Beginnen met schaken in je late tienerjaren en een grootmeester worden?

Beginnen met schaken in je late tienerjaren en een grootmeester worden?

een fragment uit een interview met IM B. S. Shivananda:

Tanmay Srinath: u begon relatief laat in uw leven om Schaken serieus te nemen, maar u kwam nog steeds dicht bij het worden van een GM. Dit is in tegenspraak met Anand die zei: “grootmeester op jonge leeftijd of niets.”Hoe ben je zo sterk geworden?

B. S. Shivananda: Anand is mijn favoriete speler-Ik begon met schaken vanwege hem. In feite, onze namen klinken vergelijkbaar – Vishy Anand en Shiv Anand! (glimlach)., Op dit punt wil ik het echter niet eens zijn met Anand – om iets te bereiken in het leven, mag leeftijd nooit een hindernis zijn. Als je gemotiveerd genoeg, leeftijd wordt slechts een nummer. Ik begon relatief laat op 16-17, maar tegen die tijd was ik al een fatsoenlijke speler – mijn initiële rating was 2220. Laat beginnen had geen invloed op mij – Ik voel me altijd jong in mijn geest. Dit is een vraag die meerdere keren naar me is geworpen – “je begon te Schaken laat in je carrière. Denk je dat je een GM kunt worden?”of” kan op het verbeteren van iemands spel op een gevorderde leeftijd?”Het was geen probleem voor mij.,

Shivananda speelt in de leeftijdscategorie U-25 na zijn late start met schaken

Lees het volledige interview met B. S Shivananda op ChessBase India door Tanmay Srinath

hoe gemakkelijk is het om een GM te worden na het laat beginnen met schaken?

door IM Sagar Shah

hoe moeten we deze vraag benaderen? Jonge kinderen zijn degenen die heel moeiteloos en snel verbeteren in schaken, dus het zou een goed idee zijn om te zien wat het is dat ze goed doen.

1., Ik geloof dat het belangrijkste ding dat een jong kind scheidt van iemand in zijn late tienerjaren of twintiger is het gebrek aan verantwoordelijkheden en de single-minded focus waarmee je Schaken kunt nastreven. Een jong kind maakt zich na een partijtje Schaken geen zorgen over het afmaken van zijn werk. Hij is niet sociaal verplicht om aanwezig te zijn bij familiefuncties of bijeenkomsten. Hij (of zij) kan thuis blijven en aan zijn spel werken terwijl zijn ouders zorgen voor de best mogelijke omgeving voor hem. Voor een persoon die al zijn twintiger of dertiger jaren heeft geraakt, kun je dergelijke steun niet krijgen van mensen om je heen., Meestal heb je een last om jezelf een baan te vinden of om een brood te verdienen en te zorgen voor uw familie of mensen die afhankelijk zijn van u.

2. Een andere eigenschap die ik bij jongeren bewonder is het gebrek aan faalangst. Ja, je ziet ze vaak huilen na een spel dat ze verloren hebben, maar meestal poetsen ze het gewoon af en zijn ze terug op het schaakbord om hun tegenstander te verslaan in de volgende ronde. Het vermogen om te falen zonder angst is iets dat jonge kinderen helpt om nieuwe concepten veel sneller te leren.,

als je er goed over nadenkt zul je je realiseren dat punt 2 eigenlijk heel erg afhankelijk is van punt 1. Stel je voor dat je een 1 bent.D4 speler en je beseft dat het echt zou helpen als u uw opening verschoven naar 1.e4. Jullie schaakspelers weten allemaal wat een enorme taak het is om je openingsrepertoire te veranderen. Toch, wanneer iemand een tienjarige adviseert om het te doen, gaat hij vaker wel dan niet naar zijn volgende evenement, probeert het graag, verliest een paar wedstrijden, en voordat je het Weet wordt hij al goed in 1.e4., Wanneer een ouder individu wordt gevraagd om hetzelfde te doen, begint hij na te denken over factoren buiten het schaakbord. “Op dit moment heb ik slechts vier toernooien opgesteld voordat de universiteit begint, en ik moet bereiken 2000 Elo, dus laat me spelen op veilig en stok met 1.d4.”of” de eerste prijs op de volgende Open is … Als ik het win zal ik in staat zijn om mijn familie te onderhouden met dat inkomen, dus laat me spelen wat ik weet, we kunnen experimenteren in minder belangrijke gebeurtenissen.,”

Shivananda in het interview zegt, ” in de drie jaar na de dood van mijn vaders werkte ik 10-12 uur per dag, en heb geen enkele functie of partij bijgewoond. Ik oefende voornamelijk alleen, met een computer, met een bord en speelde beide kanten. Met schaakboeken als metgezel werd ik uiteindelijk sterker. Zelfs nadat ik een 2400+ speler werd bleef ik deze manier trainen vanwege hogere ambities. Ik was in staat om mezelf te isoleren en te leven in een situatie die bevorderlijk was voor schaken leren en groei.”

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *