Khan Academy understøtter ikke denne bro .ser. [close]

Voiceover: så lad os tale lidt om, hvordan vi alle blev til. Det, vi ser her, er et billede af en sædcelle, der smelter sammen med en ægcelle. Så det er en sædcelle og dette er en ægcelle eller vi kunne kalde dette et æg. Og selv denne scene er afbildet lige her, Dette er slutningen på anepisk konkurrence, fordi denne sædcelle er en af to til tre hundrede millioner, der kæmper for dette æg., Så der er to til tre hundredemillioner af disse figurer, og de er alle vyingfor dette æg og den, du ser, der er ved at smelte sammen for det, Dette er vinderen af dette utroligt – husk to til tre hundrede, 200 millioner til 300 millionsperm forsøger at komme her, så dette er en majorvictory og til en vis grad bør vi alle føle prettygood om os selv, fordi vi er alle biproduktet af den ene i 200 til 300 millioner sædceller, der vandt dette løb, der fik til vores mors æg., Så sædcellen kom fra vores far og ægcellen, alt dette sker inden for vores mødre, ægcellen er fra vores mor. Nu, når det sker, lad os snakke lidt om terminologien. Så når disse to smelter, ellerprocessen med at smelte sammen, kalder vi den befrugtning. Befrugtning. Og det producerer en celleder så adskiller sig i alle cellerne i vores krop, så du kan forestille dig, at det er en vigtig proces. Så lad os sørge for, at viforstå de forskellige terminologier, de forskelligeord for de forskellige ting, der handler i denne proces., Så hver af disse kønsceller, jeg tror vi kunne sige, sædcellen og ægget,disse kaldes hver gameter. Så denne lige her er en gamete og ægget er en gamete, ægcellen er også en gamete. Og som vi vil se, har hvergamete halvdelen af antallet af kromosomer som yourbody-celler eller de fleste af de somatiske celler i din kropså uden for dine Se .celler, der kan være i yourovaries eller dine testikler, afhængigt af om du er mand eller kvinde, disse har halvdelen af antallet, så lad os grave lidt dybere ind i hvad jeg mener der., Så lad os bare gøre et blo sperm up af denne sædcelle lige herovre, så et blo.up af en sædcelle,og jeg har ikke tænkt mig at trække det til Skala, du ser sædcellen er meget mindre end ægcellen, men bare for at få en fornemmelse, så lad mig tegne kernen i denne sædcelle, så bare sådan. Hvis vi taler om et menneske, og jeg antager, at du er et menneske, så det kan være af interesse for dig, vil dette have 23 kromosomer fra din far, så lad os gøre dem., En, to, tre, fire, fem, seks, syv, otte, ni, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 og for den 23., Det vil være dit kønsbestemmende kromosom, så hvis din far bidrager med et x, du bliver kvinde, hvis din far bidrager med et y, du bliver mand. Så det er kromosomerne i den mandlige gamete, eller jeg gætter på, at du skal sige gameten, som din far bidrager til, sædcellerne. Så dette er en gamete rightover her, og det vil smelte sammen med ægget, ægget, som din mor bidrager til, og endnu en gang tegner jeg det ikke til skala., Så dette er ægget, oglad mig tegne det kerne. Så det er det kerne, endnu en gang er intet af dette trukket i skala. Og din mor går ogsåat bidrage med 23 kromosomer. Så en, to, tre, fire, fem, seks, syv, otte, ni, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 og så vil hun bidrage med et Chromos-kromosom til køn determiningso your køn determining chromosomes are going to be .y, du bliver mand, hvis dette var X., du bliver kvinde, så dette er også en gamete her. Så en gamete er den generelle udtrykfor enten en sæd eller et æg., Nu når disse to tinger smeltet sammen, hvad har vi? Når de er smeltet sammen,så vil vi have, at du kan sige et befrugtet æg, men vi vil kalde det enyygote, så lad mig tegne det. Jeg vil gøre dette i en ny farve, og jeg løber tør for rumog jeg