Endringer-å Hjelpe Barnet Gjennom Tidlig Ungdomsalder

Endringer-å Hjelpe Barnet Gjennom Tidlig Ungdomsalder

Hvordan vil barnet mitt endre mellom 10 og 14?

Hele vårt liv vi vokser og endrer seg, men i tidlig ungdomsalder endringshastigheten er spesielt tydelig. Vi anser 10-åringer til å være barn; vi tenker på 14-åringer som «nesten voksne.»Vi ønsker velkommen til endringer, men vi kan også finne dem litt forstyrrende. Når barna er yngre, det er lettere å forutsi når en endring kan finne sted og hvor raskt., Men tidlig i ungdomsårene, forholdet mellom barnets riktige alder og hennes* utviklingsmessige milepæler vokser svakere. Bare så unge tenåringer utvikle kan være påvirket av mange ting: for eksempel, gener, familier, venner, nabolag og verdier og andre krefter i samfunnet.

Fysiske Endringer

Som de kommer inn i puberteten, unge tenåringer gjennomgå en stor mange fysiske endringer, ikke bare i størrelse og form, men i slike ting som vekst av kjønnshår og underarm hår og økt kroppslukt., For jenter, endringer inkluderer utvikling av bryster og starten av menstruasjon; for gutter, utvikling av testiklene.

Ungdom ikke alle begynner puberteten på samme alder. For jenter, det kan skje hvor som helst fra alder av 8 til 13; i gutter, i gjennomsnitt, det skjer omtrent to år senere. Dette er den perioden når elevenes fysiske egenskaper varierer mest i sine klasser og blant venner—noen kan vokse så mye som, ved slutten av skoleåret, de kan være for store for pulter de ble tildelt i September. Andre kan forandre seg mer langsomt.,

Tidlig i tenårene ofte bringer med seg nye bekymringer om kroppen image og utseende. Både jenter og gutter som aldri før, ga mye tanke til sitt utseende kan plutselig tilbringe timer primping, bekymringer og klager—om å være for kort, for høy, for feite, for tynne eller for pimply. Kroppsdeler kan vokse på forskjellige tider og priser. Hender og føtter, for eksempel, kan vokse raskere enn armer og ben., Fordi bevegelsen av kroppen krever koordinering av kroppsdeler— og fordi disse delene er av å endre proporsjonene-unge ungdom kan være klønete og vanskelig i deres fysiske aktiviteter

Den hastigheten som fysisk vekst og utvikling skjer også kan påvirke andre deler av en ung tenåring er livet. En 11-år gammel jente som du allerede har nådd puberteten, vil ha andre interesser enn en jente som ikke gjør det før hun er 14. Unge tenåringer som blomstrer svært tidlig eller veldig sent, kan ha spesielle bekymringer., Late bloomers (spesielt gutter) kan føle at de ikke kan konkurrere i idretter med mer fysisk utviklet klassekamerater. Tidlig bloomers (spesielt jenter) kan bli presset inn i voksen situasjoner før de er følelsesmessig eller mentalt i stand til å håndtere dem. Den kombinerte effekten av alder på begynnelsen for fysiske endringer i puberteten og på hvilke måter venner, klassekamerater, familie og verden rundt dem svare på disse endringene kan ha langvarige effekter på en ungdom. Noen unge tenåringer, men liker tanken på at de utvikler seg forskjellig fra sine venner., De kan For eksempel nyte noen fordeler, spesielt i sport, over klassekamerater som forfaller senere.

Uansett vekst, mange unge tenåringer har en urealistisk oppfatning av seg selv og trenger å bli forsikret om at forskjeller i vekst priser er normalt.

Emosjonelle Endringer

de Fleste eksperter tror at ideen unge tenåringer blir styrt av sin «rasende hormoner» er overdrevet. Likevel, denne alder kan være en av humørsvingninger, sutrende, en trang til personvern og kort temperament., Små barn er ikke i stand til å tenke langt fremover, men unge tenåringer kan og vil—som tillater dem å bekymre deg for fremtiden., Noen vil kanskje bekymre deg for mye om:

• sine prestasjoner på skolen;
• deres utseende, fysiske utvikling og popularitet;
• det mulig død av en forelder;
• mobbet på skolen;
• skolen vold;
• ikke ha venner;
• narkotika og drikker;
• sult og fattigdom i landet;
• deres manglende evne til å få en god jobb;
• kjernefysiske bomber og terrorister angrep på landet;
• skilsmisse av sine foreldre, og
• døende.

Mange unge tenåringer er svært selvbevisst., Og, fordi de opplever dramatiske fysiske og følelsesmessige endringer, de er ofte svært følsomme om seg selv. De kan bekymre deg om personlige egenskaper eller «feil» som er viktig for dem, men er knapt merkbar for andre. (Tro: «jeg kan ikke dra på fest i kveld, fordi alle vil le av denne baseball-størrelse zit på pannen min.»Fakta: kvise er liten og skjult av hår.) En ung tenåring kan også bli tatt opp i seg selv., Han kan tro at han er den eneste som føler det slik han føler eller har samme erfaringer, at han er så spesielt at ingen andre, spesielt hans familie, kan forstå ham. Denne troen kan bidra til følelser av ensomhet og isolasjon. I tillegg, en ung tenåring er fokus på seg selv har betydning for hvordan hun blander med familie og venner. (» Jeg kan ikke bli sett går til en film med min mor !»)

