Als u een EE bent, weet u zeker het antwoord hierop, of denkt u tenminste dat u dat Weet. Als je positief tegen negatief zegt, Heb je het mis. Dan herinner je je dat de stroom een lading is van elektronen die in een geleider bewegen en die van negatief naar positief gaan. Dat is natuurlijk het juiste antwoord. Waarom heeft iedereen dit meestal verkeerd? Gewoon omdat dit is wat ze geleerd op de universiteit. Het lijkt een universele conventie, maar wat ik niet begrijp is waarom universiteiten de waarheid niet onderwijzen?, Maar dan vraag je je af of het ons echt iets kan schelen? En waarom begin ik hierover? Gewoon een interesse van mij, denk ik.
als hoogleraar elektronica, eens fulltime en nu een adjunct, leer ik dat stroom elektronenstroom is dan overschakelen naar het onderwijzen van een positieve naar negatieve stroom die de meeste hogescholen en universiteiten aandringen is de juiste manier om te leren over hoe circuits werken en hoe ze te ontwerpen en te analyseren. De meeste leerboeken tonen de huidige pijlen van positief naar negatief. Waarom is dat?, Sinds ik begon met lesgeven, heb ik die vraag keer op keer gesteld aan professoren die ik ontmoet. Ze zeggen allemaal hetzelfde op verschillende manieren. Bijvoorbeeld: “zo heb ik het geleerd.”Of” alle schoolboeken laten het zo zien.”Of” het is traditie.”Sommigen zeggen zelfs dat het concept makkelijker te begrijpen is of dat alle diode-en transistorsymbolen pijlen gebruiken die op die manier wijzen. Zo zie ik het helemaal niet. Ben ik echt zo dom? Voor mij is die hele inspanning gewoon een mythe in stand houden. Waarom niet de waarheid onderwijzen? Zeg dat tegen elke professor en je krijgt het argument van een leven., Ik heb nog nooit zoveel passie gezien over zo ‘ n onderwerp. Ik breng dit graag naar voren op faculteitsvergaderingen om de chaos te zien.
Ik neem aan dat traditie het meest is. In het begin wisten elektrische pioniers niet welke richting stroom stroomde of wat stroom eigenlijk was. Sommigen visualiseerden het als sap of een vloeistof. Anderen dachten dat het een onbekend deeltje was. Maar ze leken het allemaal eens te zijn over een gemeenschappelijke richting, positief naar negatief. Dit is bekend geworden als conventionele stroom., In 1897 ontdekte de Britse natuurkundige Thompson dat de stroom eigenlijk elektronen was terwijl hij onderzoek deed naar een crt. Maar zelfs toen de waarheid bekend was, bleef iedereen bij het oude model. Professoren raakten eraan gewend om het op deze manier te onderwijzen en boeken werden geschreven, normen werden vastgesteld en de rest is geschiedenis. Einde verhaal.
Ik kwam naar de engineering via de technician route. Ik leerde elektronica in een technische school en werd geleerd dat de huidige stroom elektronenstroom was en alle circuitanalyse op die manier werd gedaan., Zelfs de leerboeken voor techs toonden de echte waarheid van negatieve naar positieve stroom. Nog steeds. En het leger leert ook negatieve naar positieve stroming. Ik ben nog steeds vervallen in de negatieve naar positieve modus bij het lesgeven, hoewel de hogescholen nog steeds aandringen dat we conventionele stroom te benadrukken. Ik zag het nooit als een handicap. In feite, wat is er zo moeilijk dat een professor niet beide kan onderwijzen? Studenten zijn zeker slim genoeg om het verschil te begrijpen. Waarom de waarheid verdoezelen, mijden of bespotten zoals vaak gebeurt in de academische wereld?,
een eigenaardig ding dat me echt dwars zit is dat veel tekstboekuitgevers eigenlijk de moeite en de kosten nemen om twee versies van hun teksten te maken, een met conventionele flow en een andere met elektron flow. Als ze de richting niet goed krijgen, zullen professoren het boek niet aannemen. Dom, hè? Maar dat is de manier van de academische wereld. Men zou niet graag betrapt worden bij het onderwijzen van de huidige stroom op de” verkeerde ” manier.
op het einde, Ik denk dat het echt niet uitmaakt. Als we deze dagen ontwerpen, wat maakt het uit?, Zelfs geavanceerde netwerkanalyse met mesh of nodal oplossingen wordt gedaan met software waar als in het verleden moest je echt aandacht besteden aan welke manier je trok de pijlen.
geen probleem. Waarom bespreek ik dit? Kan het iemand echt wat schelen?