foto: dagens forælder
en nat før middagen Bad Sarah Campbell* hendes toårige, Scott, om at vaske hænderne. “Han så på mig og slog med en åben hånd hovedet,” husker hun. I de følgende uger bemærkede Campbell, at Scott også slog sig selv, da han var flov. “Da jeg hentede ham tidligt fra dagpleje en eftermiddag, blev han helt genert og selvbevidst og ramte sig selv. De andre børn syntes, det var sjovt, så han fortsatte med at gøre det,” hun siger.,Alanna Norman, en tidlig barndomspædagog i Otta .a, havde en toårig studerende, der viste lignende adfærd i klassen, hvis tingene ikke gik hans vej. “Han ville stoppe, hvad han gjorde, slå hovedet med hænderne eller nogle gange endda slå hovedet eller kroppen i en væg,” siger hun.
Selv om det kan være alarmerende, at forældre, at denne adfærd er temmelig fælles—omkring en fjerdedel af småbørn vil slå sig selv i ansigtet eller hovedet med en vis regelmæssighed, siger Kiran Ren, en registreret klinisk børnepsykolog i Halifax., “Head banging starter ofte efter ca. seks måneders alder og topper ved 18 til 24 måneder,” siger han.
annonce
hvorfor gør de det? Al adfærd kommunikerer noget, siger ale .andra Carter, en børnepsykolog i Port Moody, BC. Så dit barn er sandsynligvis frustreret eller leder efter opmærksomhed. Den banging eller rammer kan endda være selvstimulerende-hvilket betyder, at det føles godt og opfylder et sensorisk behov. Hvis grundårsagen ikke er indlysende, siger Carter, at familier skal bruge en uge på at optage observationer. Kig efter mønstre: sker det på et bestemt tidspunkt på dagen?, Under en bestemt opgave? Efter en bestemt type begivenhed? I en bestemt indstilling? Optagelse af disse detaljer kan hjælpe med at bestemme sammenhængen i adfærd og hvad der forårsager det.mange børn, der rammer sig selv, oplever stærke følelser, de ikke kan udtrykke verbalt. “Ordene relateret til barnets følelser er muligvis endnu ikke i deres leksikon,” siger Pure. Den bedste tilgang, siger han, er at hjælpe dit barn med at mærke deres følelser. Prøv at sige ,” du ser vred ud” eller “du synes trist,” og arbejde på at lære dem nogle positive mestringsstrategier.,
Når barnet i sin klasse begynder at blive fysisk, puder Norman hovedet og hjælper ham langsomt med at lægge sig ned. “Vi gør vejrtrækning teknikker. Så når han er rolig, taler vi gennem problemet og giver ham de ord og værktøjer, der skal bruges næste gang,” siger hun.
Hvis der er en klar trigger, anbefaler Carter at ændre dit barns miljø eller tidsplan for at gøre det mindre sandsynligt, at adfærden opstår. For eksempel, hvis dit barn rammer hovedet, når det er tid til at slukke for TV ‘ et og spise middag, kan de ikke klare overgange godt., I dette tilfælde kan du prøve at oprette en visuel tidsplan for at forberede dig på forandring og bruge nedtællingsmetoden. Hvis dit barn ser ud til at være i ægte nød, hold dem, Sig noget beroligende, giv dem et objekt, de finder trøstende, og fjern objekter i nærheden, der kan forårsage skade, rådgiver Carter.
småbørn kan også ramme sig selv, når de har smerter, f.eks. “Dette kan være for at skabe en distraktion fra den fysiske følelse,” siger Pure. Hvis børn ikke kan sige, hvad der gør ondt, kan banging også være en måde at kommunikere deres smerte til plejere., Kig efter andre symptomer-savlen, røde kinder og natten vågne er tegn på begyndervanskeligheder, mens en feber, ubehag liggende og øre trækning kunne indikere en øre infektion.
annonce
nogle småbørn udvikler vanen med at rocke og slå deres hoved rytmisk, mens de forsøger at falde i søvn. “Den rytmiske bevægelse kan resultere i beroligende, svarende til at være i en gyngestol,” siger Pure. De fleste børn vokser ud af dette, men i mellemtiden implementerer nogle sikkerheds-og støjkontrolforanstaltninger., Hvis dit barn stadig sover i en krybbe, skal du regelmæssigt kontrollere for usikrede møtrikker og bolte, da gyngen kan løsne dem. Du kan også hænge stof på væggen for at dæmpe banging eller flytte krybbe eller seng væk fra væggen helt.mens head banging ikke nødvendigvis er noget at bekymre sig om, siger Carter, at det i nogle tilfælde kan være tegn på en underliggende neuroudviklingsforstyrrelse, såsom autismespektrumforstyrrelse eller opmærksomhedsunderskudshyperaktivitetsforstyrrelse., “Hvis dit barn viser andre symptomer, såsom forsinket sprogudvikling, håndflapping eller nedsat interesse for engagement med forældre eller kammerater, er det en god ide at se en børnelæge,” siger hun.
Hvis dit lille barn synes at gøre det for chokværdien-måske fanger du dem smilende, da de bemærker dine og deres jævnaldrende reaktioner-er det bedst at aktivt ignorere disse adfærd, hvilket er hvad der fungerede for Campbell efter ca.en uge. Så længe de ikke forårsager større skade, skal du frigøre dig og ikke påberåbe eller forhandle., “Husk, at opmærksomheden er som et stort klistermærke med lykkeligt ansigt,” siger Carter. “Hvis du ignorerer det, vil det til sidst falde.”
*navnene er ændret