Hvordan Bli en Rektor

Hvordan Bli en Rektor

Bli en rektor kan hjelpe deg med å ta din karriere i utdanning til neste nivå. Å være en oppdragsgiver, vil du oppfylle flere roller. Du kan: fungere som en disiplinerende når studenten problemer kan ikke løses ved at lærere, tilbyr et lyttende øre når urolige elever kommet til deg om hjelp; være en leder når det kommer til lærere og ansatte, og fungere som et markedsfører når det kommer til å jobbe med de i samfunnet. Din dag-til-dag arbeid kan inneholde noen eller alle av disse oppgavene–det hele avhenger av det daglige behov av skolen, elevene og de ansatte.,

Som du jobber mot dette karriere, du kan ta på andre viktigste roller i skolen. Større skoler kan ha faglig leder eller extracurricular styret som tar på hovedoppgaver for en bestemt del av skolen. Vice rektorer, som er direkte under rektorer på kommandokjede, ofte tar på disiplin problemer, og noen av dag-til-dag oppgaver til å drive en skole.

Å være en vellykket rektor, det er utrolig viktig å være fleksibel., Mens din dag bli fylt med møter, evalueringer, og andre oppgaver, blir en rektor betyr at du må være i stand til å prioritere og endre tidsplanen for å tilpasse seg til nye krav. Det er viktig å være imøtekommende, men bestemt, både for din rolle som student leder og som et fakultet leder.

Det er flere grunner til å bli rektor, og vi er her for å hjelpe deg å oppnå dine mål i utdanning. Hvis du ønsker å bli en rektor eller flytte inn i en administrativ rolle, ta kontakt med skolene i området for å lære mer om deres programmer., Med den økende forekomsten av online læring, kan du også vurdere disse typer programmer, så vel. Mange lærere fortsette sin karriere mens du tar online kurs for å gå enda lenger i feltet. Vi prøver å liste alle skoler i norge som tilbyr utdanning-baserte programmer for studenter. Vi anbefaler å kontakte flere skoler for å sikre at du får all den informasjonen du trenger for å velge den beste programmet for deg.

Typer Grader Som Fører til Rektor Jobber

kravene til å være en oppdragsgiver kan variere., Graden bane du må følge for å bli en rektor i stor grad avhenger av hva staten du bor i, arbeidsmarkedet i ditt område, og hvilke skoler i området ditt behov. For å starte, må du ha en Bachelorgrad og undervisning sertifisering. Din Bachelorgrad trenger ikke å være i utdanning, så lenge du er sertifisert som en lærer i staten. Imidlertid, en Bachelor-grad i utdanning kan være nyttig i å jobbe din vei opp til dette karriere.

vil Du sannsynligvis trenger undervisningserfaring før du er kvalifisert for Master ‘ s degree program i dette feltet., Mange håpefulle rektorer tar sikte på å fullføre en mastergrad i utdanning eller mer spesifikke felt som pedagogisk ledelse. De fleste stater og skoler krever oppdragsgivere å ha en relatert mastergrad. Men noen skoler ansette rektorer med en Master ‘ s degree så lenge de er sertifiserte lærere og sertifisert skoleledere. Igjen, kravene til å bli en rektor er forskjellige for hver skolekrets, men hvis du har en mastergrad, har du sannsynligvis har et forsprang.,

kursene du tar som en graduate student kan forberede deg for mange roller du tar på å være en oppdragsgiver. Et kurs som Læring og Undervisning bygger på undervisningen kunnskap til å forberede deg til å jobbe med elever i ulik alder, klassetrinn og behov. Dette kan også hjelpe deg mer nøyaktig vurdere lærernes ytelse i klasserommet. Et kurs som Politikk og regelverk kan lære deg hvordan å håndtere skolen politikk, utvikle politikk som best tjener elevene og skolens mål, og navigere komplisert skolen politikk., Du vil sannsynligvis også ta kurs i ledelse og organisatorisk endring. Disse klassene kan vise deg hvordan du kan bli en effektiv leder, hjelpe deg mer effektivt veilede studenter, lede ansatte, og legge ut i løpet av skolens vekst som rektor.

– >

sponset innhold

UTVALGTE SKOLER

{{ featuredSchool.SchoolName }}

  • {{ program.,Navn }}

Se flere programmer

Elementary School Principal

Hvis du ønsker å bli en barneskole rektor, er det nyttig å ha erfaring i å undervise på K-6 nivå. Du trenger kunnskaper i psykologi elementær-aged children, som du får i en Bachelor-eller mastergrad utdanningsprogram., Å vite om psykologi og menneskelig utvikling av barneskolen barn kan gi deg innsikt i deres sosiale utvikling, hvordan de lærer og hvordan de kobler med lærere og autoriteter. Det er viktig å ha noen kunnskap om læreplanene som brukes for disse karakterene i hvert fag, siden du trenger for å være i stand til å vurdere elementary school lærere og hvordan de håndterer det læringsmål for hver klasse.,

Mange pedagogisk ledelse og pedagogiske administrasjon mastergrader har valgfag, slik at du kan velge klasser som spesifikt gjør deg klar for en karriere som barneskolerektor. Du kan velge å ta fag som Psykologi Elementary School Barn, læringsmål i Barneskolen, og Problemet Analyse i Elementær Utdanning. Du kan også ønske å ta kurs på de konkrete læreplanene som brukes i grunnskolen., Dette kan forberede deg til å forstå de utfordringer som lærere på skolen din og gir deg mulighet til å vurdere hvor godt lærere adresse fagene de underviser.

