Om aggressiv adfærd og selv-skade i autistiske børn og teenagere
Autistiske børn nogle gange udtrykke deres følelser gennem aggressiv adfærd over for andre. Nogle gange kan deres aggressive adfærd rettes mod sig selv. Dette kaldes selvskadende adfærd. De kan ramme, sparke, kaste genstande eller skade sig selv – for eksempel ved head-banging.,
Autistiske børn kan opføre sig aggressivt eller skade sig selv, fordi de:
- har svært ved at forstå, hvad der sker omkring dem – for eksempel, hvad andre mennesker siger eller kommunikere non-verbalt
- har svært ved at kommunikere deres egne ønsker og behov
- er meget angste og stressede
- har sensorisk følsomhed, som en oversensitivity-til-støj-eller et behov for stimulering
- ønsker at flygte fra stress-situationer eller aktiviteter.,
Forståelse aggressiv adfærd i autistiske børn og teenagere
Hvis du forstår, hvad der forårsager din autistiske barns selvskadende og aggressiv adfærd, kan du hjælpe dit barn med at lære at styre adfærd.
Du kan gøre dette ved at se på, hvad der udløser adfærden, og hvad dit barn får ud af det. Prøv at holde en dagbog over adfærd i 1-2 uger, bemærke, hvad der sker før og efter adfærd.,forståelse af, hvor godt dit barn kan kommunikere, er også et vigtigt skridt i at finde ud af, hvad der forårsager den aggressive adfærd. Når børn ikke kan udtrykke følelser eller bede om, hvad de har brug for eller ønsker, kan de bruge aggressiv adfærd til at kommunikere.
det kan være nyttigt at spørge dig selv, ‘forsøger mit barn at fortælle mig noget?’For eksempel, hvis dit barn ikke kan lide cornflakes, men ikke kan fortælle dig, kan dit barn ramme dig som en måde at sige ‘Tag det væk, Jeg vil ikke have det!’
en måde at styre dit barns aggressive adfærd på er ved at ændre udløserne for adfærden., Vores artikel om håndtering af udfordrende adfærd hos autistiske børn forklarer, hvordan man gør dette.
håndtering af aggressive udbrud fra autistiske børn og teenagere
Du kan sandsynligvis ikke forhindre enhver udbrud fra dit autistiske barn. Så det er vigtigt for dig at have nogle strategier til at håndtere den aggressive adfærd, når det sker.
bliv rolig
Dette er den første og vigtigste ting. Mest aggressive udbrud sker, fordi dit barn har følelser, der bygger sig op og ikke kan kommunikere dem., Ved at styre dine egne følelser og forblive rolig og stille, tilføjer du ikke dine følelser til blandingen.
Begræns hvad du siger
under et udbrud vil dit barn føle sig meget stresset. Det er svært at behandle, hvad en anden siger, når du føler dig stresset, og det gælder især for autistiske børn, der kan have problemer med at forstå sprog.
så det kan hjælpe, hvis du ikke siger for meget. Sigt efter korte sætninger eller endda bare et par ord – for eksempel ‘Sæt dig ned’ snarere end ‘Lachlan, kom herover og sæt dig ned’.,
Flyt dit barn til et mere sikkert sted
for alles sikkerhed skal du sørge for, at dit barn ikke er tæt på noget, der kan være skadeligt – for eksempel hylder, der kan falde over eller glasgenstande. Et roligt lukket rum udenfor kan være en mulighed. Du skal muligvis også få andre mennesker til at bevæge sig ud af vejen for sikkerhed.
overvej visuelle signaler
visuelle signaler kan hjælpe i disse situationer. For eksempel kan du have et billede af et roligt sted i dit hjem, som dit barn kan gå til.,
søg hjælp hvis du skal bruge fysisk tilbageholdenhed
Hvis du finder ud af, at du skal bruge fysisk tilbageholdenhed, når dit barn har et aggressivt udbrud, skal du tale med dit barns børnelæge eller en adfærdsterapeut om andre muligheder. Fysisk tilbageholdenhed kan være farlig for både dig og dit barn, og kan ofte øge dit barns angst og gøre situationen værre. Positiv adfærdsstøtte er altid at foretrække frem for fysiske muligheder.,
Håndtering af selvskadende adfærd i autistiske børn og teenagere
Arbejde ud af, hvad din autistiske barn forsøger at fortælle dig, med selvskadende adfærd kan hjælpe dig med at beslutte, hvordan de skal håndtere det.
for eksempel kan dit barn have svært ved at skifte fra en aktivitet til en anden. Dit barn kan slå hovedet på gulvet, når du fortæller dem, at det er tid til at lægge togsættet væk før middagen. Du kan prøve at advare dit barn fem minutter, før du har brug for ting pakket væk ved at vise dit barn et foto af vaskehænder og sidde ved bordet til middag., Dette vil give dit barn en advarsel, plus tid til at afslutte og pakke væk.
Hvis dit barn har lavet et puslespil i 10 minutter og begynder at trække deres hår, forsøger dit barn måske at fortælle dig, at de vil gøre noget andet. At tilbyde dit barn en ny aktivitet kan muligvis stoppe hårtrækningen.
dit barn kan ramme sig selv, fordi de vil have dig til at se og tale med dem. At give dit barn opmærksomhed vil stoppe selvslående., Det næste trin er at lære dit barn at få din opmærksomhed på en anden måde – for eksempel ved at sige ‘mor’ eller komme til dig og vise dig et hjælpekort.
dit barn kan føle sig frustreret og har brug for hjælp. For eksempel har dit barn leget med en dukke, men benet kommer ud, så dit barn begynder at skrige og ridse sig selv. Hvis du hjælper dit barn med at ordne dukken, vil det stoppe den selvskadende adfærd. Det næste skridt er at lære dit barn at vise frustration på en anden måde – for eksempel at sige, underskrive eller vise et billede for at bede om hjælp.,
En bemærkning om at reagere over for selvskadende adfærd
Giver dit barn, hvad de ønsker, kan styrke den adfærd og gøre det mere sandsynligt, at dit barn opfører sig på samme måde i en lignende situation i fremtiden.
En bedre langsigtet strategi er at:
- undgå adfærd ved at undgå situationer, der udløser det
- lær dit barn til at udtrykke sine behov på en mere positiv måde
- ignorere selvskadende adfærd og belønne dit barn, når de udtrykker tingene på en mere positiv måde.,
Få professionel hjælp
En erfaren professionel, som en psykolog kan hjælpe dig med at forstå og håndtere dit barns aggressiv eller selvskadende adfærd. Dette kan være særligt nyttigt, hvis du allerede har prøvet andre strategier uden succes.for eksempel kan den professionelle bruge funktionel analyse til at finde ud af, hvorfor dit barn opfører sig aggressivt eller er selvskadende. Derefter kan den professionelle oprette en plan for positiv adfærdsstøtte, der inkluderer strategier for at reducere adfærden og undervise i ny adfærd.,