Hogyan válhat egy igazgató

válás iskolaigazgató segíthet, hogy a karrier az oktatásban, hogy a következő szintre. Igazgatóként több szerepet fog betölteni. Lehet, hogy: dolgozni, mint egy csúf, gonosz, amikor a diák a kérdéseket nem lehet megoldani a tanárok; kínálnak figyel, mikor a problémás diákok jönnek, hogy segítsen; menedzser, amikor a tanárok, munkatársak; úgy, mint egy marketinges, amikor azokkal a közösségben. A napi munka tartalmazhat néhány vagy az összes ezeket a feladatokat–minden attól függ, hogy a napi szükségletek az iskola, a diákok, valamint a személyzet.,

ahogy ezen a karrieren dolgozik, az iskolában más fő szerepet is vállalhat. A nagyobb iskoláknak lehetnek tudományos igazgatói vagy tanórán kívüli igazgatói, akik az iskola egy bizonyos részében fő feladatokat vállalnak. Az Igazgatóhelyettesek, akik közvetlenül a parancsnoki lánc alatt állnak, gyakran fegyelmezési kérdéseket és az iskola működtetésének néhány napi feladatát veszik fel.

ahhoz, hogy sikeres igazgató legyen, hihetetlenül fontos, hogy rugalmas legyen., Míg a napod tele lehet találkozókkal, értékelésekkel és egyéb feladatokkal, a fő feladatnak lenni azt jelenti, hogy képesnek kell lenned rangsorolni és átrendezni az ütemtervet, hogy alkalmazkodj az új igényekhez. Fontos, hogy megközelíthető, de határozott legyen, mind a hallgatói vezető, mind a kar vezetőjeként.

több oka is van annak, hogy Igazgatóvá váljunk, és azért vagyunk itt, hogy segítsünk elérni céljait az oktatásban. Ha Igazgatóvá szeretne válni, vagy adminisztratív szerepbe szeretne lépni, vegye fel a kapcsolatot a környéken lévő iskolákkal, hogy többet megtudjon programjaikról., Az online tanulás növekvő jelenlétével ezeket a programokat is figyelembe veheti. Sok tanár folytatja karrierjét, miközben online tanfolyamokat folytat, hogy még tovább menjen a területen. Megpróbáljuk felsorolni az Egyesült Államok összes iskoláját, amelyek oktatási alapú programokat kínálnak a hallgatók számára. Javasoljuk, hogy vegye fel a kapcsolatot több iskolával, hogy megbizonyosodjon arról, hogy minden információt meg kell választania a legjobb programot az Ön számára.

olyan fokok típusai, amelyek fő munkahelyekhez vezetnek

a főkötelezettre vonatkozó követelmények változhatnak., A diploma utat kell követnie, hogy legyen egy fő nagyban függ, hogy milyen állapotban élsz, a munkaerőpiac a területen, és milyen iskolák a területen van szüksége. A kezdéshez alapképzésre és tanári képesítésre van szükség. A főiskolai diplomának nem kell az oktatásban lennie, mindaddig, amíg az államában tanárként van tanúsítva. Azonban a főiskolai végzettség az oktatásban hasznos lehet a karriered során.

valószínűleg tanári tapasztalatra lesz szüksége, mielőtt jogosult lenne a mesterképzési programra ezen a területen., Sok törekvő igazgató célja, hogy befejezze a mesterképzést az oktatásban, vagy egy konkrétabb területen, mint az oktatási vezetés. A legtöbb állam és iskola megköveteli, hogy az igazgatók rendelkezzenek a kapcsolódó mesterképzéssel. Azonban néhány iskola bérel megbízók bármilyen mesterképzésre, amíg ők minősített tanárok és minősített iskolai adminisztrátorok. Ismét, a követelmények, hogy a fő különböző minden iskolai körzet, de ha van egy mester fokozatot, akkor valószínűleg van egy előnyt.,

a végzős hallgatóként végzett kurzusok felkészíthetik Önt arra a sok szerepre, amelyet megbízóként vállal. Egy olyan tanfolyam, mint a tanulás és a tanítás a tanítási ismereteidre épül, hogy felkészítse Önt arra, hogy különböző korú, fokozatú és igényű hallgatókkal dolgozzon. Ez segíthet abban is, hogy pontosabban értékelje a tanárok teljesítményét az osztályteremben. Egy olyan kurzus, mint a politika és a politika, megtaníthatja, hogyan kell kezelni az iskolai politikákat, olyan politikákat fejleszteni, amelyek a legjobban szolgálják a diákokat és az iskolai célokat, és navigálni a bonyolult iskolai politikában., Valószínűleg vezetői és szervezeti átalakítási kurzusokat is tart majd. Ezek az osztályok megmutathatják, hogyan lehet hatékony vezetővé válni, segítve hatékonyabban irányítani a diákokat, vezetni a személyzetet, és iskolai igazgatóként meghatározni az iskola növekedésének menetét.