vil have, at alt dette skal passe på den samme skærm, så jeg vil tegne det ikke helt i skala, og så lad mig tegnenukleus af zygote, jeg vil gøre kernen temmelig stor, så vi kan fokusere på kromosomerne i det, endnu en gang er intet af dette trukket i skala. Så du får de 23 kromosomer fra din far, så lad mig gøre det., En, to, tre, fire, fem, seks, syv, otte, ni, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 og 23, og så de 23 kromosomer fra din mor. En, to, tre, fire, fem, seks, syv, otte, ni, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 og 23 så du fik det xchromosom fra din mor., Og som du måske har varsel,jeg har tegnet dem i par, så du nu har samlet,lad mig gøre det klart, at du har 23 kromosomer her, 23 kromosomer i sæden, du har 23 kromosomer i ægget, og du har nu 46 chromosomesin det befrugtede æg, 46 kromosomer, og nu, at vi har et stort kontingent af kromosomer, og så er denne celle kan nu holde kopiere, holde opdeling anddifferentiating i alt, hvad der gør, du, du, vi callthis lige over her, kalder vi dette for en zygote., Så en måde at tænke på det,de kønsceller, er sex celler, der har det halve antal kromosomer og zygote er cellthat er nu klar til at differentiere sig til en egentlig organismthat har dobbelt tal, eller som har en fullcontingency af kromosomer, der har 46 kromosomer, og du kan se, at jeg har lavet dem i par, og disse par, vi kalder disse homologe par, og i hver af disse par, er dette et par af homologe kromosomer. Så hvad betyder det?, Godt, der betyder, at ingeneral, disse to kromosomer, du fik en fra yourfather, en fra din mor, de kode for samethings, de kode for det samme protein, men der er differentvariants af, hvordan de-koden for de proteiner, thosetraits, at du har så grov forsimpling er, lad os sige, at der er et gen på, at en fra din fatherthat hjælper kode for hårfarve godt, at der ville være en lignende, der vil være anothervariant af, at genet på kromosom fra din mor, som hjælper kode for hår farve som godt., Så disse er homologe kromosomer, disse to kromosomer koder generelt for de samme ting, og zygoten har nu, man kan sige, at den har 46chromosomer, eller man kan sige, at den har 23 par homologe kromosomer. Og det er endnu en gang dette er tilfældet for mennesker. Hvis vi taler om nogle andre arter, i stedet for 23 par homologouschromosomer eller 46 kromosomer i alt, kan du betale omkring 10 par homologe kromosomer med20 kromosomer generelt., Nu for at hjælpe biologer, tohjælpe med at afklare, hvornår de taler om antallet af kromosomer for en given art, introducerer de to ord, haploid og diploid. Og haploid henviser til, når du har halvdelen af den fulde beredskab af kromosomer. Så for mennesker, denhaploid nummer er 23. Så dette er haploidnummeret, det er 23., For en anden art ville det være noget andet, og haploid er baseret på præfikset “hapl”, det er præfikset for enkelt,så du har et enkelt medlem, jeg antager, at du kunne tænke på det, af hvert par, og nu har du begge af hvert par, du har begge kromosomer i hvert par, eller du har fullcontingency og dette 46 kromosomer, dette kaldes thediploid nummer for mennesker. Diploidnummeret herovre., Og når folk taler generelt,og vi vil tale i almindelighed, når vi begynder at talkingabout mitose og meiose for en given art, at de willrefer til det haploide antal, vil de henvise til haploidnumber som n-kromosomer, og de vil henvise til thediploid tal, som netop to gange, der, som to n-kromosomer. Så forhåbentlig får du familiarwith nogle af ordforråd omkring fertilizationand haploide og den diploide og zygotes og gametesand også gør du føler dig en lille smule bedre aboutyourself, bare for at eksistere, at mindst halvdelen af yourchromosomes havde for at vinde en utrolig konkurrencedygtig race.