finns det en lista, efter skolan, som anger vilket som är viktigare i antagningsprocessen — den justerade eller ojusterade GPA? Om inte, hur vet jag vilken en högskolor kommer att titta på mer allvarligt?
Nej, det finns inte en officiell lista som proklamerar om ett college prioriterar ett viktat eller ovägt GPA, och det finns inte ens ett enkelt svar på din fråga. Men ”Dekanen” kommer ändå att ge det en chans.,
en ovägd GPA (eller ”ojusterad”, som du har kallat det) är genomsnittet av de slutbetyg som en elev får i alla klasser, utan extra poäng som ges för klasser som är märkta ”Avancerad placering”, ”internationell studentexamen”, ”hedrar”, ”accelererad” etc. Det vanligaste gymnasiet betygssystemet tilldelar fyra punkter till en A, tre till a B, två till A C, en till A D och noll till en F. De flesta gymnasieskolor lägger till eller subtraherar fraktioner av poäng för betyg med en ”+” eller ”-” bifogad. Därför, när man använder det ovägda systemet, är en A i AP-kalkyl värd samma som en A i affärs matematik …, eller ens i Gymmet. Och 4.0 är den högsta GPA en student kan uppnå.
eftersom lärare ofta tror att eleverna ska belönas för att ta på sig extra utmaning, kommer många gymnasier att ”väga” betygen på de mer krävande klasserna. Så en B i AP-kalkyl skulle ge fyra poäng (samma som en A i en ”vanlig” matteklass) medan en A i AP-klassen är värd fem poäng.,
Du kan förvänta dig att college admission tjänstemän skulle föredra den viktade GPA eftersom det ger en tydligare förståelse för en elevs arbetsbelastning och prestation och ett rättvisare sätt att se hur en kandidat staplar upp mot nästa. Men det är inte helt sant. Din high school, till exempel, kan ge en full extra poäng för varje AP, IB, heder eller accelererad klass, medan en annan high school i närheten kommer att ge fem poäng för en A i en AP eller IB klass men bara 4,5 för en A i en heder eller accelererad klass., Så du skulle sluta med en högre vägd GPA än en vän från andra skolan, även om ni båda tjänade exakt samma betyg i exakt samma klasser. Detta kan innebära förvirrande” äpplen kontra apelsiner ” jämförelser för inträdeskommittéer.
således, medan kollegiets tjänstemän säkert kommer att överväga både de ovägda och viktade GPA (om de tillhandahålls … inte alla skolor beräknar detta), deras primära betoning är vanligtvis på vad jag kallar ” den oviktade GPA-inkontexten.”Med andra ord är det inte bara det sista genomsnittet som är viktigt, men den väg som en kandidat tog för att komma dit., Dessa dagar, den stora majoriteten av högskolor — även jätte universitet — öva vad som kallas ” holistisk antagning.”Det betyder att de inte bara tittar på GPA och testresultat, men de granskar också dessa siffror i förhållande till många andra faktorer i sökandens profil. Dessa faktorer inkluderar socioekonomisk bakgrund, andra demografi, akademiska mål, extracurricular prestationer och — framför allt — läroplanens styrka jämfört med vad som erbjuds på studentens Gymnasium.,
en antagningstjänsteman kan utvärdera fem sökande samma eftermiddag som alla visar en 3.6 ovägd GPA på sina transkript. Så inträdesofficeren slutar inte där. Han eller hon kommer att leta efter mer information, till exempel följande:
– hur många AP (eller IB eller andra extra krävande) klasser tog studenten?
– hur många (och vilka) erbjuder gymnasiet?
– valde studenten de heavy-hitter AP-klasserna (t. ex. AP Calc, Chem, Bio, fysik) eller går för mindre ansträngande AP: s som Psykologi och miljövetenskap?,
– hur tuff är gymnasiet övergripande?
– sökte studenten också utmaningar utanför skolan, till exempel högskoleklasser eller sommarklasser?
– är 3.6 GPA resultatet av ganska konsekventa betyg i hela gymnasiet,eller gjorde studenten flundra lite som en nybörjare innan du bara tjänar a i de svåraste klasserna senare?
entré folks erkänner således att alla 3.,6 GPA skapas inte lika, och studenter som har valt rigorösa klasser och fått bra betyg i dem kommer att gynnas över dem som tog mindre krävande klasser eller som fick sina bästa betyg i årsboken och bandet. Detta är vad jag menar med ” den oviktade GPA incontext.”
dessutom, i ett försök att få så mycket paritet som möjligt till denna galna process, vissa högskolor kommer att skapa sin egen GPA för varje sökande. De gör detta genom att ta betyg i endast kärnämnen och ibland lägga vikt för de mest rigorösa klasserna., Således är det GPA som dessa högskolor kommer att använda vid jämförelse av kandidater varken studentens viktade eller ovägda GPA, men en institutionsspecifik anpassad version.
naturligtvis kommer det i slutändan aldrig att bli en transkriptutvärderingsprocess som verkligen är rättvis för alla. Du har förmodligen märkt i din egen skola att svårigheten i dina klasser kan bestämmas av lärarna du tilldelas nästan lika mycket som av ämnet. Det har aldrig varit en student i den fria världens historia som inte minst en gång sa något i stil med: ”Jag har Mr Masiello för matte., Jag är körd!”
nedre raden: när du fortsätter genom gymnasiet och gör dina akademiska val, kommer du att öka din college acceptans odds (Även om inte alltid ditt förnuft!) genom att sikta på de mest utmanande klasser som du tror att du kan hantera. Och även om dina betyg säkert kommer att spela en viktig roll i dina college resultat, försök att inte fokusera överdrivet på antingen din vägda eller din ovägda GPA eftersom inträdestjänstemän kommer att se bortom dessa siffror för att se en större bild.,
******
om Ask the Dean Column
Sally Rubenstone är en veteran i college antagningsprocessen och är medförfattare till tre böcker som täcker antagning. Hon arbetade som Smith College admission rådgivare i 15 år och har också fungerat som en självständig högskola rådgivare, förutom att arbeta som senior advisor på Högskola Konfidentiell sedan 2002. Om du vill skicka en fråga till Deanplease maila oss på [email protected].