Általános Iskola igazgatója

Ha általános iskolai Igazgatóvá akarsz válni, akkor hasznos, ha K-6 szinten tanítok. Szüksége lesz ismeretekre az elemi korú gyermekek pszichológiájában, amelyet főiskolai vagy mesterképzési programban szerez., Az általános iskolás gyerekek pszichológiájának és emberi fejlődésének ismerete betekintést nyújthat társadalmi fejlődésükbe, tanulásukba, a tanárokkal és a tekintélyelvűekkel való kapcsolattartásukba. Ez elengedhetetlen, hogy a tudás, a tantervet használják ezeket évfolyamon minden tantárgyból, hiszen szüksége, hogy képes legyen felmérni, általános iskolai tanárok, illetve az ezek kezelése a tanulási célok az egyes fokozat.,

sok oktatási vezetői és oktatási adminisztrációs mesterképzésnek van választható kurzusa, így választhat olyan osztályokat, amelyek kifejezetten felkészítik Önt általános iskolai igazgatói karrierre. Választhat olyan kurzusokat, mint az általános iskolás gyermekek pszichológiája, az általános iskolai tanulási módszerek, valamint az általános iskolai Problémaelemzés. Ön is szeretné, hogy tanfolyamok a konkrét tantervek használt általános iskolákban., Ez felkészítheti Önt arra, hogy megértse azokat a kihívásokat, amelyekkel az iskolában a tanárok szembesülnek, és lehetővé teszi, hogy felmérje, milyen jól kezelik a tanárai az általuk tanított tantárgyakat.

középiskolai igazgató

egyértelmű, hogy a serdülőkkel és a középiskolai tanárokkal való munka kissé eltérő készségeket igényel, mint a kisgyermekekkel és az általános iskolai tanárokkal való munka. Ha befejezi az oktatási Adminisztráció vagy az oktatási vezetés mesterképzési programját, érdemes olyan választókat választani, amelyek a serdülőkorúak oktatására összpontosítanak., Például, lehet, hogy tanfolyamok, mint a serdülő fejlődés, az oktatás és a szociális kérdések serdülőkorban, és a pszichológia a serdülők. Ezek a tanfolyamok megmutathatják, hogyan működnek a tizenévesek elméi, hogyan tanulnak, és milyen kihívásokkal néznek szembe az osztályteremben és azon kívül. Ennek eredményeként jobban támogathatja tanárait óraterveikben és a diákokkal folytatott küzdelmeikben. Ön is igénybe vehet egy tanfolyamot, amely felvázolja a középiskolai tantervet. Ez megmutathatja, hogy az Ön gondozásában lévő diákok mit fognak tanulni, és milyen tanulási célokat fognak elérni a tanárok.,

a középiskolák gyakran robusztusabb tanórán kívüli osztályokkal, tanácsadási szolgáltatási osztályokkal és atlétikai osztályokkal rendelkeznek. Ennek oka az, hogy a hallgatók felkészülnek a főiskolára, több személyzetet igényelnek. Ezért hasznos lehet, hogy több osztályt a menedzsment és a vezetés, mivel megbízók ezen a szinten felügyelheti több személyzet és szorosan együttműködik számos osztályok. Ezenkívül az ilyen típusú iskoláknak nagyobb vagy igényesebb költségvetése lehet. Ez még fontosabbá teszi az iskolák költségvetésének vagy több osztály költségvetésének képzését.,

fizetési adatok & karrier kilátások megbízók

mint korábban említettük, sok oka van, hogy legyen a fő, beleértve a potenciális fizetésemelés. Az iskolaigazgatóvá válás céljának elérése növelheti keresőképességét. O * Net jelentések, hogy az Országos átlagkereset egy általános, középső, vagy középiskolás igazgató $ 94,390 évente.

van némi eltérés a megbízók fizetésében szerte az országban. Például Texasban a főkötelezett átlagos fizetése évente 84 830 dollár (BLS, 2018)., Kaliforniában, az átlagos fizetés $118,210 évente (BLS, 2018). New York megbízók keresnek átlagosan $124,210 évente (BLS, 2018). A bérek az egyes államok között a kereslet, a megélhetési költségek és a szükséges oktatás miatt változnak.

Ha kapcsolatba főiskolák, hogy információt szerezzen a fok oktatási, hogy vegye le ezt az utat, lehet többet megtudni a jövedelemszerzési lehetőségek a környéken. Az Általános Iskolások Országos egyesületével is érdemes felvenni a kapcsolatot., Ez a csoport nem csak részletes fizetési információkat tud adni, hanem támogatni tudja Önt az oktatásban és a jövőbeli karrierjében. Megtudhatod, mire van szükségük a mai diákoknak, hogyan segíthetsz nekik a sikerben, és hogyan vezetheted a tanulást a karriered során.

Principal

a megbízó létének napi működése több feladatfeladatot is magában foglal. Az oktatási világ megjegyzi, hogy a mai igazgatóknak a közösségi kapcsolatok, a fegyelem, az iskolai biztonság, a létesítménygazdálkodás, a szülői kérdések, a költségvetések, a tanárok értékelése stb., Sok megkérdezett elv élvezi a leginkább a hallgatókkal töltött időt, beleértve a hallgatói fegyelmet is. Kifizetődő lehet segíteni a gyermekeket abban, hogy jó döntéseket hozzanak, és alakítsák életük menetét. Ez a kapcsolat valódi kapcsolatot biztosít azzal, hogy mi történik az iskolában, mit csinálnak a diákok, és mire van szükségük az igazgatójuktól.

sok igazgató azt is teljesíti, hogy a tantervfejlesztésen dolgozik, mivel a legtöbb igazgatónak tapasztalata van a tanítás területén., Azzal, hogy időt fordít a tanterv fejlesztésére, időt tölthet a tanárokkal, pozitív hatással lehet a diákok tanulási tapasztalataira, és javíthatja az iskolai minősítéseket.

az igazgató szerepe az iskolai környezetben folyamatosan változik. Valójában a NY Times írt egy cikket arról, hogy a szerep átalakul: “nagy energiájú típusok, amelyek folyamatosan keringenek az épületen, visszajelzést adnak, szabványokat állítanak fel, társadalmi ragasztót alkalmaznak. Egyes iskolákban a tanárok reménytelen helyzetben mártíroknak tekintik magukat. Az igazgatók emelik az elvárásokat és megváltoztatják a normákat.,”Ha ugyanaz a célod, kezdj el beszélni a környéken lévő iskolákkal az oktatási út követelményeiről, hogy Igazgatóvá válj.