University of Wisconsin-System Nybörjare tillträdespolitik

Att, på rekommendation av Rektor vid Universitetet i Wisconsin-System, Board of Regents antar bifogade UW System Nybörjare tillträdespolitik ändrat, ersätta och härmed ersätter Regent Politik 72-5 på Utländska Grundutbildning Kvoter, 72-11 på Freshman tillträdespolitik, 86-5 på Användning av American College Test, 87-8 på Traditionell och icke-traditionell Student tillträdespolitik, och 97-4 på kompetensbaserad Antagning.,

University of WISCONSIN system FRESHMAN ANTAGNINGSPOLICY

University of Wisconsin systemet har länge erkänt att högre utbildning fungerar som en avgörande väg för att främja individuell självkännedom och kunskap om världen, främja ny kunskap och idéer, förbereda individer för framtida ledarskapspositioner och för att främja den ekonomiska vitaliteten i hela staten., För att ge högsta kvalitet utbildningsmöjligheter för alla studenter i en mångsidig inlärningsmiljö, tillåter denna policy varje institution att erkänna studenter vars akademiska förberedelser, bakgrund och personlig erfarenhet tyder på att studenten kommer att lyckas på institutionen, dra nytta av den pedagogiska erfarenheten och bidra till utbildningsmiljön.

den här policyn innehåller minimikrav för nybörjare och breda kriterier för utvärdering av kvalificerade sökande genom en omfattande, individualiserad granskningsprocess., Vid genomförandet av denna politik kan enskilda UW-institutioner fastställa mer specifika krav, i överensstämmelse med principerna och kraven i denna systemövergripande politik.

I. antagning krav

nybörjare sökande, både bosatta och utländska, måste uppfylla följande minimikrav för att vara berättigade till ersättning för antagning:

1. examen från en erkänd gymnasiet eller motsvarande.,
   1. en erkänd High school är en som antingen (A) är ackrediterad av en regional ackrediterande förening eller state university eller (B) är erkänd eller ackrediterad av en statlig avdelning för offentlig undervisning eller motsvarande.,
   2. en sökande som inte har examen från en erkänd gymnasieskola måste tillhandahålla bevis på att kraven för ett gymnasieekvivalensintyg eller ett examensbevis från en erkänd gymnasieskola, skolsystem eller statsavdelning för offentlig undervisning bygger på GED-undersökningen, Wisconsin High School Equivalency Examination eller andra etablerade kriterier är uppfyllda. Sökande från alternativa utbildningsbakgrund, inklusive hemskolestudenter, bör kontakta antagningskontoret på campus av intresse för antagningsinformation., Ytterligare dokument, testning och en personlig intervju kan krävas.
2. slutförande av UW-ansökan om inresa och inlämning till institutionen / institutionerna inom den föreskrivna tidsfristen.
3. inlämning av handlings-eller SAT-poäng till institutionen.
4. tillfredsställelse av akademiska enhetens krav. Studenterna måste uppfylla antingen (1) eller (2).
   1. för studenter som tar examen från gymnasiet på våren, 1995 och därefter krävs minst 17 gymnasieskolor. (En enhet motsvarar ett års gymnasieutbildning eller motsvarande.,15576″>

      de återstående fyra enheterna kommer att vara:

      från ovanstående områden, främmande språk, bildkonst, datavetenskap och andra akademiska områden	4 enheter
      totalt	17 enheter

      varje institution kan specificera ytterligare enhetskrav för de återstående fyra enheterna och kan specificera erforderligt innehåll för alla 17 enheter., Studenter som examen från gymnasiet före våren, 1995, bör samråda med antagningskontoret vid UW-institutionen(erna) för lämpliga akademiska enhetskrav.

      2. Som ett erkännande av kursplaner som förekommer i många gymnasier som avviker från en traditionell Carnegie enhet struktur, uw System Board of Regents har godkänt en alternativ metod genom vilken en sökande kan visa att han eller hon har uppfyllt den akademiska enheten krav. Detta kallas kompetensbaserad antagning.,

      high school-tjänstemän kan välja att förbereda en uw-Systemkompetensbaserad Antagningsprofil utöver eller i stället för det traditionella gymnasiet för de studenter vars läroplan inte är väl beskriven av den traditionella Carnegie-enhetsstrukturen. Kombinationen av studentens meriter måste ange bevis på förberedelse på engelska, samhällsvetenskap, matematik och naturvetenskap på en nivå som är jämförbar med den som antas av de traditionella akademiska enhetens krav., Antagningskraven vid varje institution för studenter som ansöker med kompetensbaserad antagning motsvarar antagningskraven för studenter som ansöker enligt Carnegie unit system.

      E. en institution har rätt att avstå från ett eller flera av minimikraven för vissa sökande där så är lämpligt, baserat på den sunda pedagogiska bedömning som studenten kommer att lyckas på institutionen, dra nytta av denna utbildningserfarenhet och bidra till utbildningsmiljön.

      II., Antagningskriterier

      nybörjare sökande måste visa att de är beredda att göra tillfredsställande akademiskt arbete vid den institution som de ansöker, och att, som medlemmar i campus samhället, de kommer att dra nytta av och berika utbildningsmiljön och förbättra kvaliteten på institutionen. Vid fastställandet kommer de sökande att få en omfattande granskning baserad på följande kriterier:

      A. akademiker.

      akademiska faktorer är det viktigaste övervägandet att fatta antagningsbeslut., Faktorer som kommer att beaktas inkluderar, men är inte begränsade till, kvaliteten och stringens av sökandens college-förberedande kurser, grade point genomsnitt, klass rang och trend i betyg.

      B. standardiserade testresultat.

      ACT eller SAT-poäng används för att ge ytterligare akademisk information om kvaliteten på sökandens kvalifikationer, men kan inte vara de enda kriterierna för antagning. En institution kan kräva ytterligare testresultat för vissa eller alla sökande som Kompletterande information.

      C. andra faktorer.,

      andra överväganden inkluderar, men är inte begränsade till, studentupplevelser, arbetslivserfarenhet, ledarskapskvaliteter, motivation, samhällstjänst, speciella talanger, status som icke-traditionell eller återkommande vuxen, status som veteran i den amerikanska militären, oavsett om sökanden är socioekonomiskt missgynnad och om sökanden är medlem i en historiskt underrepresenterad ras eller etnisk grupp.

      III. icke-bosatt inskrivning

      baserat på ett treårigt genomsnitt får den icke-bosatta grundutbildningen inte överstiga 27.,5% av den totala grundutbildningen vid någon UW-institution. Denna begränsning omfattar inte Minnesota ömsesidighet studenter. Denna icke-bosatt grundutbildning inskrivning gräns gäller inte för UW-Madison.

      UW-Madison måste registrera minst 5,200 nya studenter i staten varje kalenderår, baserat på ett treårigt rullande genomsnitt., Styrelsen för Regents förväntar sig att UW-Madison fortsätter att hedra sitt engagemang för att anmäla 3,600 Wisconsin freshmen inom denna bredare politik men erkänner UW-Madisons engagemang för statliga studenter mäts bäst av mer än bara inkommande freshmen och bör innehålla ömsesidighet och överföra studenter lika.

      IV. antagning överklaganden

      sökande som inte är godkända för antagning kan överklaga för särskild ersättning genom en process som fastställts av institutionen.

      V.granskning av Antagningspolicy

      styrelsen ska granska denna policy vart femte år.