binnen: Spaanse woordenschat spellen voor het taalklaslokaal.
de beste manier om “woordenschat te leren” is in context. Ik gaf altijd lange lijsten van geïsoleerde woorden, totdat ik overschakelde naar bekwaamheidsonderwijs en mijn leerboek weggooide. Ik realiseerde me dat mijn studenten de woorden uit het hoofd leerden om een quiz te halen, en ze dan vergeten. Onze studenten moeten echt de hele taal zien, in context, in verhalen, liedjes of teksten.
of spelletjes!,
ze zijn geweldig voor breinbreaks, teambuilding, iedereen in beweging krijgen en onze studenten motiveren. Zorg er gewoon voor dat deze woordenschat spellen voor de Spaanse les veel Spaans aanvullen in context. Waar mogelijk, geef de taal voor deze games in brokken, in plaats van alleen geïsoleerde woorden.,
Als u op zoek bent naar meer ideeën, kijk dan op mijn Spaanse leerspellen pagina, of probeer deze:
- 10 interactieve Eindejaarspellen
- 10 ijsbrekers en begin-van-het-jaar Gasmes
- Fun & Easy Games for Preschool and Early Elementary
Four Corners
“Het” telt tot tien, terwijl iedereen rustig een hoek van de kamer kiest om in te staan. “Het” roept een hoek (zonder te kijken), en iedereen in die ruimte is uit. De laatste student wint.,
om de woordenschat te bekijken, tape een schets van vier woordenschat woorden op elke hoek van de kamer. (Schrijf de termen in het Spaans op het bord.) Student die het telt tot 10, dan roept een van de Voorwaarden op het bord. Iedereen in de bijpassende hoek is weg.
om dit een inkeping te geven, maak je van elke hoek een Categorie (Eten, dingen om te doen, enz.). Schrijf een hoop termen op het bord. “Het” roept een woord van het bord, en de bijbehorende hoek is uit.
Charades / Pictionary
speel hints en pictionary gecombineerd, om de leerlingen meer keuze te geven., Voor elke term, wie is vooraan heeft de optie om het uit te voeren of te tekenen op het bord. U kunt ook iedereen meer betrokken door het spelen van omgekeerde hints, door het geven van de klas whiteboards. De student die” het ” is raadt terwijl zijn/haar hele team de term MIME of tekent.
Beroemdheden
schrijf de zinnen op papier. Studenten zitten in een cirkel. Verdeel de klasse in 2 of meer teams door 1-2 te tellen. Stel voor de beurt van elk team een tijd in (1-2 minuten).
1e ronde (acties): Team 1 begint als een speler een slip trekt. Die student speelt de zin uit., Wanneer het team goed gist, trekt de volgende speler op Team 1 nog een slip en het spel gaat door tot de tijd om is. De timer is weer ingesteld voor het andere team, en bochten blijven totdat alle slips zijn verdwenen. Tel de slips en geef die punten aan hun teams.
2e ronde (verbale aanwijzingen): deze ronde is hetzelfde als de eerste, behalve dat de leerlingen aanwijzingen in het Spaans moeten gebruiken. Als de slip zegt va a la casa, bijvoorbeeld, de studenten kunnen zeggen cuatro palabras, es como camina, corre o advanca, donde vivo, enz., Dit zal erg moeilijk zijn voor beginners, dus je kunt studenten laten maken Woord web voor de zinnen voor het spelen, om te brainstormen en te denken aan verwante woorden en synoniemen. Dit is een goede praktijk voor circumlocutie.
3e ronde (aanwijzingen van één woord): Deze ronde is hetzelfde als de tweede, behalve dat de leerlingen slechts één woord moeten gebruiken. Als de zin va a la casa is, kan de student vivo zeggen, en het team moet de zin raden uit deze ene aanwijzing.
*In het originele spel zijn de acties voor de derde ronde en dat zou de moeilijkste ronde moeten zijn., Voor studenten die een andere taal leren, is dat waarschijnlijk de makkelijkste, dus ik maakte het eerst.
Bingo
Bingo is geweldig omdat het flexibel is. Je kunt de studenten lege spellen geven, en ze de voorwaarden laten illustreren. Dan, roep de termen in de doeltaal en geen Engels wordt gebruikt. Ik heb een hele post op het krijgen van meer kilometers uit Bingo!
El Marcador
Dit kan worden gebruikt voor alles-nieuwe woorden, oude woorden, het herzien van verhalen, thema ‘ s, of films. Roep zinnen met behulp van de woordenschat die u wilt herzien.,
Slap-it/Flyswatter
verdeel de klasse in groepen van 4-5. Deel alleen plaatjes uit aan elke groep. Leg de fotokaarten naar boven, in het midden van de groep. Roep de Voorwaarden. De eerste student die de bijbehorende afbeelding aanraakt, houdt de kaart. Wie aan het eind de meeste kaarten heeft, wint.
Flyswatter is vergelijkbaar, behalve dat twee leerlingen naar voren komen en foto ‘ s op het bord raken met (schone) flyswatters. Mijn La casa Slideshare zou hiermee werken.
Rood Licht, groen licht
zet de leerlingen op één kant van de ruimte., Wie ” het ” is roept een specifieke actie uit om uit te voeren, zoals dans. Iedereen gaat vooruit, dansen. Bij Rood licht! (in de TL) wordt genoemd, iedereen bevriest en iedereen die beweegt wordt teruggestuurd. Vaak zal ik aan de voorkant staan en schreeuwen wat actie te doen (zodat ik kan controleren wat ze oefenen) en de student die is “het” gewoon concentreert zich op het zeggen van rood licht en het vangen van ongelukkige bewegende vrienden.
geen Prepgeheugen
Around the World/Sparkle
Dit kan gespeeld worden in een cirkel of met iedereen op zijn plaats. Kies een student. Hij staat naast de student rechts. Roep een woord., De eerste student die de betekenis geeft gaat vooruit, en de andere blijft in die stoel. De eerste studenten die helemaal door de kamer gaan en terugkeren naar zijn/haar oorspronkelijke stoel, winnen.