een argumentatief essay drukt een uitgebreid argument uit voor een bepaalde stelling. De auteur neemt een duidelijk gedefinieerd standpunt in over hun onderwerp en bouwt er een evidence-based case voor op.
argumentatieve essays zijn veruit de meest voorkomende vorm van essay om op de universiteit te schrijven.
wanneer schrijft u een argumentatief essay?
u kunt een argumentatief essay krijgen als schrijfoefening op de middelbare school of in een compositieklas., De prompt zal u vaak vragen om te pleiten voor een van de twee posities, en kan termen bevatten als “argumate” of “argument.”Het zal vaak de vorm van een vraag aannemen.
de prompt kan ook opener zijn in termen van de mogelijke argumenten die u kunt maken.,
Argumentative writing at college level
aan de universiteit zal de overgrote meerderheid van de essays of papers die u schrijft een of andere vorm van argumentatie omvatten. Bijvoorbeeld, zowel retorische analyse en literaire analyse essays te betrekken maken argumenten over teksten.,
in deze context zal u niet per se verteld worden om een argumentatief essay te schrijven-maar het maken van een evidence-based argument is een essentieel doel van de meeste academische schrijven, en dit zou uw standaardbenadering moeten zijn, tenzij u anders wordt verteld.
voorbeelden van argumentatieve essay prompts
op universitair niveau impliceren alle onderstaande prompts een argumentatief essay als het juiste antwoord.
uw onderzoek moet leiden tot het ontwikkelen van een specifieke positie over het onderwerp., Het essay pleit dan voor die positie en heeft als doel om de lezer te overtuigen door het presenteren van uw bewijs, evaluatie en analyse.
- toon niet alleen alle effecten die je kunt bedenken.
- ontwikkel een gefocust argument over het totale effect en waarom het ertoe doet, ondersteund door bewijs uit bronnen.
- geef niet alleen een selectie van gegevens over de effectiviteit van de maatregelen.
- bouw je eigen argument op over welke soorten maten het meest of het minst effectief zijn geweest, en waarom.
- analyseer niet alleen een willekeurige selectie van Doppelgänger-tekens.
- vormen een argument over specifieke teksten, waarbij ze vergelijken en contrasteren hoe ze hun thematische zorgen uiten door middel van dubbelgänger-karakters.,
benaderingen van argumentatieve essays
een argumentatief essay moet objectief zijn in zijn benadering; uw argumenten moeten gebaseerd zijn op logica en bewijs, niet op overdrijving of een beroep op emotie.
Er zijn veel mogelijke benaderingen van argumentatieve essays, maar er zijn twee gemeenschappelijke modellen die u kunnen helpen uw argumenten te schetsen: het Toulmin-model en het Rogerian-model.,
Toulmin argumenten
Het Toulmin-model bestaat uit vier stappen, die zo vaak als nodig voor het argument kunnen worden herhaald:
- Maak een claim
- Geef de gronden (bewijs) voor de claim
- leg het bevel uit (hoe de gronden de claim ondersteunen)
- bespreek mogelijke weerleggingen van de claim, identificeer de grenzen van het argument en laat zien dat u alternatieve perspectieven hebt overwogen
het Toulmin-model is een gemeenschappelijke benadering in academische essays., U hoeft deze specifieke termen (gronden, warrants, weerleggingen) niet te gebruiken, maar het vaststellen van een duidelijk verband tussen uw claims en het bewijs dat ze ondersteunt is cruciaal in een argumentatief essay.
stel dat u een argument maakt over de effectiviteit van anti-discriminatiemaatregelen op de werkplek., U kunt:
- beweren dat onbewuste bias training niet de gewenste resultaten heeft, en middelen beter besteed kunnen worden aan andere benaderingen
- Cite data to support your claim
- leg uit hoe de gegevens aangeven dat de methode ineffectief is
- anticiperen op bezwaren tegen uw claim op basis van andere gegevens, en geef aan of deze bezwaren geldig zijn, en zo niet, waarom niet.,
Rogeriaanse argumenten
De Rogeriaanse model bestaat uit vier stappen die u zou kunnen herhalen in je essay:
- Bespreken wat de tegengestelde positie komt en waarom mensen misschien houd deze positie
- Kies de problemen met deze positie
- Presenteren van uw eigen positie, waaruit blijkt hoe pakt deze problemen
- een suggestie voor een mogelijk compromis—welke elementen van uw positie zou de voorstanders van de tegengestelde positie profiteren van het nemen?
