Hur man blir rektor

att bli rektor kan hjälpa dig att ta din karriär i utbildning till nästa nivå. Att vara rektor kommer du att uppfylla flera roller. Du kan: arbeta som disciplinär när studentfrågor inte kan lösas av lärare; erbjuda ett lyssnande öra när oroliga studenter kommer till dig för hjälp; vara chef när det gäller dina lärare och personal; och fungera som marknadsförare när det gäller att arbeta med dem i samhället. Ditt dagliga arbete kan innehålla några eller alla dessa uppgifter-allt beror på de dagliga behoven hos din skola, dina elever och din personal.,

När du arbetar mot denna karriär kan du ta på dig andra huvudroller i din skola. Större skolor kan ha akademiska direktörer eller extracurricular direktörer som tar huvuduppgifter för en viss del av skolan. Vice huvudmän, som är direkt under huvudmän på befälsordningen, tar ofta disciplinfrågor och några av de dagliga uppgifterna att driva en skola.

för att vara en framgångsrik rektor är det oerhört viktigt att vara flexibel., Medan din dag kan fyllas med möten, bedömningar och andra ansvarsområden, innebär att du måste kunna prioritera och omorganisera ditt schema för att anpassa dig till nya krav. Det är viktigt att vara lättillgänglig men fast, både för din roll som studentledare och som fakultetsledare.

det finns flera anledningar till att bli rektor, och vi är här för att hjälpa dig att uppnå dina mål i utbildningen. Om du vill bli rektor eller flytta in i en administrativ roll, kontakta skolorna i ditt område för att lära dig mer om sina program., Med den växande närvaron av online-lärande, Du kan också överväga dessa typer av program samt. Många lärare fortsätter sin karriär samtidigt som online-kurser för att gå ännu längre i fältet. Vi försöker lista alla skolor i USA som erbjuder utbildningsbaserade program till studenter. Vi rekommenderar att du kontaktar flera skolor för att se till att du får all information du behöver för att välja det bästa programmet för dig.

typer av grader som leder till huvudsakliga jobb

kraven för att vara en huvudman kan variera., Graden väg du måste följa för att bli en rektor beror till stor del på vilken stat du bor i, arbetsmarknaden i ditt område, och vilka skolor i ditt område behöver. Till att börja med behöver du en kandidatexamen och undervisning certifiering. Din kandidatexamen behöver inte vara i utbildning, så länge du är certifierad som lärare i ditt tillstånd. En kandidatexamen i utbildning kan dock vara till hjälp för att arbeta dig fram till denna karriär.

Du kommer sannolikt att behöva lärarupplevelse innan du är berättigad till en magisterexamen program i detta område., Många blivande huvudmän syftar till att slutföra en magisterexamen i utbildning eller ett mer specifikt område som pedagogiskt ledarskap. De flesta stater och skolor kräver huvudmän att ha en relaterad magisterexamen. Men vissa skolor hyra huvudmän med någon magisterexamen så länge de är certifierade lärare och certifierade skoladministratörer. Återigen, kraven på att vara en rektor är olika för varje skoldistrikt, men om du har en magisterexamen, du sannolikt har ett försprång.,

de kurser du tar som doktorand kan förbereda dig för de många roller du tar på att vara rektor. En kurs som lärande och undervisning bygger på din undervisningskunskap för att förbereda dig för att arbeta med studenter i olika åldrar, betygsnivåer och behov. Detta kan också hjälpa dig att mer exakt bedöma lärarnas prestation i klassrummet. En kurs som politik och politik kan lära dig hur man hanterar skolpolitik, utveckla politik som bäst tjänar eleverna och skolmålen och navigera komplicerad skolpolitik., Du kommer sannolikt också att ta kurser i ledarskap och organisatorisk förändring. Dessa klasser kan visa dig hur man blir en effektiv ledare, hjälpa dig mer effektivt vägleda studenter, leda personal,och lägga ut loppet av din skolans tillväxt som rektor.

grundskolans rektor

om du vill bli grundskolans rektor är det bra att ha erfarenhet av att undervisa på K-6-nivån. Du behöver kunskap i psykologi elementära åldrade barn, som du får i en kandidatexamen eller magisterexamen utbildningsprogram., Att veta om psykologi och mänsklig utveckling av grundskolebarn kan ge dig insikt om deras sociala utveckling, hur de lär sig och hur de ansluter till lärare och auktoritetsfigurer. Det är viktigt att ha viss kunskap om läroplaner som används för dessa betyg i varje ämne, eftersom du måste kunna bedöma grundskolelärare och hur bra de tar itu med lärandemålen för varje klass.,

många pedagogiska ledarskap och utbildningsadministration magisterexamen har valbara kurser, så att du kan välja klasser som specifikt förbereder dig för en karriär som grundskolans rektor. Du kan välja att ta kurser som psykologi för grundskolebarn, inlärningsmetoder i grundskolan och problemanalys i grundskolan. Du kanske också vill ta kurser om de specifika läroplaner som används i grundskolan., Detta kan förbereda dig för att förstå de utmaningar som lärare står inför på din skola och låta dig bedöma hur väl dina lärare tar itu med de ämnen de undervisar.

