„Wenn wir über die Genesung sprechen, sprechen wir wirklich darüber, wie sich das Nervensystem an das Gehirn anpasst, ohne dass ein Teil des funktionierenden Gewebes fehlt“, erklärt der Johns Hopkins-Experte Steven Zeiler, MD, Ph. D.“Wir haben in der akuten Phase alles getan, was wir konnten, aber der Schaden ist angerichtet und er ist irreversibel.“Die Frage wird dann:“ Wie bringt man den Rest des Nervensystems dazu, sich anzupassen?“Mit anderen Worten, können wir andere Teile des Gehirns dazu bringen, den Nachlass aufzunehmen? Stellt sich heraus, dass ja, wir können.,
Umschulung des Gehirns
Eine bahnbrechende Johns Hopkins—Studie von Zeiler und seinen Kollegen bestätigte, was Kliniker lange vermutet haben-wir können das Gehirn neu verkabeln, so dass ein Teil Funktionen übernimmt, die normalerweise von einem anderen, jetzt beschädigten Bereich gehandhabt werden.
In Studien, die mit Mäusen durchgeführt wurden, lehrten die Forscher den Mäusen zunächst eine besondere Art, nach Nahrung zu greifen. Die Aufgabe wird typischerweise von einem Teil des Gehirns geleitet, der als primärer motorischer Kortex bezeichnet wird und an der körperlichen Koordination beteiligt ist. Dann gaben sie den Mäusen leichte Schlaganfälle, die diesen motorischen Kortex beschädigten., Erwartungsgemäß konnten die Mäuse die erreichte Aufgabe nicht mehr mit ihrer Präzision vor dem Schlaganfall ausführen. Zwei Tage nach dem Schlaganfall begannen die Forscher jedoch mit der Umschulung der Mäuse, und nach einer Woche erfüllten die Mäuse die Aufgabe genauso gut wie vor dem Schlaganfall. Der geschädigte Teil des Gehirns habe sich nicht erholt, sagt Zeiler. Stattdessen übernahm ein anderer Teil des Gehirns, der mediale prämotorische Kortex. Um dies zu zeigen, gaben die Forscher den Mäusen Schlaganfälle in diesem Teil des Gehirns und sahen, dass die reichende Fähigkeit wieder verschwand., Aber wieder einmal lernten die Mäuse die Aufgabe neu, als ein weiterer Teil des Gehirns eintrat, um die Arbeit des medialen prämotorischen Kortex zu erledigen.
In einer ähnlichen Studie fanden die Forscher heraus, dass je früher die Umschulung begann, desto besser. „Wenn Sie die Mäuse nach einer eintägigen Verzögerung umgeschult haben, wurden sie besser, aber nach einer siebentägigen Verzögerung verbesserten sie sich nicht“, sagt Zeiler., Das Kata-Projekt von Johns Hopkins, eine Zusammenarbeit zwischen Neurowissenschaftlern, Ingenieuren, Tierexperten, Künstlern und Experten der Unterhaltungsindustrie, hat ein immersives Erlebnis für Patienten nach Schlaganfall entwickelt, die versuchen, als virtueller Delphin namens Bandit zu „schwimmen“. Kommende klinische Studien werden feststellen, ob diese einzigartige Erfahrung den Patienten hilft, die motorische Funktion schneller wiederherzustellen als die derzeitige konventionelle Behandlung von sich wiederholenden Übungen.