bruk av sosiale medier og nettverkstjenester som Facebook, Twitter, Instagram og Snapchat har blitt en integrert del av Australiere’ daglige liv., Mens mange forbinder sosiale media med en degradering av unge menneskers sosiale nettverk og kommunikasjon ferdigheter, en litteraturgjennomgang utgitt av Unge og Godt Cooperative Research Centre fant at sosiale nettverkstjenester faktisk spiller en viktig rolle i unge menneskers liv – å levere pedagogiske utfall, legge forholdene til rette støttende relasjoner; identitet dannelse, og fremme en følelse av tilhørighet og selvtillit. Les anmeldelsen her.
I samarbeid med unge mennesker, vi har dokumentert noen av de positive fordelene av internett og sosiale medier for unge mennesker.,
Unge mennesker som sosiale deltakere og aktive borgere
Sosiale nettverkstjenester kan gi en klar og kraftig verktøy for å fremheve og handler på problemer og årsaker som påvirker og interesse for unge mennesker. Sosiale nettverkstjenester kan brukes til å organisere aktiviteter, hendelser, eller grupper for å presentere problemstillinger og meninger, og gjør et bredere publikum oppmerksom på dem. E. g. Koordinerende band aktiviteter, innsamlere, og bevisstgjøring av ulike årsaker.,
Unge mennesker å utvikle en stemme og å bygge tillit
Sosiale nettverkstjenester kan brukes til å finpusse debatt og diskusjon ferdigheter i en lokal, nasjonal eller internasjonal sammenheng. Dette hjelper brukere med å utvikle offentlig måter å presentere seg selv. Personlig kompetanse er svært viktig i denne sammenhengen: å skape, utvikle og beholde vennskap, og for å bli ansett som en pålitelig tilkobling i et nettverk., Sosiale nettverkstjenester kan gi unge mennesker muligheter til å lære hvordan til å fungere godt i et samfunn, navigere i et offentlig sosialt rom og utvikle sosiale normer og ferdigheter som deltakere i venneflokken.
Unge mennesker som innhold skapere, ledere og distributører
Sosiale nettverkstjenester stole på aktiv deltakelse: brukere ta del i aktiviteter og diskusjoner på et nettsted, og laste opp, modifisere eller skape innhold. Dette støtter kreativitet og kan støtte diskusjonen om eierskap av innhold og data management.,
Unge mennesker som bruker sosiale nettverkstjenester til å vise innhold som musikk, film, fotografi eller skriftlig – trenger du å vite hvilke rettigheter de gir verten tjeneste, slik at de kan foreta informerte beslutninger om hvordan og hva de plasserer på nettstedet.
Brukere kan også lyst til å utforske flere lisensiering alternativer som kan være tilgjengelig for dem i tjenester – for eksempel Creative Commons-lisensiering – for å tillate dem å dele arbeidet med andre mennesker i en rekke måter.,
Unge mennesker som samarbeidspartnere og team-spillere
Sosiale tjenester er utviklet for å hjelpe brukerne å jobbe, tenke og handle sammen. De krever også å lytte og å gå på akkord ferdigheter. Unge mennesker kan ha behov for å spørre andre om hjelp og råd i bruk av tjenester, eller forstå hvordan plattformer arbeid ved å observere andre, spesielt i komplekse spill eller virtuelle miljøer. Når brukere har utviklet tillit i et nytt miljø, vil de også har fått erfaring til å hjelpe andre.,
Unge mennesker som oppdagelsesreisende og elever
Sosiale nettverk oppmuntre oppdagelsen. Hvis noen er interessert i visse bøker, band, oppskrifter eller ideer, er det sannsynlig at deres interesser vil bli ivaretatt av en sosial nettverkstjeneste, eller gruppe innenfor en tjeneste. Hvis brukerne er ute etter noe mer spesifikt eller uvanlig så de kunne lage sine egne grupper eller sosiale nettverk nettsteder. Sosiale nettverkstjenester kan hjelpe unge mennesker til å utvikle sine interesser og finne andre mennesker som deler de samme interesser., De kan bidra til å introdusere unge mennesker til nye ting og ideer, og få en dypere forståelse av eksisterende interesser. De kan også bidra til å øke brukernes kunnskap ved å hjelpe dem å oppdage hvordan andre mennesker lever og tenker i alle deler av verden.,
Unge mennesker å bli uavhengig og bygge robusthet
Online mellomrom er sosiale soner, og sosiale nettverkstjenester tilbyr like muligheter til de som er i frakoblet sosiale områder: steder for unge til å være med venner, eller for å utforske alene, bygge uavhengighet og utvikle de ferdighetene de trenger for å gjenkjenne og håndtere risiko, for å lære å bedømme og vurdere situasjoner, og til å håndtere effektivt med en verden som noen ganger kan være farlig eller truende. Imidlertid, slike ferdigheter kan ikke bli bygd i isolasjon, og er mer sannsynlig å utvikle hvis det støttes., Gå til en sosial nettverkstjeneste for første gang som ung person alene kan være i forhold til en ung person ‘ s første solo-tur til sentrum, og dermed er det viktig for en ung person å vite hvordan å være trygg i dette nye miljøet.
Unge mennesker å utvikle viktige og virkelige verden ferdigheter
Administrere en online tilstedeværelse og være i stand til å kommunisere effektivt på nettet er blitt et stadig mer viktig ferdighet i arbeidslivet., Å være i stand til raskt å tilpasse seg ny teknologi, tjenester og miljøer er allerede ansett som en svært verdifull ferdighet av arbeidsgivere, og kan legge til rette for både formell og uformell læring. De fleste tjenester er tekst-basert, som oppfordrer til lese-og skriveferdigheter, inkludert tolkning, vurdering og contextualisation.