Högskolerektor

det är uppenbart att arbete med ungdomar och gymnasielärare kräver en något annorlunda uppsättning färdigheter än att arbeta med små barn och grundskolelärare. Om du slutför en utbildning administration eller utbildning ledarskap magisterexamen program, kanske du vill ta valfria som fokuserar på utbildning av ungdomar studenter., Till exempel kan du ta kurser som ungdoms utveckling, utbildning och sociala frågor i tonåren, och psykologi Ungdomar. Dessa kurser kan visa dig hur tonåringarnas sinnen fungerar, hur de lär sig och vilka utmaningar de står inför i och ut ur klassrummet. Som ett resultat kan du bättre stödja dina lärare i sina lektionsplaner och kämpar med eleverna. Du kan också ta en kurs som beskriver gymnasiet läroplaner. Detta kan visa dig vad eleverna i din vård kommer att lära sig och vilka inlärningsmål dina lärare kommer att sträva efter.,

gymnasieskolor har ofta mer robusta extracurricular avdelningar, rådgivningstjänster och atletiska avdelningar. Detta beror på att eleverna förbereder sig för college, kräver mer personal. Därför kan det vara bra att ta fler klasser om ledning och ledarskap, eftersom huvudmän på denna nivå kan övervaka mer personal och arbeta nära ett antal avdelningar. Dessutom kan denna typ av skola ha en större eller mer krävande budget. Detta gör det ännu viktigare att ta en kurs i budgetering för skolor eller budgetering för flera avdelningar.,

lönedata & karriärutsikter för huvudmän

som tidigare nämnts finns det många skäl att bli huvudman, inklusive en potentiell löneökning. Arbeta mot ditt mål att bli en rektor kan höja din intjäningspotential. O * netto rapporterar att den nationella genomsnittliga lönen för en elementär, mitten eller gymnasiet rektor är $ 94,390 per år.

det finns en viss varians i huvudmännens löner runt om i landet. Till exempel i Texas är den genomsnittliga lönen för en huvudman $ 84,830 per år (BLS, 2018)., I Kalifornien är den genomsnittliga lönen $ 118,210 per år (BLS, 2018). New York huvudmän tjänar i genomsnitt $124,210 per år (BLS, 2018). Lönerna varierar mellan stater på grund av efterfrågan, levnadskostnader och nödvändig utbildning.

När du kontaktar högskolor för att få information om utbildnings grader som kan ta dig ner denna väg, kan du ta reda på mer om intjäningspotentialen i ditt område. Du kan också kontakta National Association of Elementary School Principals., Denna grupp kan inte bara ge dig detaljerad löneinformation, det kan stödja dig i din utbildning och framtida karriär. Du kan lära dig om vad dagens studenter behöver, hur man hjälper dem att lyckas och hur man kör lärande under hela din karriär.

att arbeta som huvudman

det dagliga arbetet med att vara huvudman innebär flera arbetsuppgifter. Utbildningsvärlden noterar att dagens huvudmän måste arbeta inom områdena samhällsrelationer, disciplin, skolsäkerhet, facility management, föräldrafrågor, budgetar, lärarutvärdering och mer., Många intervjuade principer njuta av sin tid med eleverna mest, inklusive student disciplin. Det kan vara givande att hjälpa barn att göra bra val och forma livet. Denna kontakt ger en genuin koppling till vad som händer i skolan, vad eleverna gör och vad de behöver från sin rektor.

många huvudmän tycker också att det uppfyller för att arbeta med läroplansutveckling, eftersom de flesta huvudmän har erfarenhet inom undervisningsområdet., Genom att spendera tid på läroplansutveckling kan du kanske spendera tid med lärare, positivt påverka dina elevers lärande och förbättra skolbetyg.

rektorns roll inom en skolinställning förändras ständigt. Faktum är att NY Times skrev en artikel om hur rollen förändras: ”de är högenergityper som ständigt cirkulerar genom byggnaden, erbjuder feedback, ställer in standarder, applicerar Socialt lim. I vissa skolor ser Lärare sig som martyrer i en hopplös sak. Huvudmän höjer förväntningar och ändrar normer.,”Om du har samma mål, börja prata med skolor i ditt område om dina utbildningsvägskrav för att bli rektor.