High School Principal

Det er klart at det å jobbe med ungdom og high school lærere krever en litt forskjellige sett av ferdigheter enn å jobbe med små barn og elementary school lærere. Hvis du har fullført en utdanning administrasjon eller utdanning ledelse Master ‘ s degree program, kan det hende du ønsker å ta valgfag som fokuserer på utdanning av unge studenter., For eksempel, du kan ta kurs som Unges Utvikling, Utdanning og Sosiale Problemer i Ungdomsårene, og Psykologi Ungdom. Disse kursene kan vise deg hvordan tenåringer’ sinn fungerer, hvordan de lærer og hvilke utfordringer de står overfor i og ut av klasserommet. Som et resultat, kan du bedre støtte lærerne i deres planer, og sliter med elevene. Du kan også ta et kurs som skisserer høy læreplaner. Dette kan vise deg hva elevene i din omsorg skal lære og hva læringsmål lærere vil være å strebe etter.,

Høy skoler har ofte mer robust extracurricular avdelinger, rådgivning tjenester avdelinger, og atletisk avdelinger. Dette er fordi elevene forbereder seg til college, noe som krever flere ansatte. Derfor kan det være nyttig å ta flere klasser på ledelse og lederskap, siden aktørene på dette nivået kan føre tilsyn med flere ansatte og samarbeider tett med en rekke avdelinger. I tillegg er denne type skole kan ha en større eller mer krevende budsjett. Dette gjør det enda viktigere å ta et kurs i budsjettering for skoler og budsjettering for flere avdelinger.,

Lønns-Data & Karriere Outlook for Rektorer

Som nevnt tidligere, det er mange grunner til å bli en rektor, inkludert en potensiell økning i lønn. Å jobbe mot målet om å bli en rektor kan heve inntjeningspotensialet. O*Netto rapporter at den nasjonale gjennomsnittslønnen for en elementær, midtre eller videregående skole rektor er $94,390 per år.

Det er noen avvik i principals’ lønn i hele landet. For eksempel, i Texas, gjennomsnittlig lønn for en oppdragsgiver er $84,830 per år (BLS, 2018)., I California, gjennomsnittlig lønn er $118,210 per år (BLS, 2018). New York rektorer tjene et gjennomsnitt på $124,210 per år (BLS, 2018). Lønn varierer mellom stater på grunn av etterspørsel, levekostnader, og nødvendig utdanning.

Når du kontakter høyskoler for å få informasjon om pedagogiske grader som kan ta deg ned denne banen, kan du finne ut mer om inntjeningspotensialet i ditt område. Du kan også ønske å ta kontakt med National Association of Elementary School Principals., Denne gruppen kan ikke bare gi deg detaljert lønnsinformasjon, det kan støtte deg i din utdanning og fremtidig karriere. Du kan lære om hva dagens elever trenger, hvordan du kan hjelpe dem å lykkes, og hvordan du skal kjøre læring gjennom hele din karriere.

å Jobbe som Rektor

Den daglige driften av å være en rektor involvere flere arbeidsoppgaver. Utdanning Verden bemerker at dagens rektorer må arbeide i felt av samfunnet relasjoner, disiplin, skole sikkerhet, facility management, overordnede problemstillinger, budsjetter, lærerevaluering, og mer., Mange intervjuet prinsipper nyte sin tid sammen med elevene, de fleste, inkludert student disiplin. Det kan være givende å hjelpe barn å gjøre gode valg og forme løpet av sitt liv. Denne kontakten gir en ekte tilkobling til hva som skjer i skolen, hva studenter gjør, og hva de trenger fra sin oppdragsgiver.

Mange rektorer også synes det er givende å jobbe på curriculum development, siden de fleste aktører har erfaring innen undervisning., Ved å bruke tid på curriculum development, kan du være i stand til å tilbringe tid med lærere, positiv innvirkning på elevenes læring, og forbedre skolen rangeringer.

rollen som rektor i en skole innstillingen er stadig i endring. Faktisk, new york Times skrev en artikkel om hvordan rolle er å transformere: «De er høy-energi typer stadig sirkulerer gjennom bygningen, tilbyr tilbakemelding, setter standarder, bruk av sosiale limet. I noen skoler, lærere ser på seg selv som martyrer i en håpløs sak. Oppdragsgiver heve forventningene og endre normer.,»Hvis du har det samme målet, begynne å snakke til skoler i ditt område om dine pedagogiske banen krav for å bli rektor.

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *