Automatiska och kontrollerade komponenter av implicita stereotyper och fördomar

Automatiska och kontrollerade komponenter av implicita stereotyper och fördomar

människor kan vara omedvetna om viktiga underliggande övertygelser och attityder som påverkar deras beteende. Även när de är medvetna om dessa övertygelser och attityder kan de vara ovilliga att rapportera dem veridiskt. Detta gäller särskilt inom området för gruppuppfattning, där människor kan möta starka sociala sanktioner för att uttrycka negativa attityder om sociala grupper. Dessa så kallade ”villiga och kapabla” problem är betydande hinder för att studera stereotyper och fördomar.,
under de senaste åren har ett allt populärare svar på dessa problem varit användningen av implicita åtgärder för stereotyper och fördomar (för en översyn, se Fazio & Olson, 2003). Dessa åtgärder syftar till att kringgå de” villiga och kapabla ” hindren genom att mäta attityder och övertygelser utan deltagarnas medvetenhet om att de mäts. Många förespråkare av dessa åtgärder hävdar vidare att människor, även om de blir medvetna om uppgiftens karaktär, inte kan kontrollera sina svar., Således ses dessa åtgärder som att återspegla oavsiktlig, stimulansdriven, automatisk aktivering av information i minnet, vars uttryck i stor utsträckning inte kan ändras eller hämmas (t.ex. Devine, 1989; Fazio, Jackson, Dunton, & Williams, 1995; Greenwald, McGhee, & Schwartz, 1998). När dessa åtgärder vidtas i kombination med uttryckliga åtgärder (t.ex. frågeformulär) syftar forskarna till att jämföra och kontrastera automatiska och kontrollerade aspekter av stereotyper och fördomar.,
implicita åtgärder är inte Process-ren
det finns dock två betydande nackdelar med detta tillvägagångssätt. För det första förvirrar det processerna av intresse (automatisk vs kontrollerad) med de särskilda mätningsuppgifterna. Eftersom uppgifterna kan skilja sig åt på ett antal sätt utöver i vilken utsträckning de trycker på automatiska kontra kontrollerade processer, finns det risk för att feltolka dissociationer i uppgiftsprestanda., Till exempel kan många observerade dissociationer mellan implicita och explicita minnesuppgifter omtolkas som dissociationer mellan uppgifter som trycker på perceptuella kontra konceptuella processer (t.ex. Roediger, 1990).
en andra nackdel är att Ingen uppgift är process ren. Otvivelaktigt är implicita åtgärder för stereotyper och fördomar mindre mottagliga för påverkan av avsikt och kontrollerade processer än explicita åtgärder. Icke desto mindre, någon beteendeuppgift som kräver ett observerbart svar (t. ex.,, en knapptryckning) sannolikt innebär ett pågående samspel mellan samtidigt förekommande automatiska och kontrollerade processer. Som sådan är det beteendemässiga svaret i och för sig oförmöget att specificera arten av de underliggande processerna som producerade svaret.
Tänk på Stroop-uppgiften, till exempel (Stroop, 1935). En helt läskunnig vuxen och ett litet barn som känner till färger men inte vet hur man läser kan göra ett lika litet antal fel på uppgiften. Men mycket olika processer är på jobbet för vuxna och barn. På oförenliga försök (t. ex.,, ordet ”blå” skrivet i rött bläck), måste den vuxna övervinna en vana att läsa ordet för att namnge färgen på bläcket korrekt. Däremot har barnet ingen vana att övervinna; s/han svarar helt enkelt på bläckfärgen.
