Et uddrag fra et interview med IM B. S. Shivananda:
Tanmay Srinath: Du startede relativt sent i dit liv til at tage skak alvorligt, men du stadig kom tæt på at blive en GM. Dette modsiger Anand, der sagde: “stormester i en ung alder eller intet.”Hvordan blev du så stærk?
B. S. Shivananda: Anand er min yndlingsspiller – jeg begyndte at spille skak på grund af ham. Faktisk lyder vores Navne ens-Vishy Anand og Shiv Anand! (smil)., Men på dette punkt vil jeg være uenig med Anog – for at opnå noget i livet, bør alder aldrig være en hindring. Hvis du er motiveret nok, alder bliver bare et tal. Jeg startede relativt sent på 16-17, men da var jeg allerede en anstændig spiller – min oprindelige bedømmelse var 2220. At starte sent påvirkede mig ikke-jeg føler mig altid ung i mit sind. Dette er et spørgsmål, der er blevet kastet mod mig flere gange – “du startede skak sent i din karriere. Tror du, du kan blive en GM?”eller” kan man forbedre sit spil i en fremskreden alder?”Det har ikke været et problem for mig.,
Shivananda at spille i U-25 aldersgruppe efter hans sene start med skak
Læs den fulde interview med B. S Shivananda på ChessBase Indien ved Tanmay Srinath
Hvor let er det at blive en GM efter start ud skak sent?
af IM Sagar Shah
hvordan skal vi nærme os dette spørgsmål? Unge børn er dem, der forbedrer skak ganske ubesværet og hurtigt, så det kan være en god ide at se, hvad er det, de gør rigtigt.
1., Jeg tror, at den vigtigste ting, der adskiller et ungt barn fra nogen i hans sene teenages eller tyverne, er manglen på ansvar og det målbevidste fokus, som du kan forfølge skak med. Et ungt barn er ikke bekymret efter et spil skak om at afslutte sit arbejde. Han er ikke socialt forpligtet til at være til stede ved familiefunktioner eller sammenkomster. Han (eller hun) kan blive hjemme og arbejde på sit spil, mens hans forældre sikrer det bedst mulige miljø for ham. For en person, der allerede har ramt tyverne eller trediverne, kan du ikke få sådan støtte fra folk omkring dig., Det meste af tiden har du en byrde for at finde dig selv et job eller tjene til livets ophold og tage sig af din familie eller mennesker, der er afhængige af dig.
2. En anden kvalitet, som jeg beundrer hos unge, er manglen på frygt for fiasko. Ja, du ser dem ofte græde efter et spil, som de har mistet, men de fleste gange børster de det simpelthen af og er tilbage på skakbrættet for at slå deres modstander i næste runde. Evnen til at mislykkes uden frygt er noget, der hjælper unge børn med at lære nye koncepter meget hurtigere.,
hvis du tænker på det nøje, vil du indse, at punkt 2 faktisk er meget afhængig af punkt 1. Forestil dig at du er en 1.D4-afspiller, og du er klar over, at det virkelig ville hjælpe dig, hvis du skiftede din åbning til 1.e4. Alle jer skakspillere ved, hvad en herculean opgave det er at ændre din åbning repertoire. Endnu, når nogen rådgiver en ti – årig om at gøre det, han går oftere end ikke til sin næste begivenhed, prøver heldigvis det, mister et par spil, og før du ved, bliver han allerede god til 1.e4., Når en ældre person bliver bedt om at gøre det samme, begynder han at tænke på faktorer ud over skakbrættet. “Lige nu har jeg kun fire turneringer linet op før college begynder, og jeg er nødt til at nå 2000 Elo, så lad mig spille det sikkert og holde fast i 1.d4.”eller” førstepræmien ved næste åbning er … Hvis jeg vinder det, vil jeg være i stand til at støtte min familie med den indkomst, så lad mig spille det, jeg ved, vi kan eksperimentere i mindre vigtige begivenheder.,”
Shivananda i intervie .et siger: “i de tre år efter min fars død arbejdede jeg i 10-12 timer hver dag og deltog ikke i nogen funktioner eller fester. Jeg ville hovedsagelig øve på min egen, med en computer, ved hjælp af en bestyrelse og spille begge sider. Med skakbøger som min ledsager blev jeg til sidst stærkere. Selv efter at jeg blev en 2400+ spiller fortsatte jeg med at træne på denne måde på grund af højere ambitioner. Jeg var i stand til at isolere mig og leve i en situation, der var befordrende for skak læring og vækst.”