“My College Dream” er en række førstepersons essays af universitetsstuderende om deres college-og karriereambitioner, de alvorlige pengekampe, de stod overfor undervejs, og de virkelige konsekvenser, der skyldtes deres omstændigheder-og deres beslutninger.,
Otte ud af 10 universitetsstuderende arbejde, mens de er i skole — og det antal timer, de arbejder, er på fremmarch, efter at Georgetown University Center på Uddannelse og Arbejdsstyrken analyse af data fra det Nationale Center for Uddannelse. Næsten halvdelen (45%) arbejder mindst 30 timer om ugen, og 25% arbejder på fuld tid, mens de går i skole på fuld tid.Crystal Co., en engelsk og journalistisk dobbelt major ved University of Missouri, har arbejdet 25 Til 40 timer om ugen, afhængigt af hendes kursusbelastning, mens hun gik i skole på fuld tid., Hun siger mindst to gange om ugen sidste semester, at hun måtte træffe en beslutning: gå i klassen eller gå på arbejde? For da hun beregnet sine udgifter, indså hun, at det, hun allerede havde lavet af flere job, ikke var nok til at dække hendes udgifter: husleje, forsyningsselskaber, Wi-Fi, gas, dagligvarer osv. Nu i sit juniorår besluttede Crystal at arbejde kun 25 timer (hun er barista på en lokal kaffebar), fordi hun tager flere kreditter. Resultatet: flere lån.,
i den første rate af CNBCs my College Dream — serie deler Crystal sin historie-og hvordan hun er jongleret med at gå på college og arbejde for at betale for det.
i mine første to år på college har jeg været nødt til at tage en beslutning, som min gymnasium ikke kunne have forestillet mig: gå i klasse eller gå på arbejde, så jeg havde råd til mad at spise. Dette er den virkelighed, som jeg og mange studerende, der kommer fra lavindkomstfamilier, står overfor. At skulle arbejde 40 timer om ugen på et servicejob på entry-level er vanskeligt, men at skulle gøre det, mens det er en fuldtidsstuderende, er ud over udmattende., Siden jeg blev introduceret til det økonomiske koncept om mulighedsomkostninger, har jeg tænkt meget på, hvordan skole og arbejde er modsatte variabler i mit liv.
skole har altid været det vigtigste for mig. Jeg er ambitiøs og målrettet, og jeg ønsker at være en succesfuld journalist mere end noget andet. Det er det, der får mig ud af sengen i morgen. Imidlertid, Jeg er klar over, at det at være målrettet ikke er nok for en som mig, der voksede op i en stor familie med lidt penge til overs., Selvom mine forældre gør deres bedste, størstedelen af college, boliger, forsyningsselskaber, dagligvarer, gas-og underholdningsudgifter falder på mig.
Jeg har arbejdet deltid siden jeg var junior i gymnasiet og har fortsat det hele college. Jeg begyndte at arbejde to job sidste år, mit andet år, og selvom jeg teknisk set ikke arbejdede på fuld tid på begge job, jeg arbejdede 35 Til 40 timer ugentligt kombineret.
fordi jeg er en fuldtidsstuderende, er der ikke nok tid på en dag til at fuldføre alle opgaver, som jeg skal udføre., Derfor er jeg nødt til at afveje mine muligheder omhyggeligt og beslutte, hvilke der har de større mulighedsomkostninger. 8, Men min arbejdsgiver kalder mig på arbejde den morgen. Jeg ved, at jeg kunne bruge de ekstra timer på arbejdet, fordi min regning i denne måned er over mit budget, og det ville hjælpe mig til at bryde selv. Jeg ved dog også, at jeg vil miste deltagelsespoint i klassen for den dag, hvilket kan sænke min karakter., Det meste af tiden vælger jeg at arbejde, fordi jeg stadig kan passere klassen uden den dags deltagelsespunkter, men jeg kan ikke leve effektivt uden mine værktøjer, der inkluderer elektrisk, vand, spildevand og affald. Min udlejer vil også udsætte mig, hvis mine forsyningsselskaber ikke betales, hvilket gør mig hjemløs.
imidlertid begynder tabte deltagelsespunkter at tilføje op, og min GPA falder. Med en sænket GPA er jeg i større risiko for at blive sparket ud af college, ikke fordi jeg ikke har beslutsomhed eller intelligens, men fordi jeg simpelthen ikke er så privilegeret som mine jævnaldrende.,
efter min erfaring er professorer enten ekstremt forståelige for min lidelse, eller de er ikke.
Jeg vil sige, at 25% af tiden har mine professorer været imødekommende. Imidlertid er de andre 75% af professorer enten ikke sympatiske for min situation, eller de er sympatiske, men skal overholde universitetets regler om deltagelse.
i de fleste klasser modtager du et begrænset antal “gratis” dage at gå glip af, uden at din karakter påvirkes. Imidlertid, dette tal er typisk lille, ligesom to eller tre for et helt semester., Derefter falder din karakter med hvert fravær, medmindre du medbringer en læge undskyldning, hvilket er et andet problem i sig selv. Da jeg skal arbejde og ikke syg, ville jeg ikke se en læge. Men selv i de sjældne tilfælde kan jeg faktisk tage en syg dag, jeg har nogle gange ikke penge til at betale en co-pay. Heldigvis har jeg sygesikring, men jeg kender mange studerende, der ikke gør det, og det gør det næsten umuligt for dem at have råd til at modtage en læge undskyldning.