samma princip gäller för implicita åtgärder för stereotyper och fördomar, av vilka många har en Stroopliknande struktur av kompatibla (t.ex. svarta ansikten/negativa ord, vita ansikten/positiva ord) och oförenliga (t. ex. svarta ansikten/positiva ord, vita ansikten/negativa ord) försök., Resultatet för två personer som verkar ha lika starka implicita fördomar kan återspegla mycket olika underliggande processer. Medan en person kan ha starka implicita föreningar som framgångsrikt övervinnas, kan den andra ha svagare föreningar som inte övervinnas så bra. Således kan beteendemässiga resultat på implicita åtgärder av stereotyper och fördomar inte återspegla skillnader i underliggande attityder, i sig.,
att Separera Flera Automatiska och Kontrollerade Komponenter av Implicita Åtgärder: Quad Modell
I vår forskning (Conrey, Sherman, Gawronski, Hugenberg, & Brudgummen, i tryck), har vi försökt att separera det automatiska och kontrollerade komponenter av svaren inom de enskilda implicita åtgärder av stereotyper och fördomar. När vi tar detta tillvägagångssätt undviker vi den uppgift/process som är problematisk för många undersökningar av automatiska och kontrollerade processer., Detta tillvägagångssätt gör det också möjligt för oss att undersöka samtidig drift och interaktion av flera processer i implicit uppgiftsprestanda.
vi baserar vår analys på Processdissociationsproceduren (PD) pionjär av Jacoby och hans kollegor (t.ex. Jacoby, 1991) för att separera olika bearbetningskomponenter inom en enda uppgift. Vår forskning utökar dock den grundläggande PD-modellen på viktiga sätt., Medan grundläggande PD-analyser ger en enda uppskattning av automatisk och kontrollerad bearbetning inom en viss uppgift, anser vi att det är viktigt att skilja mellan två distinkta automatiska processer och två distinkta kontrollerade processer. För att bedöma var och en av dessa processer har vi föreslagit den fyrdubbla processmodellen för implicit uppgiftsprestanda (Conrey et al. i tryck).,
Quad-modellen (se Figur 1) är en multinomiell modell (se Batchelder & riefer, 1999) utformad för att avlägsna fyra kvalitativt distinkta processer som bidrar till prestanda på implicita åtgärder som bygger på logiken för svarskompatibilitet (som illustreras ovan med Stroop uppgift)., De fyra processerna är: den automatiska aktiveringen av en förening (Association Activation, AC), förmågan att bestämma ett korrekt svar (Diskriminerbarhet, D), framgången för att övervinna automatiskt aktiverade föreningar (övervinna Bias, OB) och påverkan av en allmän responsförspänning som kan vägleda svar i avsaknad av andra tillgängliga guider till svar (gissning, G). Medan AC och G är automatiska processer (även om G inte behöver vara), d och OB är kontrollerade processer.,
som ett exempel på hur den fyra processen fungerar, överväga en utvärderande priming uppgift med bilder av svartvita ansikten som primtal och positiva och negativa ord som mål (t.ex. Fazio et al., 1995). I en sådan uppgift kan presentationen av ett svart ansikte automatiskt aktivera en negativ utvärdering (AC) som påverkar svaren på ett senare presenterat stimulansord. Beroende på försökstypen kan denna automatiska tendens vara kompatibel eller oförenlig med det korrekta svar som bestäms genom diskriminering (d) av målordet., Om målordet är negativt är den responstendens som den automatiska utvärderingen och det svar som bestäms genom diskriminering är förenliga. I det här fallet finns det ingen konflikt, och det finns inget behov av att övervinna bias (OB) för att producera rätt svar. Men om de två responstendenserna är inkongruenta (en svart prime följt av ett positivt målord), bestäms huruvida den automatiska föreningen eller den exakta diskrimineringen Driver svaret av huruvida deltagaren lyckas övervinna sina föreningar., Om ingen förening aktiveras och det korrekta svaret inte kan fastställas måste deltagarna gissa (G).