Dit model bouwt een duidelijk beeld op van beide kanten van een argument en zoekt een compromis., Het is vooral handig wanneer mensen de neiging om sterk van mening verschillen over de besproken kwestie, zodat u tegengestelde argumenten te goeder trouw te benaderen.
stel dat u wilt beweren dat het internet een positieve invloed heeft gehad op het onderwijs., Je zou kunnen:
- erkennen dat studenten te veel vertrouwen op websites als Wikipedia
- beargumenteren dat leraren Wikipedia onbetrouwbaar vinden dan het werkelijk is
- suggereren dat Wikipedia ‘ s systeem van citaties studenten daadwerkelijk kan leren over verwijzingen
- suggereren kritische betrokkenheid met Wikipedia als een mogelijke opdracht voor leraren die sceptisch zijn over het nut ervan.,
u hoeft niet per se een van deze modellen te kiezen—u kunt zelfs elementen van beide gebruiken in verschillende delen van uw essay—maar het is de moeite waard ze te overwegen als u moeite heeft om uw argumenten te structureren.
ongeacht welke benadering u kiest, uw essay moet altijd worden gestructureerd met behulp van een inleiding, een lichaam en een conclusie.,
dit is waarom studenten houden van Scribbr ‘ s proeflezen diensten
Discover proeflezen & bewerken
uw argument introduceren
net als andere academische essays begint een argumentatief essay met een inleiding. De inleiding dient om de interesse van de lezer vast te leggen, achtergrondinformatie te verschaffen, uw scriptieverklaring te presenteren en (in langere essays) de structuur van het lichaam samen te vatten.beweeg de muisaanwijzer over verschillende delen van het voorbeeld hieronder om te zien hoe een typische introductie werkt.,
de verspreiding van het internet heeft een wereldveranderend effect gehad, niet in de laatste plaats op de onderwijswereld. Het gebruik van internet in academische contexten neemt toe en de rol van internet in het leren wordt hevig besproken. Voor veel leraren die niet met deze technologie zijn opgegroeid, lijken de effecten ervan alarmerend en potentieel schadelijk. Deze bezorgdheid, hoewel begrijpelijk, is misplaatst., De negatieve kanten van internetgebruik worden gecompenseerd door de cruciale voordelen ervan voor studenten en opvoeders—als een unieke uitgebreide en toegankelijke informatiebron, een middel voor blootstelling aan en betrokkenheid met verschillende perspectieven, en een zeer flexibele leeromgeving.
de inhoud: het ontwikkelen van uw argument
de inhoud van een argumentatief essay is waar u uw argumenten in detail ontwikkelt. Hier zult u bewijs, analyse en redeneren presenteren om de lezer te overtuigen dat uw stelling waar is.,
in het standaard vijf alinea formaat voor korte essays, neemt het lichaam drie van uw vijf alinea ‘ s in beslag. In langere essays, zal het meer paragrafen, en kan worden onderverdeeld in secties met koppen.
elke alinea heeft betrekking op zijn eigen onderwerp, geïntroduceerd met een onderwerpzin. Elk van deze onderwerpen moet bijdragen aan uw algemene argument; geen irrelevante informatie.
