net als alle dieren moeten vissen overleven en groot genoeg worden om zich voort te planten. Vissen die de volwassenheid en de paaitijd halen, gebruiken een reeks strategieën om een succesvolle voortplanting te garanderen. Deze les kijkt naar de factoren die gaan in het houden van een vissoort in leven, terwijl het onderzoeken van de levenscyclus van grote meren vissen.
Grade level: 4-8 grades
prestatieverwachtingen:
- 3-LS1. 1 van moleculen tot organismen: structuren en processen., Modellen ontwikkelen om te beschrijven dat organismen unieke en diverse levenscycli hebben, maar allemaal geboorte, groei, voortplanting en dood gemeen hebben.
voor alignment, zie: Fish Life Cycle NGSS Summary
Lesdoelstellingen
- naam stadia van de levenscyclus van vissen.
- Beschrijf twee algemene voortplantingsstrategieën voor dieren.
- contrasteert de voortplantingsstrategieën van ten minste twee grote-Merenvissen.
- Diagram progressie van ei, larve vis, bak, jong, volwassen.,
Achtergrond
elke vissoort heeft een unieke voortplantingsstrategie en begunstigt bepaalde habitats voor het paaien en voor de vroege ontwikkeling van hun pas uitgekomen jongen. Veel grote meren vissen kunnen worden gevonden in ondiep water gedurende een deel van hun levenscyclus. Veel soorten gebruiken ondiepe wateren van meren of rivieren als paaihabitat, zowel in het voorjaar als in de herfst. Sommige, zoals Noordelijke snoeken, geven de voorkeur aan wetlands met watervegetatie., Anderen zoals lake whitefish geven de voorkeur aan ondiepe riffen, die rijke gebieden voor voedsel en rotsachtige structuur bieden om de eieren en later de frieten te beschermen.
de levenscycli van vissen verschillen per soort. In het algemeen echter ontwikkelen vissen zich door de volgende fasen van de levenscyclus:
- eieren: bevruchte eieren ontwikkelen zich tot vissen. De meeste eieren overleven zelfs onder de beste omstandigheden niet tot rijpheid. Bedreigingen voor eieren zijn onder meer veranderingen in de watertemperatuur en het zuurstofgehalte, overstromingen of sedimentatie, roofdieren en ziekten.
- larve: Larvevissen leven van een aan hun lichaam bevestigde dooierzak., Wanneer de dooierzak volledig is opgenomen, worden de jonge vissen frituur genoemd.
- Fry: Fry is klaar om zelf te gaan eten. De frieten ondergaan verschillende ontwikkelingsstadia, die per soort verschillen, naarmate ze volwassen worden. Jonge vissen worden over het algemeen beschouwd als frituren tijdens hun eerste maanden (tijdens hun eerste maanden tot iets minder dan een jaar bij sommige soorten).
- juveniel: de tijd die vissen besteden aan het ontwikkelen van jonge vis tot reproductief volgroeide volwassenen varieert per soort. De meeste vissen overleven het niet om volwassen te worden., Bedreigingen voor de overleving zijn schommelingen in de watertemperatuur, veranderingen in zuurstofniveaus, concurrentie om habitat en roofdieren.
- volwassen: als vissen zich kunnen voortplanten, worden ze als volwassen beschouwd. De tijd die nodig is om volwassen te worden varieert per soort en per vis. Vissen met een kortere levensduur bereiken sneller de volwassenheid. Bijvoorbeeld, vrouwelijke ronde grondels rijpen in ongeveer een jaar en leven voor twee tot drie jaar. Lake steur kan leven van 80-150 jaar, maar vrouwtjes bereiken pas de volwassenheid als ze ongeveer 25 jaar oud zijn.,
- paaien: vrouwelijke Vissen laten eieren los in het water (hetzij in de waterkolom, hetzij in een nest) en mannelijke vissen bevruchten eieren door milt vrij te geven. Niet alle eitjes zijn bevrucht. Sommige vissen paaien elk jaar na het bereiken van de volwassenheid, anderen paaien met tussenpozen (om de vier jaar, bijvoorbeeld), terwijl anderen paaien slechts een keer en dan sterven.,
Assessment & Standards
zie afzonderlijk document: less Assessment, State of Michigan Content Expectations and National BenchmarksLesson Assessment, State of Michigan Content Expectations and National Benchmarks (PDF)
Activity
- Diagramming the Fish Life Cycle
Samenvatting: De leerlingen zullen leren over de levenscycli van vissen en zullen vervolgens de progressie van ei naar volwassen diagrammen.
tijd: één klasse-periode van 50 minuten