även om jag har använt ett utvärderande priming-exempel är logiken exakt densamma med alla implicita mått som jämför kompatibla och inkompatibla försök. Faktum är att våra resultat hittills har kommit främst från två olika uppgifter, det implicita Föreningstestet (IAT: Greenwald et al. 1998) och Vapenidentifieringsuppgiften (t.ex. Payne, 2001).
resultat
analyser som använder Quad-modellen baseras på felfrekvenser som förekommer på olika typer av försök., Bearbetningsträdet som presenteras i Figur 1 visar hur modellen förutspår korrekta och felaktiga svar på kompatibla och inkompatibla försök som en funktion av de fyra olika processernas verksamhet. Det finns till exempel tre olika sätt att komma fram till ett felaktigt svar på inkompatibla försök. Var och en av dessa tre kombinationer av processer representerar en uppsättning villkorliga sannolikheter genom vilka det felaktiga svaret produceras., Dessa uppsättningar villkorliga sannolikheter används för att generera modell förutsägelser som jämförs med faktiska resultat för att testa för modell fit, och används för att generera parameteruppskattningar för var och en av de fyra processerna (för mer information, se Conrey et al. i tryck).
på den mest grundläggande nivån visar våra data att prestanda på både IAT och WIT är en funktion av alla fyra av de föreslagna processerna. Om någon process tas bort från modellen misslyckas modellen., Andra data visade att tvinga deltagarna att reagera snabbt på en IAT signifikant minskad diskriminering och övervinna Bias, men påverkade inte aktivering och gissning. Detta stöder vår uppfattning att d och OB är kontrollerade processer, medan AC och G är relativt automatiska. I en annan studie använde vi parameterskattningarna av de fyra processerna för att förutsäga fördomar i svar latenser på en IAT. Uppgifterna visade att bias av svarstid var positivt korrelerad med uppskattningar av AC-parametern, vilket stödde AC-statusen som ett mått på automatiska attityder., Däremot korrelerade svarstiden negativt med OB-parametern, vilket bekräftade att framgång med att övervinna automatiska fördomar resulterar i mindre uppskattningar av implicita fördomar.
i en annan tillämpning av modellen analyserade vi data som samlats in av Lambert, Payne, Jacoby, Shaffer, Chasteen och Khan (2003). I sin studie visade de att ett förväntat offentligt sammanhang ironiskt nog ökade omfattningen av implicita stereotyper., Baserat på en standard PD-analys drog de slutsatsen att denna effekt berodde på minskad kontroll i det offentliga kontra privata sammanhanget snarare än på en ökning av stereotypaktivering i det offentliga sammanhanget (vilket skulle kunna förutsägas av drivbaserade modeller för social förenkling, t.ex. Zajonc, 1965). Re-analys med Quad-modellen visade dock ett mycket annorlunda resultat. När automatiska och kontrollerade processer sönderdelades i fyra separata komponenter visade resultaten att även om diskrimineringen minskade i det offentliga tillståndet, förbättrades övervinnandet av partiskhet i det tillståndet., Således hämmades en typ av kontrollerad process av en publik, och en annan förstärktes av publiken. Dessutom visade vår analys att Aktiveringsparametern ökade i det offentliga tillståndet. I Lambert et al.i analysen hade denna effekt skymts av den samtidiga ökningen av att övervinna Bias, som inte mättes. Tillsammans visar dessa resultat att en förväntad publik ökar bias på en implicit åtgärd eftersom det hämmar människors förmåga att diskriminera det korrekta svaret på uppgiften och eftersom det ökar aktiveringen av det dominerande stereotypa svaret.,
slutsats
det finns två huvudsakliga slutsatser från vår forskning. För det första är det i forskning om automatiska och kontrollerade processer användbart att gå utöver uppgiftsdissociationsparadigmer och använda processdissociationsprocedurer istället. För det andra är det viktigt att gå längre än den enkla skillnaden mellan automatisk och kontrollerad bearbetning och börja ta itu med viktiga kvalitativa skillnader mellan automatiska och kontrollerade processer. Som ett exempel, vår omprövning av Lambert et al. (2003) visade att två olika kontrollerade processer påverkades på motsatta sätt av samma manipulation., I var och en av våra studier, genom att bedöma alla fyra av processerna i Quad-modellen kunde vi ge en mer omfattande, nyanserad och noggrann beskrivning av implicit uppgiftsprestanda. Hittills har Quad-modellen endast tillämpats inom stereotypa och fördomar. Det bör dock gälla mer allmänt för alla domäner där automatiska impulser är antingen kompatibla eller oförenliga med kontrollerade försök att övervinna dessa impulser, inklusive forskning om fobier, missbruk, aggression, övertalning och mer., Vi hoppas att modellen kommer att visa sig vara ett användbart verktyg för forskare inom många områden av psykologi.