Deze voorbeeldparagraaf volgt een Rogeriaanse benadering: het erkent eerst de verdiensten van de tegengestelde positie en belicht vervolgens problemen met die positie.,beweeg de muisaanwijzer over verschillende delen van het voorbeeld om te zien hoe een body alinea geconstrueerd wordt.
een veel voorkomende frustratie voor leraren is het gebruik van Wikipedia als bron in hun schrijven. Uit een enquête bleek dat de overgrote meerderheid van de ondervraagde studenten Wikipedia gebruikte (Head & Eisenberg, 2010)., Een artikel in the Guardian benadrukt een algemeen bezwaar tegen het gebruik ervan: “vertrouwen op Wikipedia kan studenten ontmoedigen om zich bezig te houden met echt academisch schrijven” (Coomer, 2013). Leraren zijn duidelijk niet verkeerd in het bekijken van Wikipedia gebruik als alomtegenwoordig onder hun studenten; maar de bewering dat het ontmoedigt betrokkenheid met academische bronnen vereist verder onderzoek. Dit punt wordt door veel leraren als vanzelfsprekend behandeld, maar Wikipedia zelf moedigt leerlingen expliciet aan om naar andere bronnen te kijken., De artikelen bevatten vaak verwijzingen naar academische publicaties en bevatten waarschuwingsnota ‘ s waar citaties ontbreken; de eigen richtlijnen voor onderzoek van de site maken duidelijk dat het moet worden gebruikt als uitgangspunt, met de nadruk op dat gebruikers altijd “lees de referenties en controleer of ze echt ondersteunen wat het artikel zegt” (“Wikipedia:research with Wikipedia,” 2020). Inderdaad, voor veel studenten, Wikipedia is hun eerste ontmoeting met de concepten van citeren en verwijzen. Het gebruik van Wikipedia heeft daarom een positieve kant die meer aandacht verdient dan het vaak ontvangt.,
concluderend uw argument
een argumentatief essay eindigt met een conclusie die de argumenten in het lichaam samenvat en reflecteert.
hier verschijnen geen nieuwe argumenten of bewijzen, maar in langere essays kunt u de sterke en zwakke punten van uw argument bespreken en onderwerpen voor toekomstig onderzoek voorstellen. In alle conclusies moet u de relevantie en het belang van uw argument benadrukken.
beweeg de muis over het volgende voorbeeld om de typische elementen van een conclusie te zien.,
het internet heeft een grote positieve invloed gehad op de wereld van het onderwijs; incidentele valkuilen buiten beschouwing gelaten, blijkt de waarde ervan uit talrijke toepassingen. De toekomst van het onderwijs ligt in de mogelijkheden die het internet biedt voor communicatie, onderzoek en interactiviteit. Zoals blijkt uit de populariteit van afstandsonderwijs, waarderen studenten de flexibiliteit en toegankelijkheid die digitale educatie biedt, en opvoeders moeten deze voordelen ten volle omarmen., De reële en denkbeeldige gevaren van het internet zijn uitvoerig gedocumenteerd door sceptici, maar het internet is hier om te blijven; het is tijd om serieus te focussen op zijn potentieel voor het goede.
Veelgestelde vragen over argumentatieve essays
een argumentatief essay heeft de neiging om een langer essay te zijn met onafhankelijk onderzoek, en is bedoeld om een origineel argument over een onderwerp te maken., De stelling in zijn proefschrift maakt een omstreden bewering die op een objectieve, evidence-based manier moet worden ondersteund.
een expository essay is ook bedoeld om objectief te zijn, maar het hoeft geen origineel argument te maken. Het is eerder bedoeld om iets (bijvoorbeeld een proces of idee) op een duidelijke, beknopte manier uit te leggen. Expository essays zijn vaak kortere opdrachten en zijn minder afhankelijk van onderzoek.
alle essays die op universitair niveau worden geschreven, moeten naar behoren hun bronnen vermelden (met uitzondering van examens of in-class oefeningen).,
citaten moeten in uw essay verschijnen waar u informatie uit een bron citeert of parafraseert. Deze citaten komen meestal overeen met vermeldingen in een bibliografie of referentielijst aan het einde van uw essay.
het exacte formaat van uw citaten hangt af van welke citatiestijl u moet gebruiken. De meest voorkomende stijlen zijn APA en MLA.
in compositieklassen kunt u opdrachten krijgen die specifiek uw vermogen testen om een argumentatief essay te schrijven. Kijk uit voor aanwijzingen inclusief instructies zoals “argumenteren”, “beoordelen” of “bespreken” om te zien of dit het doel is.