtanulják, hogy a bíró értékeli helyzetekben hatékonyan kezelni a világot, hogy néha veszélyesek, vagy ellenséges. Az ilyen készségek azonban nem építhetők elszigetelten, és nagyobb valószínűséggel fejlődnek, ha támogatják őket., Ha fiatalként először megy el egy közösségi hálózati szolgáltatásba, akkor összehasonlítható egy fiatal ember első egyéni kirándulásával egy városközpontba, ezért fontos, hogy egy fiatal tudja, hogyan kell biztonságban maradni ebben az új környezetben.
A kulcsfontosságú és valós készségeket fejlesztő fiatalok
az online jelenlét kezelése és a hatékony online kapcsolattartás egyre fontosabb készséggé válik a munkahelyen., Az új technológiákhoz, szolgáltatásokhoz és környezetekhez való gyors alkalmazkodást a munkáltatók már most is rendkívül értékes készségeknek tekintik, és elősegíthetik mind a formális, mind az informális tanulást. A legtöbb szolgáltatás szövegalapú, amely ösztönzi az írástudási készségeket, beleértve az értelmezést, az értékelést és a kontextualizációt.