Batchelder, W. H., & Riefer, D. M. (1999). Teoretisk och empirisk granskning av multinomial process tree modellering. Psychonomic Bulletin & Översyn, 6, 57-86.
Conrey, F. R., Sherman, J. W., Gawronski, B., Hugenberg, K., & Brudgummen, C. (in press). Separera flera processer i implicit social kognition: Quad-modellen av implicit uppgift prestanda. Journal of Personality och socialpsykologi.

Devine, P. G., (1989). Stereotyper och fördomar: deras automatiska och kontrollerade komponenter. Journal of Personality and Social Psychology, 56, 5-18.
Fazio, R. H., Johansson, J. R., & Eslöv, B. C., Williams, C. J. (1995). Variabilitet i automatisk aktivering som ett diskret mått på ras attityder: en bona fide pipeline? Journal of Personality and Social Psychology, 69, 1013-1027.
Fazio, R. H., & Olson, M. A. (2003). Implicita åtgärder i social kognitionsforskning: deras mening och användning. Årlig översyn av psykologi, 54, 297-327.
Greenwald, A. G.,, McGhee, D. E., & Schwartz, J. L. K. (1998). Mätning av individuella skillnader i implicit kognition: implicit associationstest. Journal of Personality and Social Psychology, 74, 1464-1480.
Jacoby, L. L. (1991). En process-dissociation ram: separera Automatisk från avsiktlig användning av minne. Journal of Minne & Språk, 30, 513-541.
Lambert, A. J., Payne, B. K., Jacoby, L. L., Shaffer, L. M., Chasteen, A. L., & Khan, S. R. (2003)., Stereotyper som dominerande svar: om ”social underlättande” av fördomar i förväntade offentliga sammanhang. Journal of Personality and Social Psychology, 84, 277-295.
Payne, B. K. (2001). Fördomar och uppfattningar: rollen av automatiska och kontrollerade processer för att missuppfatta ett vapen. Journal of Personality and Social Psychology, 81, 181-192.
Roediger, H. L. (1990). Implicit minne: Retention utan att komma ihåg. Amerikansk Psykolog, 9, 1043-1056.
Stroop. J. R. (1935). Studier om störningar i seriella verbala reaktioner. Journal of Experimental Psychology, 59, 239-245.,
Zajonc, R. B. (1965). Social underlättande. Vetenskap, 149, 269-274.

Figur 1. Fyrdubbla Processmodellen (Quad-Modell). Varje väg representerar en sannolikhet. Parametrar med linjer som leder till dem är villkorade av alla föregående parametrar. Tabellen på höger sida av figuren visar korrekta ( + ) och felaktiga ( – ) svar som en funktion av processmönster och provtyp.

Om Författaren:
Jeff Sherman Disputerade 1994 från University of California, Santa Barbara., Från 1994-2004 innehade han befattningar som assistent och docent vid Northwestern University. Han är för närvarande Professor i Psykologiska institutionen vid University of California, Davis. Hans forskning fokuserar på de kognitiva och motiverande processer som ligger bakom stereotyper och fördomar. Denna forskning har stödts av National Institute of Mental Health sedan 1996. Han är en av grundarna av International Social Cognition Network (ISCON), och för närvarande tjänstgör i styrkommittén. Han är biträdande redaktör för Personality and Social Psychology Bulletin., Mer information finns på hans fakultetssida.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *