Se você passou algum tempo em um papel educativo, certamente você tem experiência em primeira mão com uma verdade fundamental sobre o ensino: Cada aluno é diferente. É facilmente observável que diferentes alunos têm estilos de aprendizagem diferentes, que alguns alunos retêm informações facilmente quando lhes é apresentado através de um formato ou método que pode confundir um dos seus colegas.,para ajudar os educadores a desenvolver estratégias para chegar a todos os alunos em sua sala de aula de forma eficaz, Os estudiosos educacionais criaram várias tipologias de diferentes estilos de aprendizagem. Abaixo, Leia sobre VARK, um esquema comumente citado para avaliar as preferências de aprendizagem dos alunos, e os quatro estilos de aprendizagem diferentes que o compõem, e descubra algumas estratégias para se envolver com cada tipo de aluno.
VARK Learning Styles
o acrônimo “VARK” é usado para descrever quatro modalidades de aprendizagem estudantil que foram descritas em um estudo de 1992 por Neil D. Fleming e Coleen E. Mills.,1 Estes diferentes estilos de aprendizagem-visual, auditivo, leitura/escrita e cinestésico—foram identificados após milhares de horas de observação em sala de aula. Os autores também criaram um questionário de acompanhamento para os educadores darem aos alunos para ajudá-los a identificar e entender suas próprias preferências de aprendizagem.os alunos que melhor interiorizam e sintetizam a informação quando esta lhes é apresentada numa representação gráfica de símbolos significativos são descritos como alunos visuais., Eles podem responder a setas, gráficos, diagramas e outras visualizações da hierarquia da informação, mas não necessariamente a fotografias ou vídeos.2
porque os alunos visuais tendem a ser alunos holísticos que processam melhor a informação quando esta é apresentada a eles como um todo robusto em vez de fragmentada, eles tendem a ver resultados educacionais positivos quando são apresentados com gráficos e diagramas sumários em vez de slides sequenciais de informação.,3
aprendentes auditivos
aprendentes auditivos (ou auditivos) são os mais bem sucedidos quando lhes é dada a oportunidade de ouvir informações que lhes são apresentadas vocalmente. Como os alunos com este estilo de aprendizagem podem às vezes optar por não tomar notas durante a aula, a fim de manter a sua atenção auditiva ininterrupta, os educadores podem erroneamente concluir que eles são menos engajados do que seus colegas. No entanto, estes alunos podem simplesmente ter decidido que tomar notas é uma distração e que a sua atenção contínua é uma forma mais valiosa para eles aprenderem.,4
A Aprendizagem auditiva é uma via de dois sentidos: os alunos que caem nesta modalidade muitas vezes encontram sucesso em atividades de grupo onde são convidados a discutir os materiais do curso vocalmente com seus colegas, e eles podem se beneficiar de ler seu trabalho escrito em voz alta para si mesmos para ajudá-los a pensar em tudo.2
aprendentes de leitura/escrita
estudantes que trabalham melhor na modalidade de leitura / escrita demonstram uma forte preferência de aprendizagem pela palavra escrita., Isto inclui tanto informações escritas apresentadas em classe na forma de handouts e apresentações de slide PowerPoint, bem como a oportunidade de sintetizar o conteúdo do curso na conclusão de atribuições escritas.5 esta modalidade também se presta à realização de pesquisas on-line, uma vez que muitas fontes ricas em informação na internet são relativamente pesadas de texto.2
os alunos orientados para a leitura / escrita devem ser encorajados a tomar notas abundantes durante as aulas para ajudá-los a processar a informação e ter um tempo mais fácil lembrá-la mais tarde., os alunos Cinestélicos são aprendizes participativos e práticos que precisam de assumir um papel fisicamente activo no processo de aprendizagem, a fim de alcançar os seus melhores resultados educacionais. Eles são por vezes referidos como “aprendizes tácteis”, mas isso pode ser um pouco de um equívoco; ao invés de simplesmente utilizar o toque, aprendentes cinestésicos tendem a envolver todos os seus sentidos igualmente no processo de aprendizagem.6
devido à sua natureza activa, os aprendentes cinestélicos têm muitas vezes o tempo mais difícil de sucesso em ambientes convencionais de sala de aula., Alguns educadores encontraram sucesso encorajando alunos cinestésicos a utilizar cartões de memória para assuntos como matemática e Inglês para fazer memorização rote em uma experiência interativa. Estes alunos também muitas vezes prosperam em disciplinas científicas com componentes de laboratório, como o treinamento didático baseado em habilidades, que ocorre nestas configurações os envolve de maneiras produtivas.6
um aluno pode ter vários estilos de aprendizagem diferentes?
poucas coisas na vida caem em esquemas facilmente delineados, e preferências de aprendizagem não são exceção., De fato, estudos estimam que em algum lugar entre 50 e 70 por cento da população tem afinidades a vários estilos diferentes de aprendizagem.7 estas pessoas são chamadas de “alunos multimodais” e tendem a ter sucesso em ambientes de sala de aula que os envolvem com vários estilos de aprendizagem alternadamente ou em conjunto um com o outro.
só porque os alunos podem ter sucesso com diferentes estilos de aprendizagem não significa necessariamente que eles devem estar envolvidos com mais de um na maioria das ocasiões, no entanto., Embora o ambiente actual, rico em meios de comunicação social, tenha tornado a aprendizagem multimodal mais fácil do que nunca, estudos recentes recomendam alguma cautela e cuidado ao introduzir o design didáctico multimédia na sala de aula. De um modo geral, o multimedia deve ser tratado cuidadosamente como um meio para atingir um objectivo educativo específico e não como um fim em si mesmo, e a instrução multimodal e interactiva deve ser reservada para temas mais complexos do que para a memorização básica e construção de competências.,8
aprender a envolver diferentes estilos de aprendizagem em KU
A Escola de Educação e Ciências Humanas da Universidade do Kansas oferece cursos de mestrado online, certificados de pós-graduação e programas de endosso de licenciados para preparar educadores bem arredondados para carreiras bem sucedidas., Aprenda a envolver diferentes estilos de aprendizagem na sala de aula a partir do nosso departamento de currículo e Ensino, adapte a sua instrução para alunos com deficiência do nosso departamento de Educação Especial, ou supervisione equipas instrucionais de sucesso a partir de um papel administrativo do nosso departamento de Liderança Educacional e Estudos Políticos.