Tenåringer » følelser ofte virke overdrevet. Deres handlinger virke inkonsistente., Det er vanlig for unge tenåringer til å svinge regelmessig blir glad for å være trist og fra følelsen smart til å være dum. Faktisk, noen tror på ungdomstiden som en andre toddlerhood. Som Carol Bleifield, en ungdomsskole rådgiver i Wisconsin, forklarer, «En liten, de ønsker å bli behandlet og tatt vare på som et lite barn. Fem minutter senere er de presser voksne unna, og sa: «La meg gjøre det.»Det kan hjelpe hvis du kan hjelpe dem til å forstå at de er i midten av noen store endringer, endringer som ikke alltid går stadig fremover.,»

I tillegg til endringer i følelser som de føler at de fleste unge tenåringer utforske forskjellige måter å uttrykke sine følelser. For eksempel, et barn som har møtt venner og besøkende med entusiastiske klemmer kan slå inn en tenåring som gir disse samme menneskene bare en liten bølge eller nikk. På samme måte, klemmer og kyss til en forelder kan bli erstattet med en trekke unna og en, «Å, Mamma!»Det er viktig å huske på, skjønt, er at disse er vanligvis endringer i måter å uttrykke følelser og ikke den faktiske følelser om venner, foreldre og familie.,

Være på utkikk etter overdreven humørsvingninger eller langvarig tristhet i barnet. Disse kan foreslå alvorlige følelsesmessige problemer. (For mer informasjon, kan du se Problemer delen.)

Kognitive Endringer

Den kognitive eller mentale endringer som finner sted i tidlig ungdomsalder kan være mindre lett å se, men de kan være like dramatiske som fysiske og følelsesmessige endringer. I løpet av ungdomsårene, de fleste tenåringer gjøre store sprang i måten de tenker, grunn og lære. Yngre barn trenger å se og ta ting for å bli overbevist om at de er ekte., Men i tidlig ungdomsalder, barn blir i stand til å tenke om tanker og om ting som de ikke kan se eller ta på. De blir bedre i stand til å tenke selv problemer og se konsekvensene av ulike standpunkter og handlinger. For første gang, kan de tenke på hva som kan være, i stedet for det som er. En 6-åringen mener en smilende person er glade og en gråtende person er trist. En 14-åring kan fortelle deg at en trist person smiler til å skjule sine sanne følelser.

Den kognitive endringer tillate unge tenåringer til å lære mer avansert og komplisert materiale i skolen., De blir ivrige etter å tilegne og anvende kunnskap, og til å vurdere en rekke ideer og alternativer. Disse mentale endringer også bære over i deres emosjonelle liv. Innen familien, for eksempel evnen til å resonnere kan endre måten en ung tenåring snakker til og handlinger rundt hennes foreldre. Hun begynner å forutse hvordan foreldrene vil reagere på noe hun sier eller gjør og forbereder et svar eller en forklaring.

I tillegg, disse mentale endringer lede ungdom til å vurdere hvem de er og hvem de kan være. Dette er en prosess som kalles identitet dannelse og det er en stor aktivitet i ungdomsårene., De fleste unge vil utforske et spekter av mulige identiteter. De går gjennom «faser» som til en forelder kan synes å være i stadig endring. Faktisk, ungdom som ikke går gjennom denne perioden på leting har større risiko for å utvikle psykiske problemer, spesielt depresjon, når de er voksne.

Akkurat som voksne, som med mer erfaring og kognitiv modenhet kan slite med sine ulike roller, unge sliter i å utvikle en følelse av hvem de er., De begynner å innse at de spiller forskjellige roller med forskjellige folk: en sønn eller datter, venn, lagkamerat, student, arbeidstaker og så videre.

	De begynner å innse at de spiller forskjellige roller med forskjellige folk: en sønn eller datter, venn, lagkamerat, student, arbeidstaker og så videre.,

Unge tenåringer kan være i stand til å tenke mer som voksne, men at de fortsatt ikke har den erfaring som er nødvendig for å fungere som voksne. Som et resultat, er deres atferd kan være ute av takt med sine ideer. For eksempel, ditt barn kan delta ivrig i en tur for å skaffe penger for å spare miljøet—men kullet ruten hun går med brus bokser., Eller hun kan tilbringe en kveld på telefonen eller utveksle e-post med en venn å snakke om hvordan de misliker en klassekamerat fordi hun sladder.

Det tar tid for unge tenåringer og deres foreldre til å justere alle disse endringene. Men endringene er også spennende. De tillater en ung tenåring til å se hva hun kan bli i fremtiden, og til å utvikle planer for å bli den personen.

< Forrige side | ^ Toppen ^ | Neste side >

* Vennligst merk: I denne håndboken, kan vi se et barn som «henne» i noen steder, og «ham» i andre., Dette gjør vi for å gjøre heftet er lettere å lese. Vær imidlertid oppmerksom på, at hvert punkt som vi gjør er det samme for jenter og gutter.,=»13″>

Printable view

Share this page